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文檔簡介

第16頁共16頁精編版學校工作方案范文三篇學校工作方案1一、指導思想在團區(qū)委、區(qū)教育局工作要點和學校德育工作方案指導下,大隊部認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建立的假設干意見》,以常規(guī)教育為抓手,以感恩教育為途徑,以科技教育為特色,以體驗教育為平臺,全面提升學生的思想道德程度,營造安康文明的校園文化氣氛。加強少先隊輔導員隊伍建立,提升廣闊教師的德育程度,辦人民滿意的教育。二、工作思路〔一〕以常規(guī)教育為抓手,構建文明校園環(huán)境。本學期,學校繼續(xù)將學生的文明禮儀教育和班級的標準管理作為工作的重心,德育處牽頭,多部門攜手,共同提升廣闊學生的文明意識,建立良好的班級、校園文化風貌。1.優(yōu)化德育管理。通過常規(guī)檢查,著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛(wèi)生”等常規(guī)。加大文明宣傳力度,充分利用《新苗月刊》、校園網、黑板報等宣傳陣地,開展宣教互動,營造校園文明氣氛。加大家校溝通和共建作用,發(fā)揮社會、家庭對學生行為習慣的正面引導作用,形成教育合力,穩(wěn)固學校教育成效。2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。“三不”:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑、踐踏草坪?!叭齽e”:即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別?!八膸А保杭窗讯Y儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。3.完善鼓勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“四好少年”“特色少年”的評選活動,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)視,進步值日質量。同時優(yōu)化檢查工程,完善細節(jié),提升效率,及時反響,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識,保持“知禮儀、明是非、學標準、講文明”的良好校園風貌。〔二〕以感恩教育為途徑,培養(yǎng)正確價值觀念。本學期,學校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建立的主線,融入學校、家庭和社會教育的各個層面。并在之前活動的根底上,整合活動資,豐富活動內容,進一步提升活動的針對性和有效性,拓寬活動的指向性和受益面,努力打造成為學校德育工作的新特色、新亮點。1.結合學?!鞍倌晷c”和“學雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀念日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日的契機,開展感恩教育活動,在學生中樹立感恩觀念,培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質樸感情。2.以《基于德育理論活動中的感恩教育初探》課題研究為引領,加強感恩教育的理論研究,按照課題研究的方案,深化理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式,結合實際情況討論感恩教育的新思路、新問題、新方法,使之效勞于師生的成長,讓感恩之花真正在廣闊師生心中綻放。3.發(fā)揮“公民道德教育”活動平臺,通過開展“紅領巾與榮耀同行”“紅領巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動,提升廣闊隊員的社會責任意識和公民意識。〔三〕以科技活動為亮點,打造科學特色品牌。本學期,少先隊繼續(xù)創(chuàng)新開展科普活動,不斷提升學生的創(chuàng)新才能。結合我國科技開展方面的重大成就和學?!翱茖W宮”的建立,通過學生喜聞樂見的理論活動,普及科學知識,倡導科學方法,激發(fā)科學興趣,提升科學才能。引導學生關注改革開放以來,祖國和家鄉(xiāng)在科技方面獲得的宏大成就?!菜摹骋躁犖榻楹诵?,突出提升履職作用。本學期,大隊部將以評選“十佳”班主任活動為契機,努力抓好中隊輔導員隊伍建立。健全有效的鼓勵機制,充分調動輔導員的工作積極性和責任意識。協(xié)助教導處開展“完美教室”的評比活動,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。