自我激勵和自我管理主題班會

自我激勵和自我管理高二（6）班主題班會第1頁，共24頁。一組漫畫討論：你如何理解這組漫畫？第2頁，共24頁。第3頁，共24頁。第4頁，共24頁。第5頁，共24頁。第6頁，共24頁。第7頁，共24頁。第8頁，共24頁。第9頁，共24頁。第10頁，共24頁。第11頁，共24頁。第12頁，共24頁。第13頁，共24頁。第14頁，共24頁。第15頁，共24頁。第16頁，共24頁。情景劇——我們班的那些事1、早讀課時間第17頁，共24頁。測測我自己1.升旗時行標準的注目禮2.在學習和生活中善于提出問題，善于求教3.將垃圾隨手扔進垃圾桶，見到垃圾主動撿起來4.按時按質做值日5.參加集體活動保持安靜，聽從指揮6.在食堂用餐時主動收拾餐具，放在指定位置7.在他人發(fā)言時，不輕易打斷他人的說話8.有預習復習的習慣9.上課認真聽講，不說閑話，不搞小動作10.有預習復習的習慣11.錯題本使用得當，對自己有幫助12.獨立完成作業(yè)，遵守考試紀律13.學習一個單元或做完一個較為復雜的題后，善于總結和歸納14.上課積極主動回答問題“是”記1分“否”記錄0分第18頁，共24頁。0-5分你的自制能力稍差，做事比較隨心所欲，這樣的生活看似快樂，卻對你的學習和生活產(chǎn)生極大的負面影響。建議做事前三思而后行，并要時由他人進行監(jiān)督幫忙。6-10分你的自制能力適中，多數(shù)情況下你能較好的控制自己，但是你的細節(jié)性的錯誤，可能導致致命性的損失。11-14分你的自制能力很強，你能嚴于律己，成功的機會在等待你。第19頁，共24頁。高二（6）班的優(yōu)點同學們相處得不錯。班干部、科代表、組長都很認真負責；大部分同學能團結合作，會樂于助人；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；男、女生參加班級活動積極性較高；第20頁，共24頁。高二（6）班的缺點需要改進的地方：

課堂氣氛不夠活躍，主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學；課上聽講效率不高，走神溜號的比較多；還沒有形成良好的學習習慣，做不到有規(guī)律的預習復習總結；同班同學有時會吵架拌嘴；有時候不夠自覺；缺少昂揚的斗志和向心力；班干部應該大膽管理班級，批評違紀的同學；第21頁，共24頁。改掉壞習慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己__學會自制，做最好的自己第22頁，共24頁。結語：61枚火種第23頁，共24頁。內容梗概自我激勵和自我管理。2.在學習和生活中善于提出問題，善于求教。7.在他人發(fā)言時，不輕易打斷他人的說話。9.上課認真聽講，不說閑話，不搞小動作?！笆恰庇?分“否”記錄0分。0-5分你的自制能力稍差，做事比較隨心所欲，這樣的生活看似快樂，卻對你的學習和生活產(chǎn)生極大的負面影響。6-10分你的自制能力適中，多數(shù)情況下你能較好的控制自己，但是你的細節(jié)性的錯誤，可能導致致命性的損失。班干部、科代表、組長都很