新部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）weixidnqingxidnpinmingchu^tdusdngqi()()()()shiydnydngwdngjidnchdyinr6nzhdmd()()()()二、比一比，再組詞。（5分）郊（）側(cè)（）窮（)插()瓣()嫩()膠（）測(cè)（）究（)播()辮()懶()三、多音字組詞。（6分）chao()jid()tiao()朝zhao()假jid(）磨dido()四、四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）(）熱鬧(）馬車（）著辮子大陸對(duì)（)(）的條紋(）的氣味拼命地（）甜甜地（)五、圈一圈，改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。6分風(fēng)塵樸樸（）美歡豎固（）千乎萬(wàn)換（）靜奇斗艷（）六、按要求寫句子。（3分）①、用詞語(yǔ)造句，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。盡管但②、應(yīng)該3、這美妙的琴聲吸引了過(guò)往的行人。改成“把”、“被”的句子。1、2、4、媽媽熱氣騰騰的端來(lái)一碗煮好的面條。（修改病句）七、把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。（6分）1、灰雀在（）枝頭上（）地歌唱。2、八月，天多熱。狗熱得（），蟬熱得（）。3、（）的風(fēng)箏在（）的天空（）。八、精彩回放。按課文內(nèi)容填空。（8分）1、聰明在于學(xué)習(xí)，。2、書籍是TOC\o"1-5"\h\z3、黃黃的葉子像，扇啊扇啊，扇走了。4、牽?；?，睡蓮，萬(wàn)壽菊。1、本冊(cè)第二單元講的都是發(fā)生在名人身上平凡的事，我們認(rèn)識(shí)的偉大的人物，他們分別是、、、。其中是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。非常關(guān)心下一代的成長(zhǎng)。2、《風(fēng)箏》這篇課文寫了“我”童年時(shí)和伙伴們一起、、時(shí)的情景，體現(xiàn)了孩子對(duì)幸福和快樂(lè)的向往。3、玩耍常常被認(rèn)為是的行為，但列文虎克卻玩出了他發(fā)明了，又發(fā)現(xiàn)了。4、讀了《花種》我們知道了植物開花的時(shí)間與、、有著密確的關(guān)系。5、聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有-的能力，無(wú)論，它總是，法布爾通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蜜蜂靠的不是，而是一種本能。九、口語(yǔ)交際。（5分）在這段時(shí)間中，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？快聽(tīng)，三年級(jí)一班的班主任正在召開“我的發(fā)現(xiàn)”主題會(huì)呢！快來(lái)參加，把你的發(fā)現(xiàn)也寫下來(lái)和同學(xué)們共同分享吧！十、（一）閱讀短文，并按要求作答。天快黑了，我們還沒(méi)有見(jiàn)到其他蜜蜂飛回來(lái)。第二天我檢查蜂窩時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。TOC\o"1-5"\h\z1、在文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。檢査（）其余（）發(fā)覺(jué)（）丟失（）只管（）正確（）2、寫反義詞：陌生（）準(zhǔn)確（）黑（）3、放飛二十只蜜蜂有只飛回來(lái)了。這樣的結(jié)果說(shuō)明試驗(yàn)獲得了，真了不起。4、由試驗(yàn)的結(jié)果來(lái)說(shuō)明一切，這種態(tài)度真讓人佩服，請(qǐng)你對(duì)法布爾說(shuō)一句稱贊的話5、“確確實(shí)實(shí)”寫三個(gè)、、、6、主要意思是（二）閱讀短文，并按要求作答。（11分）《五花山》我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。1、用“——”畫出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。（2.5分）2、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。（1.5分）草綠嫩綠翠綠深綠五顏六色五光十色五彩繽紛家鄉(xiāng)的大山春天是（）的，夏天是（）的，到了秋天，就是（）的了。3、我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。（不一定摘抄完整句子）（4分）含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句：含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句：4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”？（3分）十一、小練筆。（3分）當(dāng)你玩學(xué)時(shí)或者游戲時(shí)，你的媽媽或者爸爸會(huì)說(shuō)這是浪費(fèi)時(shí)間的。遇到這種情況，你會(huì)怎么說(shuō)服他（她）呢？“我”：“媽媽”：“我”：“媽媽”：十二、習(xí)作：（25分）題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）要求：以一件事來(lái)寫的這個(gè)人的某方面外貌、個(gè)性、愛(ài)好或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫通順，事情清楚。字?jǐn)?shù)：300字以上。2014-2015學(xué)年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù):