學校工作方案2一、指導思想以黨的十八屆五中全會和系列重要講話精神為指針,認真貫徹落實《慈溪市教育局20xx年工作要點》和《xx教辦20xx年工作方案》,以創(chuàng)立素質教育學校為目的,以美麗校園、幸福師生為愿景,圍繞“抓常規(guī)、補短板、樹品牌、促課改、強特色”這條主線,正視學校現(xiàn)狀,少抱怨、多實干,攻堅克難、創(chuàng)新求進,深化學校文化建立和課程改革,努力把學生培養(yǎng)成具有安康的體魄和良好的心理素質、保持學習積極性與主動性的受社會認可的合格公民,把學校建立成為教師樂教、學生愿學、家長滿意的學校。二、主要工作目的1.認真做好素質教育學校創(chuàng)立工作,力爭到達三學校,并在名次上有較大進步。2.義務教育入學率到達100%,“三殘”兒童入學率到達100%,初中穩(wěn)固率到達99.5%以上,初中畢業(yè)生升學率到達98.5%。接納符合條件的外來務工人員隨遷子女入學。3.抓實教學常規(guī),積極穩(wěn)妥施行課程改革。教育質量穩(wěn)中有升,20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段開展性評價目的達成度和綜合參數(shù)較上一學年有所進步。4.創(chuàng)新德育工作,深化學校文化建立。以每月一次的校園文化主題活動為載體,細化、抓實學生行為標準,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌。5.加強校園平安,構建“12340”平安體系。施行全方位無縫化平安管理,完成“校園警務聯(lián)絡室”、“等級平安校園”創(chuàng)立,教育教學秩序穩(wěn)定,有效投訴為零。三、工作途徑和措施〔一〕德育工作1.加強德育隊伍建立,增強全員育人意識。組織教師深化學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建立的假設干意見》、《學生傷害事故處理方法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》等,讓教師自覺參與到對學生德育管理中去,形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關責任追究制度,對于在學生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學生思想動態(tài)異常時視而不見、處置不到位的人員嚴格追究相關責任。加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓。通過參觀學習、案例培訓、經歷交流等形式,不斷進步班主任的理論和管理程度;創(chuàng)新地開展班級管理和學生思想品德教育,通過形式新穎、主題鮮明的班會課等活動,營造良好的班級文化和濃重的學習氣氛,增強班集體的凝聚力;進一步完善《班級常規(guī)管理考核方案》,通過對班主任常規(guī)管理考核進步班主任的責任意識。加強校外德育隊伍建立。充分發(fā)揮關工委組織、兼職法制副校長、校外輔導員、家長委員會等校外德育隊伍的作用,定期開展豐富多彩的德育活動,構建學校、家庭、社會三結合立體教育網絡,進步整體德育工作程度。2.強化德育常規(guī)教育,促進文明習慣養(yǎng)成。抓好學生行為標準教育。從《中學生守那么》、《寧波市中學生日常行為標準》入手,開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等,培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣和文明禮儀,把文明行為、養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。加強學生心理安康教育。健全心理安康教育的各項規(guī)章制度,定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動;加強心理安康教育教師隊伍建立,逐步進步教師心理安康B、C證持證率;充分發(fā)揮心理安康咨詢室的作用,通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地理解和掌握學生的心理問題信息,每天安排教師到心理安康咨詢室開展學生心理輔導,有效疏導學生心理問題,及時幫助學生解決心理障礙。強化學生平安衛(wèi)生教育。以寧波市學校教育平安平臺為抓手,采用走出去、請進來等形式,定期組織開展法制、禁毒、食品衛(wèi)生、交通平安、網絡平安、防病、防火、防溺水等教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。3.創(chuàng)新德育載體設計,開展德育品牌提煉。