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PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17西師大版2022年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。àimùbùlǚzhēbìwánhǎowúquēqīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì2.讀拼音,寫漢字。lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbìhuīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì3.讀拼音,寫詞語(yǔ)。sèsùshìyíbáihèzhūlùwàngshàoyùnwèijìngxiáēnhuì4.看拼音,寫詞語(yǔ)。yòuzhìtiānfùjìmòpòhàisuōyīxiūkuìchīmíhuáxiáng5.拼寫樂(lè)園。mǔzhǐsāoyǎngshìtànhuìwùluósīmiǎoxiǎobítìxiǎnglèfùyōngcōnghuì【形近字詞】6.比一比,再組詞。儀(_______)尊(_______)眺(_______)綿(_______)馳(_______)議(_______)遵(_______)跳(_______)棉(_______)弛(_______)7.比一比,再組詞。宜(_______)嫌(_______)框(_______)恩(_______)嵌(_______)宣(_______)賺(_______)眶(_______)思(_______)嶄(_______)8.比一比,再組詞。恃(_______)侵(_______)杭(_______)拱(_______)煌(_______)待(_______)浸(_______)抗(_______)供(_______)惶(_______)9.辨字組詞。秀(__________)玲(__________)狹(__________)梳(__________)季(__________)鈴(__________)俠(__________)流(__________)10.辨字組詞。拔(__________)銀(__________)撩(__________)玷(__________)撥(__________)垠(__________)繚(__________)粘(__________)【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(____)中不足(____)氣十足不動(dòng)(____)色香(____)十里精心地(____)溫暖的(____)睡得(____)雪白的(____)1.他站起來(lái),理了理衣服他,(____________)地走上講臺(tái),一幅胸有成竹的樣子。2.這個(gè)書包做工精致,圖案漂亮,(____)的是容量太小。3.秋天到了,我家院子里的桂花開了,(______)。12.補(bǔ)充詞語(yǔ),再按要求完成練習(xí)。負(fù)(_____)請(qǐng)罪孤(_____)難鳴興高(_____)烈國(guó)(_____)民安內(nèi)憂外(_____)兵(_____)馬亂完(_____)歸趙處心積(_____)1.“負(fù)()請(qǐng)罪”這個(gè)詞語(yǔ)中的“罪在《將相和》一文中指_____________________________。2.表示“一個(gè)巴掌拍不響”的是____________。3.“興高()烈”這個(gè)成語(yǔ)的近義詞是_____________,反義詞是_____________。13.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)心(____)力理(____)氣(____)完(____)歸(____)攻(____)不(____)(____)無(wú)(____)勝理(____)當(dāng)(____)1.我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是(____)的。2.指沒有攻占不下來(lái)的,形容力量無(wú)比強(qiáng)大的詞語(yǔ)是(____)。3.班長(zhǎng)(____)地說(shuō):“你這樣做,是不對(duì)的?!?.形容團(tuán)結(jié)一致,共同努力的詞語(yǔ)是(____)。14.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。①隨(______)所(______)②翻(______)覆(______)③絞盡(______)(______)④一本(______)(______)⑤(______)(______)好意⑥(______)(______)自禁1.詞語(yǔ)②包含一組近義詞和一組反義詞,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語(yǔ):____、____。2.請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)像詞語(yǔ)④那樣,“一”字開頭的四字詞語(yǔ):_____、_____。3.詞語(yǔ)⑥中,“禁”的讀音是______。15.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。喜不(____)(____)(____)耳(____)腮天(____)地(____)(____)男(____)女(____)頭(____)頸(____)弟(____)兄1.這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來(lái),急得他__________,像熱鍋上的螞蟻一樣。2.同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都__________________?!拘薷牟【洹?6.修改下面一段話。語(yǔ)文資源無(wú)處不在。這些資源我們常常映入眼簾,如校園墻壁上的名人名言,充實(shí)人情味的警示語(yǔ),大街上富有魄力的廣告詞,路旁的花草樹木,農(nóng)村的田野風(fēng)光,大自然的雨雪風(fēng)霜……只要我們做有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些資源十分豐富極了。第一處修改:將“_______________________”一詞與“_______________”位置對(duì)調(diào);第二處修改:將“_______________________”改為“_______________”;第三處修改:將“_______________________”改為“_______________”;第四處修改:刪除“_______________________”或“_______________”。17.修改下面這段話。(兩處錯(cuò)別字,兩處語(yǔ)病,兩處標(biāo)點(diǎn))這里景色秀麗,塘水清如明鏡,村前是一個(gè)大池塘,藍(lán)天、白云倒映水中,村后是一片清翠的竹林,竹林中雀,畫眉和小鳥相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,到過(guò)這里的人們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景圖。____________________________________18.指出錯(cuò)誤并修改病句。沿著小溪向上走,不久就看到了美麗的桃花林。修改病句:____________________________________四川盆地是中國(guó)四大盆地。修改病句:____________________________________我肯定張強(qiáng)這次跳繩比賽可能取得冠軍。修改病句:_______________________________________19.修改病句。(1)無(wú)論干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定會(huì)成功。_________________________________________(2)我用了整整三天左右的時(shí)間才把這個(gè)飛機(jī)模型做好。_________________________________________20.下面的文字中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)用修改符號(hào)修改。為了增強(qiáng)全民健康意識(shí),淮安市積極倡導(dǎo)“日行一萬(wàn)步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子”的生活方式,主要是解決人們膳食不平衡和運(yùn)動(dòng)不足,從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢(shì),收到“小康看健康,健康護(hù)小康”的目標(biāo)。【文言文閱讀】21.文言短篇閱讀。園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。[1]根據(jù)這段文字所形成的成語(yǔ)是_________________________________。[2]用橫線畫出文中表示該成語(yǔ)寓意的句子。[3]根據(jù)上下文的意思解釋句中“其”指什么。(1)園中有樹,其上有蟬。()(2)不知螳螂在其后也。()(3)而不知黃雀在其傍也,()(4)而不知彈丸在其下也。()[4]讀了短文,你有什么啟發(fā)或體會(huì),寫在下面橫線上。____________________________________________________22.閱讀理解。疑神疑鬼夏首之南有人焉①,日涓蜀梁②。其為人也,愚而善畏③。明月而霄行④,俯見其影,以為伏鬼也⑤,仰視其發(fā)⑥,以為立魅⑦也。背而走⑧,比至其家⑨,失氣而死。注釋:①夏首:古時(shí)地名。在今湖北省夏水;焉,語(yǔ)氣助詞,無(wú)實(shí)在的意思。夏首的南邊有一個(gè)人。②涓蜀梁:人名。③善畏:容易害怕,膽子小。④在一個(gè)明月高掛的夜晚出門去。⑤伏鬼:趴在地上的鬼。⑥仰頭看到自己的頭發(fā)。⑦立魅:站著的鬼怪。⑧背:轉(zhuǎn)身。背轉(zhuǎn)身就跑。⑨比:等到。等到跑回家里。1.寫出文中的一對(duì)意思相反的字:_________——_________。2.讀文填空。

