高三成功執(zhí)著班會課件_第1頁
高三成功執(zhí)著班會課件_第2頁
高三成功執(zhí)著班會課件_第3頁
高三成功執(zhí)著班會課件_第4頁
高三成功執(zhí)著班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高三(11)班主題班會人生的命運誰主宰?

上帝?

性格?

環(huán)境?

條件?七年之前和之后

1993年夏季對我們小鎮(zhèn)中學來說異乎尋常,史無前例,兩位女孩兒分摘中考冠、亞軍:柳第一,我以5分之差屈居第二。鄉(xiāng)村的女孩兒上學的本來就少,能上到初中并有如此的成績更是鳳毛麟角。因而,這一年,柳與我擁有相當?shù)闹?。自然,沒有誰注意總分少我近30分,位居第三的建軍——一位矮小、沉默的男孩兒。

巧得很,我與建軍又在同一個班.按全縣中考成績排學號,我4號,建軍25號。高中的課程有些難,特別是理科。月考的連連失利弄得我信心大減,我越來越偏科以至潛意識里放棄了理科,分班時順理成章地進了文科班。同樣因理科薄弱而進文科班的建軍卻一直穩(wěn)中求進。從高一開始他就經(jīng)常被值周老師當成小偷誤抓,因為我們就寢時他躲著巡查跑到校園路燈下看書、

做習題,更不用說周末我們逛街郊游時他卻在教室埋頭苦讀。柳的校園生活可自在多了:從來不用為學業(yè)擔心。她盡情唱歌跳舞,下鄉(xiāng)考察,揮灑青春。

1996年高考,我被南昌大學錄取,建軍北上就讀中國人民大學,柳中專畢業(yè)分配在鎮(zhèn)政府從事著一份當?shù)厝肆w慕的會計工作。我們?nèi)擞殖蔀楫數(shù)馗改傅脑掝}。

大學四年,是我的流金歲月。我由一個怯怯的,逛街不知紅綠燈的鄉(xiāng)姑,逐步脫胎為自信、樂觀、開朗的現(xiàn)代女孩。但我大量的時間是在忙著做家教,參加社團活動而忽視了學業(yè)。大一、大二時還與建軍通信,他躊躇滿志地準備讀碩、讀博,大段大段地談他的專業(yè),

打電話去他宿舍,十有八九被告知在圖書館,逐漸地我們聯(lián)系少了,而柳的來信少了飛揚的青春快樂,說的是單位里的是是非非,她戀愛了,分手了,又戀愛了,結(jié)婚了。

臨近畢業(yè),我在浙江找了一份教書的工作,五月底面試后我順道回了趟小鎮(zhèn)。柳已大腹便便,決定人生命運的是什麼?看事例想問題25歲的時候,我因失業(yè)而挨餓,以前在君士坦丁堡,在巴黎,在羅馬,都嘗過貧窮和挨餓的滋味。然而,在這個紐約城,處處充溢著豪華氣息,尤其使我覺得失業(yè)的可悲。

我不知道有什么辦法能改變這種局面,因為我勝任的工作非常有限。我能寫文章,但不會用英文寫作。白天就在馬路上東奔西走,目的倒不是為了鍛煉身體,因為這是躲避房東討債的最好辦法。

一天,我在42號街碰見一位金發(fā)碧眼的大高個兒,立刻認出他是俄國的名歌唱家夏里賓先生。記得我小時候,常常在莫斯科帝國劇院的門口,排在觀眾的行列中間,等待好久之后,方能購得一張票子,去欣賞這位先生的藝術(shù)。后來我在巴黎當新聞記者,曾經(jīng)去訪問過他。我以為他當時是不會認識我的,然而他卻還記得我的名字。“很忙嗎?”他問我。我含糊回答了他,我想他已一眼看出了我的境遇。

“我住的旅館在第103號街,百老匯那邊,跟我一同走過去,好不好?”他問我。

走過去?其時是中午,我已走了5個小時的馬路了。

“但是,夏里賓先生,還要走60個街口,路不近呢?!薄昂f,”他笑著說,“只有5個街口?!薄?個街口?”我覺得很詫異。

“是的,”“他說,”“但我不是說到我的旅館,而是到第6號街的一家射擊游藝場?!边@有些答非所問,但我卻順從地跟著他走。

一下子就到了射擊游藝場的門口,看到兩名水兵好幾次都打不中目標。然后我們繼續(xù)前進?!艾F(xiàn)在,”夏里賓說,“只有11個街口了。”我搖了搖頭。

不多一會,走到卡納奇大戲院。夏里賓說,他要看看那些購買月戲票子的觀眾究竟是什么樣子,幾分鐘之后,我們重又前進?!艾F(xiàn)在”夏里賓愉快地說,“咱們離中央公園的動物園只有5個街口了,動物園里有一只猩猩,它的臉很像我所認識的唱次中音的朋友。我們?nèi)タ纯茨侵恍尚伞!?/p>

