機械能守恒定律公開課課件

機械能守恒定律厚街中學(xué)符偉成粵教版必修2第四章第四節(jié)

復(fù)習(xí)回顧機械能守恒定律1、動能、重力勢能2、重力做功、動能定理3、重力做功與重力勢能變化的關(guān)系4、彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系復(fù)習(xí)回顧①動能定理的內(nèi)容和表達(dá)式是什么？②重力所做的功與物體重力勢能的變化,兩者之間有什么關(guān)系？WG=mgh1-mgh2注意：動能定理中動能的變化量是末動能減去初動能，而重力做功與重力勢能改變的關(guān)系式中是初位置的重力勢能減去末位置重力勢能．溫故知新

引入新課機械能守恒定律一、機械能

1.定義：物體在某狀態(tài)時的動能與勢能（包括重力勢能和彈性勢能）的總和叫做物體的機械能。注：機械能具有相對性，其大小與參考平面和參考系的選擇有關(guān)，機械能是標(biāo)量。E

=

EK+EPm

2、動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化機械能守恒定律引入新課動能與勢能之間的轉(zhuǎn)化通過什么來實現(xiàn)的？

新課學(xué)習(xí)機械能守恒定律1.試一試：細(xì)心觀察小球的擺動二、實驗探究思考：動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化是否存在某種定量的關(guān)系呢？質(zhì)量為ｍ的物體從高處自由下落，下落到高度為的位置B時速度為，下落到高度為的位置C時速度為。移項得到機械能的關(guān)系：=1、2兩點的機械能為：位置B：EB=位置C：EC=動能定理：ABCh0重力做功：∴三、機械能守恒定律理論推導(dǎo)①②

新課學(xué)習(xí)機械能守恒定律在只有彈力做功的情況下，彈簧與物體組成的系統(tǒng)機械能守恒。Bv1v2A

新課學(xué)習(xí)機械能守恒定律只有重力、彈簧的彈力做功3、條件：三、機械能守恒定律（2）除重力、彈力外，物體還受其它力，但其它力不做功。（1）物體只受重力或彈簧的彈力，不受其它力?！纠}7】一跳水運動員站在h=10m的高臺上做跳水表演，已知運動員跳離跳臺時的速度。求運動員落至水面時速度v的大小。忽略運動員身高和空氣阻力的影響。Ek1+EP1=1、選取研究對象和過程解：以運動員為研究對象，從跳離跳臺到落至水面，選水面為參考面。因為運動員只受重力，只有重力做功，機械能守恒。初位置的機械能：

末位置的機械能：Ek2+EP2=2、進(jìn)行受力分析根據(jù)機械能守恒定律：運動員落至水面時速度的大小為5、根據(jù)機械能守恒定律列方程，求解。E1=E2=4、選取參考平面，確定研究對象在過程的初、末狀態(tài)時的機械能。3、做功分析，判斷機械能是否守恒。

新課學(xué)習(xí)說一說機械能守恒定律vH

課堂小結(jié)

3.機械能守恒的條件：1.機械能機械能守恒定律或EK1+EP1=

EK2+EP22.機械能守恒定律的內(nèi)容及表達(dá)式四、課堂小結(jié)4.應(yīng)用機械能守恒定律的解題步驟E

=

EK+EP1、選取研究對象和過程2、進(jìn)行受力分析3、做功分析，判斷機械能是否守恒。4、選取參考平面，確定研究對象在過程的初、末狀態(tài)時的機械能。5、根據(jù)機械能守恒定律列方程，求解。

提升能力1．（單選）在下列實例中，不計空氣阻力，機械能不守恒的是[

]A．作自由落體運動的物體．B．小球落在彈簧上，把彈簧壓縮后又被起．C．沿光滑曲面自由下滑的物體．D．起重機將重物勻速吊起．D機械能守恒定律五、課堂練習(xí)

提升能力2．如圖所示，兩個質(zhì)量相同的物體A和B，在同一高度處，A物體自由落下，B物體沿光滑斜面靜止開始下滑，則它們到達(dá)地面時（空氣阻力不計）[

]A、速率相同，動能相同．B、B