、san我會(huì)拼，我會(huì)寫。bu（10分）kaochaxiongjiaojuanpu(jiaonen)()())()(shiyanboluomofanggaikuobaifang()()()())(二、我會(huì)辨字組詞。（8分）辯（）坪（)秘(）搖()辨（）評(píng)（)密(）遙()三、我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）大驚（）色(）頭喪氣聞雞起（)千呼萬(wàn)（)爭(zhēng)（）斗艷秋高氣（）興高（）烈自(）自語(yǔ)四、我會(huì)給句子中劃線的詞換一個(gè)意思相近的詞。（4分）)1、要不疋你的勇氣鼓舞我，我還卜不了決心哩！(2、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣。（）TOC\o"1-5"\h\z3、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活。（）4、李四光是著名的地質(zhì)學(xué)家。（）五、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。（12分）1、，每逢佳節(jié)倍思親。，夜深籬落一燈明。、正月菠菜，二月。、聰明在于學(xué)習(xí)，。5、天對(duì)，對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)，對(duì)海樹，對(duì)蒼穹。六、我會(huì)選詞填空：（10分）1、只要……就……不但……而且……不是……就是<1>我明天要和小梅見(jiàn)面，（）我去找她，（）她來(lái)找我。<2>我們（）要珍惜時(shí)間，（）要勤學(xué)好問(wèn)。<3>（）春天雨水多，竹子（）長(zhǎng)得快。

2、高興愉快快活<1>看到這風(fēng)景如畫的田野，大家的心情非常（<2>小強(qiáng)被評(píng)為“十花少先隊(duì)員”，同學(xué)們都為他（<3>2、高興愉快快活<1>看到這風(fēng)景如畫的田野，大家的心情非常（<2>小強(qiáng)被評(píng)為“十花少先隊(duì)員”，同學(xué)們都為他（<3>小妹妹穿著花衣服，在屋子里跳來(lái)跳去，像一只（3、選出最合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里：仿佛作響閃爍迷人唱一閃一閃數(shù)不清的星星在空中【美麗】著，【傳來(lái)，小河里的水也在輕輕【】，樹木被微風(fēng)吹得沙沙【】要和天上的星星比【火蟲【色多么【七、（一）】！瞧瞧我的閱讀世界（28分））。）。）的小鳥。唧唧】的蟲聲從四周】。螢】。啊，夜花鐘鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放，傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……1、這一自然段是圍繞哪一句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“”線畫出來(lái)。（3分）2、文中寫了（）種不同的花兒，“艷麗的薔薇綻開了笑臉”這句中是把薔薇當(dāng)作來(lái)寫。我還會(huì)自己寫一個(gè)這樣的句子呢，如：（4分）3、我能在文中找出許多四字詞語(yǔ)寫在下面的橫線上。（不少于二個(gè)）（4分）4、“一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的?！蔽抑雷髡邽槭裁磿?huì)知道這么多花開放的時(shí)間：（3分）5、作者用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)了鮮花的開放，我們來(lái)填一填：（4分）牽?；ㄋN薇萬(wàn)壽菊睡蓮（二）白鵝白鵝生性好水，頭上有一個(gè)凸起的黃色的肉冠，看上去仿佛戴著一頂小黃帽子總讓人覺(jué)得滑稽可笑。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張小鏟子似的扁嘴,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)生人時(shí)，它就發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。白鵝的胸脯和臀部都很肥大，顯得威武雄壯，但是走起路來(lái)，那向上翹起的禿禿的小尾巴，不停地左右搖擺的樣子，卻像醉漢似的，很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子，那是它得天獨(dú)厚的劃水工具。1、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞：（2分）仿佛【】威武【】2、根據(jù)詞義從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里：（2分）

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