文中這個(gè)人名叫_________,他是一個(gè)既_________又_________的人。在月光下他疑神疑鬼,把自己的_________當(dāng)作_________,把自己的_________當(dāng)作_________,結(jié)果,_________。3.在橫線上摘錄此人疑神疑鬼的句子。_____________________________________23.讀下面短文,回答問(wèn)題。

陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆?“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。[1]“陳太丘與友期行”中“期”的意思正確的一項(xiàng)是()A.期待

B.期望

C.一起

D.約定[2]“元方入門不顧”中“顧”的意思正確的一項(xiàng)是()A.理睬

B.顧慮

C.回頭看

D.照顧[3]“待君久不至,已去”的正確翻譯是()A.等你很久都沒來(lái),他已經(jīng)先去了。B.等了你很久,你都沒到,他已經(jīng)離開了。C.招待你這么長(zhǎng)時(shí)間不走,他已經(jīng)先走了。D.招待你這么長(zhǎng)時(shí)間不走,他已經(jīng)離開了。[4]下面這句話的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.君與家/君期/日中,日中/不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。B.君與/家君/期日/中,日/中不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。C.君/與家君期/日中,日中/不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。D.君/與家君/期/日中,日中/不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。[5]這則小古文告訴我們的道理。()A.待人有禮貌

