2020年云南中考數(shù)學-講座課件

精心研究精準備考云南師范大學實驗中學陳紅偉2020年5月30日曲靖一.2020年中考改革二.2019年中考數(shù)學試題分析三.2020年中考數(shù)學命題趨勢分析四.2020年中考數(shù)學復習備考建議“新中考實施意見”凸顯五大方面的內容和舉措一、全科開考，優(yōu)化科目分值二、統(tǒng)籌安排考試方式三、科學命制試題四、加強和改進初中學生綜合素質評價五、改革招生錄取辦法2020年數(shù)學中考說明新變化2019年2020年云南省教育廳

頒布云南省教育科學研究院

編◆編者2019年2020年來自生活實際、科技及社會領域中的簡單實際問題來自生活、科技及社會領域中的簡單實際問題◆第一部分考試標準及要求一、考試性質無變化二、考試質量評價標準

修改部分語句表述

三、考試能力要求

無變化四、考試內容要求

無變化五、考試形式與試卷結構

無變化2019年云南省中考數(shù)學試題分析《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》十個核心概念數(shù)感符號意識空間觀念幾何直觀數(shù)據(jù)分析觀念運算能力推理能力模型思想應用意識創(chuàng)新意識《普通高中數(shù)學課程標準(2017年版)》六大核心素養(yǎng)數(shù)學抽象直觀想象數(shù)據(jù)分析數(shù)學運算邏輯推理數(shù)學建模四基：基本知識基本技能基本思想基本活動經驗四能：發(fā)現(xiàn)問題能力提出問題能力分析問題能力解決問題能力2019年中考數(shù)學試題分析2019年云南省初中數(shù)學學業(yè)水平考試雙向細目表題型題號考試內容考試要求能力考查難度分值知識技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學文化開放題型易中難

填空題1有理數(shù)（2）

推理能力√

32因式分解（3）

觀察能力√

33平行線性質（1）（3）

觀察能力推理能力√

34反比例函數(shù)（1）（3）

運算能力函數(shù)思想√

35統(tǒng)計圖應用（1）（4）數(shù)學文化

直觀能力推理能力√

36平行四邊形性質及其面積計算（2）（3）開放題型

觀察能力整體思想分類思想

√3選擇題7對稱及其性質（1）（3）

推理能力√

48科學計數(shù)法（4）

應用能力√

49多邊形的內角和（2）

運算能力√

410函數(shù)自變量取值范圍（3）運算能力√

411圓錐的全面積計算（1）

觀察能力推理能力

√

412探索規(guī)律（3）創(chuàng)新探究類比思想推理能力

√

413與圓有關計算（2）（3）數(shù)學文化

應用能力推理能力

√

414不等式組及其應用（1）（3）

觀察能力推理能力

√4題型題號考試內容考試要求能力考查難度分值知識技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學文化開放題型易中難

解答題15實數(shù)的運算（3）

計算能力√

616全等三角形（3）

推理能力√

617數(shù)據(jù)收集與整理（平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)）（1）（3）數(shù)學文化數(shù)據(jù)處理能力√

818實際應用問題（分式方程的應用）

（3）

方程思想解決問題能力

√

619概率的計算（3）

隨機意識√

7題型題號考試內容考試要求能力考查難度分值知識技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學文化開放題型易中難

解答題20平行四邊形、矩形及性質（1）（3）

合理判斷解決問題能力運算能力方程思想

√

821二次函數(shù)的圖象及性質（1）（3）合理判斷解決問題能力運算能力函數(shù)思想

√822一次函數(shù)（分段函數(shù)）、二次函數(shù)最大值（1）（3）創(chuàng)新探究數(shù)學文化

模型思想解決問題能力方程思想函數(shù)思想

√

923三角形相似判定及性質、三角形函數(shù)、直角三角形的性質、圓的相關計算（1）（2）（3）創(chuàng)新探究數(shù)學文化開放題型

推理能力探究能力轉化思想建模思想分類思想

√12題型題號考試內容考試要求能力考查難度分值知識技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學文化開放題型易中難