以“一課〔班隊課〕、二活動〔社會理論活動、志愿者活動〕、三式〔開學式、休學式、升旗儀式〕、四大節(jié)〔科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)〕”為載體,積極探究適宜學生特點、適應社會開展的德育新舉措,生動活潑、形式多樣、求真務實地開展德育工作,把德育教育融入學生的日常生活和學習之中。以每月一次的校園文化主題活動為載體,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌,深化校園文化建立,讓學生在參與活動中親身體驗文化魅力?!捕辰虒W工作1.標準管理,積極穩(wěn)妥施行課程改革。標準辦學行為,嚴格執(zhí)行教學方案、嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定,結合素質教育學校評估定期、不定期開展教學檢查,及時矯正違規(guī)違紀行為。抓實教學常規(guī),探究“教學五認真”管理新途徑。關注復習課、試卷講評課,抓好常態(tài)課的評析,進步常態(tài)課的有效性;通過“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與理論,探究減輕學生作業(yè)負擔的有效途徑;通過“教學五認真”檢查、隨堂推門聽課,抓實教學常規(guī),引導教師抓好每一個教學環(huán)節(jié),上好每一堂課,關愛每一個學生。積極穩(wěn)妥施行課程改革。做好學校課程建立總體框架與體系的頂層設計,標準課程開設,整合拓展性課程與根底性課程,提煉學校特色課程,逐步施行拓展性課程的開發(fā)與開設工作。2.課題引領,實在進步教研活動實效。標準教研活動程序,深化“主題式反思型教研活動”。完善教研活動制度和教研活動考核制度,教研活動做到定時間、定主題、定主講、講實效。充分利用白板教室開設研究課、示范課等構建“學為中心”的教學變革;通過集體備課、作業(yè)研究等推進“學為中心”的作業(yè)改革,探究減輕學生作業(yè)負擔的方法。深化教育教學研究,以課題為引領進步教科研才能。配合坎勝兩地申報的“十三.五”科研規(guī)劃課題,積極申報各級各類課題并進展系統(tǒng)研究,及時總結教研成果,完成課題結題和論文撰寫,2022年優(yōu)秀學科論文數(shù)量、質量較上一年度有明顯提升。3.骨干示范,努力促進教師專業(yè)成長。加強骨干教師隊伍建立。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養(yǎng),采用專家引領、自主研訓形式,在做精做實上下功夫,培養(yǎng)專業(yè)型、學習型、研究型骨干教師。充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個人開展規(guī)劃,開展教學行動研究,精心設計教學活動,把展示、研討、評比活動轉變?yōu)榻虒W指導,使之成為促進教師專業(yè)成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業(yè)開展梯隊,力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比,微課評比以及教師教學才能評比等活動中有更多的教師獲獎。4.差異競爭,大力推動特色工程開展。繼續(xù)施行“差異競爭,特色開展”策略。以田徑、合唱、美術與書法、綜合理論〔研究性學習〕等慈溪市級特色工程為打破口,以社團活動、興趣小組、研究性學習為載體,發(fā)揮學生個性特長,進步學生綜合素質。重視學生體質安康和藝術素養(yǎng),積極施行“體育藝術三年行動方案”,開展“陽光體育運動”,施行體藝“2+1”工程并定期測試,從而培養(yǎng)學生良好的身體素質和體藝特長。加強學生社團組織建立,開設貼近學生生活,突出人文關心的校級社團10個,定時、定點、定人開展活動,為學生個性開展搭建平臺?!踩称桨簿C治工作1.優(yōu)化管理,健全長效機制增強平安管理的責任感和大局意識。將平安工作放到各項工作的重中之重,形成校園平安穩(wěn)定綜合治理、齊抓共管的格局,完善校園周邊綜治長效機制。細化平安職責,施行全方位無縫化平安管理;完善施行“一崗雙職”,確保各項平安工作有效落實;明確學生平安干部職責,增強學生的平安防范意識;完善學校、家庭、社會三結合管理網絡,共筑校園平安綜治防護網;落實平安工作首遇責任制,提升全員責任意識;嚴格實行平安工作“一票否決”制度。2.落實制度,實化精細管理貫徹落實平安法律法規(guī),健全完善平安管理制度,堅持過程化、常態(tài)化與精細化管理,不斷加大平安制度的執(zhí)行力,深化“校園警務聯(lián)絡室”、“等級平安校園”創(chuàng)立工作。標準完善平安臺帳,確保平安工作資料齊全、痕跡明晰;嚴格執(zhí)行平安信息報送制度,繼續(xù)做好平安工作月報、季報工作;健全平安教育制度,完善師生集體外出活動報批、重大活動平安應急預案;嚴格落實平安隱患排查治理機制,完善校園平安隱患排查、分析^p、自糾工作;落實網絡輿情監(jiān)測,關注社會輿情,及早防范、及時處置影響平安穩(wěn)定的事件;完善平安保障體系,推進學生交通平安和生命平安保障工程。