B.做人要守信

C.說(shuō)話要有理

D.知錯(cuò)要改正24.閱讀古文,完成練習(xí)。觀書之法三則(節(jié)選)(宋)朱熹讀書,始①讀,未知有疑;其次②,則漸漸有疑;中③則節(jié)節(jié)有疑。過(guò)了這一番后,疑漸漸解,以至融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始④是學(xué)⑤。(注釋):①始:開始。②其次:讀著讀著。③中:讀到一半的時(shí)候。④方始:才能稱得上。⑤學(xué):學(xué)習(xí)。[1]短文中的“疑”字可真多,我知道它的意思是_________,我還能寫一個(gè)帶有“疑”字的四字詞語(yǔ):

_________。[2]借助注釋,用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的大意。讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)有疑。_________________________________________[3]朱子讀書法是古代最有影響的讀書方法論,是宋代理學(xué)家朱熹的學(xué)生匯集他的訓(xùn)導(dǎo)概括歸納出來(lái)的。短文內(nèi)容體現(xiàn)的是“朱子讀書法”中的(______)(填序號(hào))A.循序漸進(jìn)

B.熟讀精思

C.虛心涵泳

D.切己體察E.著緊用力

F.居敬持志[4]聯(lián)系自己的讀書體會(huì),說(shuō)說(shuō)短文對(duì)你有什么啟發(fā)?________________________________________________25.課外閱讀。東施效顰①西施病心而顰其里②,其里之丑人見而美③之,歸④亦捧心而顰其里。其里之富人見之,堅(jiān)閉門而不出;貧人見之,挈⑤妻子⑥而去之走。彼知顰美,而不知顰之所以美。注釋:①顰:皺眉頭。②里:鄰里。③美:認(rèn)為……美。④歸:回去。⑤挈:帶著。⑥妻子:妻子和兒女。[1]解釋下列加點(diǎn)的字。(1)東施效顰(___________)(2)挈妻子而去之走(__________)[2]翻譯下面的句子。其里之丑人見而美之。___________________________________[3]用“____”在文中畫出描寫人們看到丑人“亦捧心而顰其里”的表現(xiàn)的句子。這種表現(xiàn)說(shuō)明了什么?_______________________________________________________[4]東施效顰最大的問(wèn)題在于:_____________________________。(用原文語(yǔ)句回答)[5]這個(gè)故事給人們的啟示是()。A.每個(gè)人都要有追求美的勇氣B.做自己想做的事,不必在意別人的看法C.要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,不能盲目模仿別人【課內(nèi)閱讀】26.閱讀文字,回答問(wèn)題。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物上至先秦時(shí)代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。1.畫橫線的句子在文中起______作用。2.給片段第一節(jié)空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。收藏(_______)

珍貴(______)