云南省2019年初中學業(yè)水平考試

數(shù)學試題評價與分析試卷的總體情況

2019年試題與2018年的試題比較，基本題型、分值基本保持不變，沒有對銳角三角函數(shù)的應用、分式的化簡求值進行獨立設題考查，而是對實數(shù)運算（如第15題）進行獨立的考查。把數(shù)據(jù)收集與整理，求加權平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)放在解答題中進行考查（2017年之前都是在填空、選擇中考查），把統(tǒng)計的應用，條形統(tǒng)計與扇形統(tǒng)計圖又放在選擇題中考查（2017年之前都是在解答題中考查）云南省2019年初中學業(yè)水平考試

數(shù)學試題評價與分析試卷的總體情況

2018年、2019年試題，都考查了分式方程的實際應用，屬于中檔題（要注意解出的根需要雙檢驗）.函數(shù)的實際應用，第一問都是求y與x的函數(shù)解析式，第二問，求最值。概率的計算，都是考查關于摸球、摸卡片等放回（或者不放回），設問2問，涉及列出可能性，概率計算，游戲公平性。云南省2019年初中學業(yè)水平考試

數(shù)學試題評價與分析試卷的總體情況

2018、2019年試題，二次函數(shù)的考查要求也相對降低.第23題壓軸題打破常規(guī)（不再是二次函數(shù)為背景）.2018年是用平行四邊形為背景，并且第三問是求三點確定圓的周長定值問題；2019年考查了三角形相似及圓的相關計算。都是綜合考查學生的數(shù)學素養(yǎng)，整份試卷難度為7:2:1左右2020年中考數(shù)學復習備考建議中考復習備考建議

一：研究真題。對比歷年中考試題——找共性、找趨勢對比相同考點試題——找規(guī)律、找變化對比不同考卷試題——找特點、找風格近六年云南中考數(shù)學命題趨勢分析研究考點對比分析熱點考題研究課標，并把課標的思想體現(xiàn)在平時課堂教學中，注重培養(yǎng)學生正確的思想導向、科學的思維方法減少機械記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例對教師重視課標回歸教材對學生不能光死記硬背刷題要有技巧二、重視課本，落實基礎

教材是考試命題之本，許多中考題都是教材上的題目演變出來的，有的甚至就是原題.因此要注重掌握教材的定義、概念、性質、運算法則、例題、習題等.中考復習備考建議

一元二次方程課本第22頁2017年云南省考卷第20題1.集體備課2.讀教材3.研題三、一題多解，開闊思路中考復習備考建議

四、一題多變，融會貫通中考復習備考建議

一、重視基礎知識，注重解題方法?；A知識就是初中數(shù)學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求同學們掌握各知識點之間的內在聯(lián)系，理清知識結構，形成整體的認識，并能綜合運用。中考數(shù)學中難度較大，綜合性較強的數(shù)學問題，所用到的知識都是學過的基礎知識，并不依賴于那些特別的，沒有普遍性的解題技巧。

總結：

二、形成數(shù)學思想，學會運用。數(shù)學思想的進一步形成和繼續(xù)培養(yǎng)是十分重要的，因為它的應用十分廣泛。比如方程思想、特殊和一般的思想、數(shù)形結合的思想，函數(shù)思想、分類討論思想、化歸與轉化的思想等，我們要加深對這些思想的深刻理解，多做一些相關內容的題目；近幾年中考中最后的“壓軸題”大多考查這些數(shù)學思想方法。

三、關注初高中銜接知識：

中考是選拔性考試，要選拔能很快適應高中學習的學生。從這個角度考慮：初高中銜接知識必然受命題者青睞。比如：代數(shù)式的恒等變形、函數(shù)、幾何變換、代數(shù)方法研究幾何問題等