2017部編人教版八年級歷史上第6課戊戌變法導(dǎo)學(xué)案_第1頁
2017部編人教版八年級歷史上第6課戊戌變法導(dǎo)學(xué)案_第2頁
2017部編人教版八年級歷史上第6課戊戌變法導(dǎo)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6

戊變學(xué)習(xí)標(biāo)了解公車上書、百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的史實，分析變法的作用和失敗的原因。引導(dǎo)學(xué)生思考分析和理解維新變法運動興起的背景，歸納總結(jié)康、梁新變法的主要活動。學(xué)重：車上書和維新變法運動的展開。難：維新變法意義的認(rèn)識。一、課預(yù)習(xí)——導(dǎo)情境導(dǎo)明確目——見學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)問導(dǎo)（閱讀教材完成問）好標(biāo)記，清除障礙，回答下列問題：1.康為公上1895年，正在北京參加科舉考試的

簽訂的消息傳到北京。和，邀各省參加科考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝對同日本議和求史，動揭開了序幕。2.百維

運年6月到9月（物照維新代表人物為、）的意圖，發(fā)布了一系列變法令次法被稱為“因次變法歷時103天因此歷史上又稱它“二、課探究——導(dǎo)（四）究展示（注探究指、活動方案計、學(xué)指導(dǎo)；注意示的方，學(xué)生的評、質(zhì)疑，師的點、評價）1．如何理解百日維新？2．戊戌變法的變法時間：內(nèi)容：結(jié)果：三、知應(yīng)用——導(dǎo)（五）展測評（注拓展練當(dāng)堂完成、誤聚焦）一選題1、近代史上那位清朝皇帝“富青年人的進(jìn)取精神，愿意接受新思想，不甘做亡國之君，積極支持變法”？（）A．康熙帝B．道光帝C光緒帝．宣統(tǒng)帝2、下列關(guān)于戊戌變法的說法正的是（）“公車上書”為變法維新運動揭開了序幕戊戌變法從開始到失敗歷時103天慈禧太后鎮(zhèn)壓了戊戌變法戊戌變法使中國走上了資本主義發(fā)展的道路A.①③B.①④C.①③D.②③④四、體拓展——導(dǎo)（六）結(jié)收獲（注知識梳、經(jīng)驗總結(jié)）點評激分層作1．觀察下面A、B兩圖片AB請回答：這兩幅圖片分別指19世紀(jì)的兩位維新志士？他們代表當(dāng)時的哪一政治派?1895年，他們親自參與并領(lǐng)導(dǎo)了什么歷史事件？這一事件有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論