銷毀(_____)4.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)從加線的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么?他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。____________________________________________________5.假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁,你想說(shuō)什么?____________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了,對(duì)藺相如說(shuō):“您見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?”藺相如說(shuō):“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害?”門客們說(shuō):“當(dāng)然是秦王厲害!”藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。()我們倆鬧不和,()會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)?。 碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來(lái)請(qǐng)罪,連忙出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1.本義節(jié)選自《將相和》,“將”指______,“相”指______,“和”是____的意思。為文中這個(gè)故事擬個(gè)小標(biāo)題:______。2.“諸”字州音序查字法應(yīng)查____,再查音節(jié)_____?!扒G”用部首查字法應(yīng)查____,再查__畫。3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話。___________________________________________________4.你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗的做法對(duì)嗎?如何評(píng)價(jià)藺相如和廉頗?_________________________________________________28.閱讀《慈母情深》片段,完成后面的練習(xí)。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)()向母親探過(guò)身,喊道()大姐,別給,沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇()”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇()”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)讓我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他看書的!”母親說(shuō)完,立刻又坐下去,立刻又彎曲了背立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……1.補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在括號(hào)里。2.“母親卻把錢塞在我手里了”想想“母親”是怎樣塞的,以下哪一個(gè)詞語(yǔ)形容的不夠恰當(dāng)?()A.堅(jiān)決果斷 B.小心翼翼 C.?dāng)蒯斀罔F D.干脆利落3.“立刻”可以換成哪些近義詞(至少寫兩個(gè)),與文中句子比,哪一句更好,好在哪里?_________________________________________________4.以上片段運(yùn)用了描寫方法中的(______)描寫和(______)描寫,突出表現(xiàn)了“我”的母親是一個(gè)____________________的人。29.閱讀短文,回答問(wèn)題。竊讀記(節(jié)選)我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左角第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。但是我又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過(guò)去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來(lái)了。在一片花綠封面的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來(lái),再找一遍,??!它在這里,原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕,這種竊讀的滋味!1.填空。(1)“安心”、“擔(dān)憂”都是表示心情的詞語(yǔ)。“我”安心是因?yàn)開_________________________________“我”擔(dān)憂是因?yàn)開_________________________________(2)找出節(jié)選課文中描寫心情的詞語(yǔ),認(rèn)真地抄寫在下面的橫線上。_________________________________________2.下列句子是比喻句嗎?是的打“√”,不是的打“×”(1)走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。(______)(2)因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。(______)(3)急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地讀著。(______)3.用“____”標(biāo)出“我”進(jìn)書店時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ),想想可以換什么字,換字后,意思是否和原意一樣。4.請(qǐng)你幫“我”體會(huì)竊讀的滋味是怎樣的。30.課內(nèi)閱讀。搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。()別處都有搭石。唯獨(dú)這一處沒有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人,()怎樣急著趕路,()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿意了()肯離去。1.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.這段話主要寫了()A.行人走搭石 B.老人走搭石 C.人們擺搭石3.最后一句話是對(duì)老人________的描寫,體現(xiàn)在_______________這幾個(gè)詞上,表現(xiàn)了__________________。4.如果你遇見這樣的老人,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么?_____________________________________________________【作文】31.快樂(lè)習(xí)作。如果你會(huì)變,變成一個(gè)會(huì)飛的小孩,飛在云朵之上,你會(huì)做什么呢?請(qǐng)以“云朵之上的日子”為題,發(fā)揮你的想象,創(chuàng)編屬于你的故事吧!要求:①展開豐富的想象,虛構(gòu)一篇故事;②內(nèi)容具體,語(yǔ)言生動(dòng),書寫認(rèn)真。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。兩題任選一題。(一)大膽想象二十年后我們家鄉(xiāng)的環(huán)境,人們的工作、生活的變化,把想象到的場(chǎng)景或者事件寫下來(lái),注意重點(diǎn)部分寫具體。(二)選擇一種你了解并感興趣的事物,圍繞事物特點(diǎn),用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,寫一篇文章。要求:題目自擬;內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順連貫,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不少于350字。(注意;文中不要出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和姓名)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.想象作文題目:飛向太空提示:這是一篇想象作文,需要你展開想象的翅膀,盡情釋放你創(chuàng)造的潛能;不過(guò),得提醒你,寫作時(shí),你可不能胡思亂想、胡編亂造,飛向太空的起因要合乎情理,你在太空的所見與所做應(yīng)該和我們的生活、我們的想法等聯(lián)系起來(lái)。要求:1.按照一定的順序把飛向太空的經(jīng)過(guò)寫下來(lái);2.想象自己遨游太空時(shí)的所見、所聞、所感,想象要合情合理。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。(任選一題)題目:1.的感覺真好2.的滋味真不好受提示:五年來(lái),忘不了老師的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心,忘不了父母的關(guān)懷,更忘不了自己一路走來(lái)的喜怒哀樂(lè)……要求:請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,選一件印象最深的事,用生動(dòng)具體的語(yǔ)言記敘下來(lái)。注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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