在那滿意的午餐之前,夏里賓向我解釋為什么要我走這許多路的理由。“今天的走路,你可以常常記在心里?!边@位大音樂家莊嚴地說,“這是生活藝術(shù)的一個教訓:你與你的目標之間無論有怎樣遙遠的距離,都不要擔心。把你的精神常常集中在5個街口的短短距離,別讓那遙遠的未來使你煩悶異常。常常注意于未來24小時內(nèi)使你覺得有趣的小玩意兒?!?/p>

屈指到今,已經(jīng)19年了,夏里賓也已長辭人世。我們共同走過馬路的那一天永遠值得我紀念。因為盡管那些馬路如今大都已經(jīng)變了樣子,可是夏里賓的實用哲學,有好多次都解決了我的難題。

只有一個穿破衣的小孩在眾人離開之后仍不死心,努力尋找,他已整整一天沒吃飯,希望在天黑之前找到金表,解決一家人的吃飯困難。

天越來越黑,小孩在谷倉內(nèi)堅持尋找,突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來后有一個奇特的聲音“嘀答、滴答”不停地響著。

小孩頓時停止尋找。谷倉內(nèi)更加安靜,滴答聲響十分清晰。

小孩循聲找到了金表,最終得到了100美元。

成功的法則其實很簡單,而成功者之所以稀有,是因大多數(shù)人認為這些法則太簡單了,沒有堅持,不屑于去做。這個法則叫執(zhí)著。成功如同谷倉內(nèi)的金表,早已存在于我們周圍,散布于人生的每個角落,只要執(zhí)著地去尋找,專注而冷靜地思考,我們就會聽到那清晰的滴答聲。

成功的秘訣

開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。談一談談一談你的收獲

自信的價值

2001年5月20日,美國一位名叫喬治·赫伯特的推銷員,成功地把一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。布魯金斯學會得知這一消息,把一只刻有“最偉大推銷員”的金靴子贈與了他。這是自1975年以來,該學會的一名學員成功地把一臺微型錄音機賣給了尼克松后,又一學員跨過如此高的門檻。

布魯金斯學會創(chuàng)建于1927年,以培養(yǎng)世界上最杰出的推銷員著稱于世。它有一個傳統(tǒng),在每期學員畢業(yè)時,都設計一道最能體現(xiàn)推銷員能力的實習題,讓學生去完成。克林頓當政期間,

他們出了這么一個題目:請把一條三角褲推銷給現(xiàn)任總統(tǒng)。八年間,有無數(shù)個學員為此絞盡腦汁,最后都無功而返??肆诸D卸任后,布魯金斯學會把題目換成:請將一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)。

鑒于前八年的失敗與教訓,許多學員知難而退。個別學員甚至認為,這道畢業(yè)實習題會和克林頓當政時一樣毫無結(jié)果,因為現(xiàn)在的總統(tǒng)什么都不缺,即使缺什么,也用不著他們親自購買;再退一步說,即使他們親自購買,也不一定正趕上你去推銷的時候。

然而,喬治·赫伯特卻做到了,并且沒有花多少工夫。一位記者在采訪他的時候,他是這樣說的:我認為,把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可能的,因為小布什總統(tǒng)在得克薩斯州有一座農(nóng)場,那里長著許多樹。于是我給他寫了一封信,說,有一次,我有幸參觀您的農(nóng)場,發(fā)現(xiàn)那里長著許多矢菊樹,有些已經(jīng)死掉,木質(zhì)已變得松軟。我想,您一定需要一把小斧頭,但是從您現(xiàn)在的體質(zhì)來看,這種小斧頭顯然太輕,因此您仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭?,F(xiàn)在我這兒正好有一把這樣的斧頭,它是我祖父留給我的,很適合砍伐枯樹。倘您若有興趣的話,請按這封信所留的信箱,給予回復……最后他就給我匯來了15美元。

喬治·赫伯特成功后,布魯金斯學會在表彰他的時候說:金靴子獎已設置了26年。26年間,布魯金斯學會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的推銷員,造就了數(shù)以百計的百萬富翁,這只金靴子之所以沒有授予他們,是因為我們一直想尋找這么一個人——這個人從不因有人說某一目標不能實現(xiàn)而放棄,從不因某件事情難以辦到而失去自信。

喬治·赫伯特的故事在世界各大網(wǎng)站公布之后,一些讀者紛紛搜索布魯金斯學會的網(wǎng)站,他們發(fā)現(xiàn)在該學會的網(wǎng)頁上貼著這樣一句格言:

不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。

同學們說說喬治.赫伯特取得成功的原因是什么?同學們有沒有過因為缺乏自信心影響學習的情況?

