高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)_第1頁
高中團(tuán)結(jié)主題班會(huì)_第2頁
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文檔簡介

團(tuán)結(jié)就是力量——高一545班主題班會(huì)第1頁,共24頁。

團(tuán)結(jié)

力戒驕傲,這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)原則問題,也是保持團(tuán)結(jié)的重要條件。

——毛澤東

第2頁,共24頁。木桶原理

一只木桶他裝水的多少,不是取決于最長的那一塊木板,而是最短的那一塊.第3頁,共24頁。從前,人的每只手都有五個(gè)兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(無名指)、五弟(小指)。他們都有各自的分工,盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上??墒菚r(shí)間一長,他們的思想都發(fā)生了微妙的變化,都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化,一場不可避免的爭吵發(fā)生了。大哥說:“我天天帶領(lǐng)著你們早出晚歸,辛勤的為手服務(wù),我的本領(lǐng)最大?!倍缯f:“你分配不均有失職之處,出了事都是我給你頂著,我的本領(lǐng)最大?!比缫话驯翘橐话褱I的哭訴:“你們都把臟活累活壓在我的身上,美其名我的身材修長體格健美?!彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉?。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱,我的本領(lǐng)最大?!蔽宓芤矤幊持f他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭吵,誰也不讓誰。這時(shí)人說話了:“要不你們比比誰能拿起地上的球,誰的本領(lǐng)就最大。”于是,他們爭先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那個(gè)球。人說:“你們一起拿試試。”他們走在一起輕輕一拿,球就很輕松的拿了起來。他們終于明白,團(tuán)結(jié)就是力量。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事第4頁,共24頁。一滴水的故事有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),他被拋到了高出,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸的,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,他陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來還媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎的回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了……”可還沒等他說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間小時(shí)得王影無蹤。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事第5頁,共24頁。請(qǐng)思考:1、為什么小水珠離開大海的懷抱后,會(huì)馬上消失?2、如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦?第6頁,共24頁。我是水滴,班級(jí)是大海培養(yǎng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感要懂得什么是集體,懂得個(gè)人與集體的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)自己在集體中的位置和作用,人情自己對(duì)集體的責(zé)任和義務(wù),從而自覺的關(guān)心集體、愛護(hù)集體,并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來,把自己融合于集體之中,最終把集體目標(biāo)化為個(gè)體目標(biāo)。第7頁,共24頁。團(tuán)結(jié)的力量從何而來?思考:第8頁,共24頁。一、同學(xué)間的互助互愛這是每個(gè)班集體團(tuán)結(jié)不可少的一點(diǎn)。每個(gè)人都有尊嚴(yán),故意去踐踏他人的尊嚴(yán),難道就是同學(xué)們樂意做的事嗎?如果真是如此,我們豈不是一幫毫無良知的流氓?如果嘲弄、欺負(fù)同學(xué)只是為了娛樂,這不僅是可恥的,更是自私的。你們沒有設(shè)身處地地為別人著想。只是為了笑一笑,可知?jiǎng)e人的內(nèi)心有多難受嗎?第9頁,共24頁。二、為集體服務(wù)、為集體爭光這會(huì)是班集體團(tuán)結(jié)得到升華。只有樂意為班級(jí)服務(wù),才有可能爭光。那些為班級(jí)做點(diǎn)事就覺得自己吃虧的人,說到底沒有什么錯(cuò),只是自私了一點(diǎn)。自私是可怕的!它足以令一個(gè)班集體像一盤散沙。希望我們545班的同學(xué)們戒除自私的心理,去愛護(hù)班集體,服務(wù)班集體。第10頁,共24頁。致同學(xué)們:一個(gè)班集體需要凝聚力,而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起來的。在班集體這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是平等的。沒有人有藐視別人,排斥別人的權(quán)利。相反,我們還應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。每個(gè)人都有自己的長處和補(bǔ)足的地方。中國有句古話說的:“己所不欲,勿施于人”。希望在以后的時(shí)間里,我們的每一位同學(xué)都能做到互相幫助,為建設(shè)一個(gè)和諧的班集體而努力。我相信只要用心,就一定能達(dá)到。第11頁,共24頁。第12頁,共24頁。第13頁,共24頁。卡盟

卡盟MicrosoftOfficePowerPoint,是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。MicrosoftOffice第14頁,共24頁。

1、欺負(fù)同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的;2、不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事的;3、同學(xué)被老師表揚(yáng),不加以鼓勵(lì)反而起哄的;4、本班同學(xué)參加比賽,在旁邊不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的;5、做練習(xí)、碰到難題時(shí),不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人的這里有沒有你?第15頁,共24頁。6、同學(xué)有不懂的為題請(qǐng)教你,不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的;7、上課聽不懂時(shí),干脆不聽了,講笑話、看課外書或睡覺的;8、被老師叫起來,一問三不知,取笑別人的;9、自習(xí)課不認(rèn)真做作業(yè),講閑話甚至影響別人的;這里有沒有你?第16頁,共24頁。怎樣做才能才能成為優(yōu)秀的班集體?★有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立推動(dòng)班集體不斷向前發(fā)展。第17頁,共24頁??荚伊?,就灰心喪氣,不敢正視問題;參加競選落選了,覺得自己總不如別人、不思進(jìn)??;明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評(píng);從不記得別人和老師對(duì)自己的愛,一旦師長疏忽,似乎全世界可憐的人就是自己這里有沒有你?第18頁,共24頁。浪費(fèi)寶貴時(shí)間,來到學(xué)校只想著談天講笑話;老師犧牲時(shí)間幫你復(fù)習(xí),你不但不感激,反而埋怨、不耐煩……肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質(zhì)享受這里有沒有你?第19頁,共24頁。我們都在同一條船上,如果沒有目標(biāo),任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海班集體的奮斗目標(biāo):德育方面,做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人、為班級(jí)爭光,不為班級(jí)抹黑;智育方面,盡心盡力學(xué)習(xí),提高成績,讓任課老師對(duì)我們有信心,讓家長稱心體育方面,提高達(dá)標(biāo)率,強(qiáng)健體魄;美勞等其他方面,露一手,顯示我們的心靈手巧。第20頁,共24頁。三比三不比:

不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;不比聰明比刻苦;不比闊氣比志氣。第21頁,共24頁。八句話:

相信自己行,才會(huì)我能行;別人說我行,努力才能行;你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;不但自己行,幫助別人行;相互支持行,合作大家行;爭取全面行,創(chuàng)造才最行。第22頁,共24頁。望高一545班全體同學(xué)盡力為我班添光彩第23頁,共24頁。內(nèi)容梗概團(tuán)結(jié)就是力量。——高一545班主題班會(huì)。——毛澤東。一只木桶他裝水的多少,不是取決于最長的那一塊木板,而是最短的那一塊.。從前,人的每只手都有五個(gè)兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(無名指)、五弟(小指)。他們激烈的爭吵,誰也不讓誰?!彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿,球就很輕松的拿了起來。炫目的陽光、靚麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,他陶醉了,沒想到空中的景色這么美。我是水滴,班級(jí)是大海。培養(yǎng)集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。二、為集體服務(wù)、為集體爭光。去愛護(hù)班集體,服務(wù)班集體。沒有人有藐視別人,排斥別人的權(quán)利??丝恕?、欺負(fù)同學(xué)甚至

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