加強食堂衛(wèi)生平安管理。繼續(xù)施行師生餐飲平安工程,嚴把食品采購關,標準操作流程,完善“五常法”管理和色標管理,開展陽光廚房建立,加強食堂工作的透明度。3.強化教育,提升平安才能。扎實開展常態(tài)化平安教育,構建“12340”平安體系。充分利用全國平安教育平臺,探究體驗式平安教育。加強平安管理隊伍建立,認真參加上級組織的各類培訓,通過學習培訓,提升全體教職工平安工作的責任心和管理程度,進一步提升應急處置才能。充分利用播送、電子屏、國旗下講話、集會、專題講座、主題班會、校訊通等各種媒介實化“12340”平安教育內容,實在開展交通平安、食品平安、疾病防疫、防溺水、防火災、防損害、防惡劣天氣等預警教育;利用學校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次的平安演練活動,重點做好“5?12”防災逃生和“11?9”消防演練;積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動,在校內開設專欄,及時發(fā)布平安信息。〔四〕后勤工作1.健全各項管理制度,認真細致做好后勤管理工作,效勞教學一線。2.嚴肅財經紀律,嚴格財務管理,標準財務行為。加強學校財務資產管理和學校食堂財務管理,杜絕一切亂收費,合理、標準、平安使用有限經費,進步資金的使用效率。3.抓食堂管理工作。積極施行“五常法”管理和“色標”管理,加強食品平安衛(wèi)生,抓好食品的進貨關,杜絕食物中毒的頭;關注食堂從業(yè)人員的安康狀況,進步食堂從業(yè)人員的效勞意識和平安意識,進步飯菜口味和質量,杜絕食物中毒事件發(fā)生。4.做好校舍,校產管理及維修維護工作。認真仔細做好校產清點工作,采取信息化管理,使實驗儀器和圖書管理標準化,圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設備的定期維護維修工作,以保證學校教學工作的正常開展。5.關心弱勢群體,繼續(xù)做好貧困生的資助,落實好“兩免一補”政策,保障經濟困難家庭學生完成學業(yè)。學校工作方案3一、指導思想以黨的xx大精神為指導,從科學開展觀的高度出發(fā),認真貫徹“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向將來”的指導思想,全面貫徹黨的教育方針,全面施行素質教育,以新一輪課程改革為核心,把學生培養(yǎng)成學會生存、學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造的全面和諧開展的現(xiàn)代化后備人才。二、總體目的1、整體目的:將來五年期間,將繼續(xù)堅持立足人本重開展、立足投入重效益、立足務實求創(chuàng)新、立足校本創(chuàng)特色,將我校辦成個性鮮明、質量上乘、現(xiàn)代化程度較高、科學精神和人文精神并重的省級模范初中,成為揚州乃至省內有一定知名度的學校。2、規(guī)模指標:根據施教區(qū)人口狀況,學校辦學規(guī)模為40~45個班級,每個年級13~15個班級,在校學生數(shù)在2400人左右。教職工人數(shù)為150人左右。三、管理思想1、確定現(xiàn)代教育管理思想,建章立制,依法治校,依法治教,使學校管理進一步標準化、科學化、法制化。2、落實科學開展觀,特別關注人全面、協(xié)調而有個性的開展,關注人的可持續(xù)開展,積極創(chuàng)立和諧學校。3、明確“以人為本”的管理思想,堅持以制度標準人、以情感調動人、以機制鼓勵人。4、追求管理精致和管理品位。四、師資素質:1、學歷層次:專任教師合格學歷達100%,本科學歷達85%以上。教師普通話、現(xiàn)代教育技術、信息技術100%合格。2、業(yè)務程度:〔1〕培養(yǎng)建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、構造優(yōu)化、充滿活力的教師隊伍?!?〕培養(yǎng)高郵市級以上學科帶頭人5~7人,教學骨干10~15人,教壇新秀3~5人?!?〕30%的教師能在市范圍內上公開課或發(fā)表論文。3、政治素質:熱愛教育、忠于本職、勇于開拓、積極進取、教書育人、為人師表,違法犯罪率為零,每年新增黨員1~2人。五、教育、教學質量:1、健全德育管理制度,加強德育科研,形成我校德育工作特色。2、在校生行為標準合格率達100%,違法犯罪率為零。3、初中入學率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率均達99%以上,教學質量位居全市前列。4、學生體育達

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