星期六上午,一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子。

在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時,他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子,企圖把它從泥沙中弄出去。他是個很小的小男孩,而巖石卻相當巨大。手腳并用,似乎沒有費太大的力氣,巖石便被他連推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。

不過,這時他才發(fā)現(xiàn),他無法把巖石向上滾動、翻過沙箱邊墻。小男孩下定決心,手推、肩擠、左搖右晃,一次又一次地向巖石發(fā)起沖擊,可是,每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候,巖石便滑脫了,重新掉進沙箱。

。小男孩氣得哼哼直叫,拚出吃奶的力氣猛推猛擠。但是,他得到的唯一回報便是巖石再次滾落回來,砸傷了他的手指。

最后,他傷心地哭了起來。這整個過程,男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。當淚珠滾過孩子的臉膛時,父親來到了跟前。父親的話溫和而堅定:“兒子,你為什么不用上所有的力量呢?”

垂頭喪氣的小男孩抽泣道:“但是我已經(jīng)用盡全力了,爸爸,我已經(jīng)盡力了!我用盡了我所有的力量!”

“不對,兒子,”父親親切地糾正道,“你并沒有用盡你所有的力量。你沒有請求我的幫助。”父親彎下腰,抱起巖石,將巖石搬出了沙箱。

有的同學認為,我很有進取心,也很自信,但我天生就笨,不可能取得成功。近代比較權(quán)威的看法是:

正常人只運用了自身潛力的2%到5%,也就是說,最成功的人只運用了自身潛力的5%,蘇聯(lián)學者做了一個形象的比喻,一個正常人如果發(fā)揮了自身潛力的一半,那么他可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書背得滾瓜爛熟。

因此,別人能做到的事,我們自已也一定能做到,相信自已,只要堅持不懈地積極進取,就一定會獲得成功。

在荷蘭,有一個剛初中畢業(yè)的青年農(nóng)民,來到一個小鎮(zhèn),找到了一份替鎮(zhèn)政府看門的工作。他在這個門衛(wèi)的崗位上一直工作了60多年,他一生沒有離開過這個鎮(zhèn),也沒有再換過工作。

也許是工作太清閑,他又太年輕,他得打發(fā)時間。他選擇了又費時又費工的打磨鏡片當自己的業(yè)余愛好。就這樣,他磨呀磨,一磨就是60年。

他是那樣的專注和細致,鍥而不舍,他的技術(shù)已經(jīng)超過專業(yè)技師了,他磨出的復合鏡片的放大倍數(shù),比他們的都要高。借著他研磨的鏡片,他終于發(fā)現(xiàn)了當時科技尚未知曉的另一個廣闊和世界--微生物世界。

從此,他聲名大振,只有初中文化的他,被授予了他看來是高深莫測的巴黎科學院院士的頭銜。就連英國女王都到小鎮(zhèn)拜會過他。

創(chuàng)造這個奇跡的小人物,就是科學史上鼎鼎大名的、活了90歲的荷蘭科學家萬·列文虎克,他老老實實地把手頭上的每一個玻璃片磨好,用盡畢生的心血,致力于每一個平淡無奇的細節(jié)的完善,終于他在他的細節(jié)里看到了他的上帝,科學也在他的細節(jié)里看到了自己更廣闊的前景。哈佛的理念

當年,哈佛牧師立遺囑時,把他的一塊地皮和250本書遺贈給了當?shù)匾凰鶎W院,這所學院發(fā)展成了現(xiàn)在的哈佛大學。關(guān)于這250本書,有這樣一個故事:哈佛學院一直把哈佛牧師的這批書珍藏在哈佛樓里的一個圖書館內(nèi),并規(guī)定學生只能在館內(nèi)閱讀,不能攜出館外。1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛樓。在大火發(fā)生前,一名學生碰巧把哈佛牧師捐贈的一冊名為《基督教針對魔鬼、世俗與肉欲的戰(zhàn)爭》的書帶出了館外,打算在宿舍里優(yōu)哉游哉地閱讀。第二天他得知大火的消息,意識到自己從圖書館攜出的那本書,已是哈佛捐贈的250本書惟一存世的一本了。經(jīng)過一番思想斗爭后,他找到當時的校長霍里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論