《收藏陽光》課件

收藏陽光收藏陽光1．學(xué)會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容。

2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。

3．聯(lián)系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。1．學(xué)會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容。

王爾山，女，生于20世紀(jì)70年代，中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。2000年10月加入南方日報集團《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》，已完成主要專題包括“9·11”事件華盛頓現(xiàn)場報道（2001年）、諾貝爾獎百年紀(jì)念周斯德哥爾摩現(xiàn)場報道（2001年）、“9·11”事件一周年紐約與華盛頓現(xiàn)場報道（2002年）、美國報刊主編訪談系列（2002年）、英國報刊主編訪談系列（2003年）、英國大學(xué)校長訪談系列（2003年）以及美國大選訪談系列（2004年）。作者介紹王爾山，女，生于20世紀(jì)70年代，中山大學(xué)信息管理系田鼠：別名棕色田鼠，倉鼠科。大多喜歡棲居于潮濕的地方，尤其喜歡土質(zhì)松軟，草被茂密的洼地。以地下根莖為食，食性廣泛。小知識田鼠：小知識興高采烈：形容興致高，情緒旺盛。歡呼雀躍：高興得像麻雀一樣跳躍。儲藏：貯藏，收藏。挫折：遭到失敗，失利。構(gòu)建：構(gòu)造建筑。枯萎：因干枯而萎縮。詞語解釋興高采烈：形容興致高，情緒旺盛。詞語解釋課文為我們講述了一個怎樣的故事？

田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來的時候，給同伴們帶來溫暖和快樂。課文為我們講述了一個怎樣的故事？“對于生存，精神儲備和物質(zhì)收藏同等重要。”

小組討論：

1.田鼠們的物質(zhì)收藏是什么？

2.尼克的精神儲備又是什么呢？問題思考“對于生存，精神儲備和物質(zhì)收藏同等重要?！毙〗M討論：為什么田鼠們睜開眼睛，昏暗的洞穴頓時變得明亮？金色的陽光紅的花綠的葉稻谷田野為什么田鼠們睜開眼睛，昏暗的洞穴頓時變得明亮？金色的陽光紅

我們要把過去生活中快樂的時光珍藏在心中，當(dāng)我們遭遇挫折時，要盡可能地回憶原來曾有過的美好時光，這樣我們的心情就會變得豁然開朗，我們的內(nèi)心就會感到溫馨愉悅。

收藏陽光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房，這是多么簡單的道理，卻又多么實在！我們要把過去生活中快樂的時光珍藏在心中，當(dāng)我們遭遇挫我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。媽媽笑著說：“孩子，給予就是快樂。”于是，我開始學(xué)著給予，我將棒棒糖塞給苦惱的孩子，我將零花錢塞給乞討的窮人，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，我嘗試著給身邊的人力所能及的幫助……然后，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是匣子空空的。噢，我知道了，在我小小的心里，早已裝了滿滿一袋快樂。收藏快樂我想要收藏快樂，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，收藏快樂

名言欣賞笑，就是陽光，它能消除你臉上的冬色。

——雨果往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。

——莎士比亞名言欣賞笑，就是陽光，它能消除你臉上的冬色。

同學(xué)們，人生如四季，也有陰晴圓缺，無論去到哪里，總難免有不愉快的事情。因此，對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備同等重要。希望你們永遠有這種積極向上的樂觀人生態(tài)度，用心收藏陽光，顏色和單詞。課文小結(jié)同學(xué)們，人生如四季，也有陰晴圓

結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫法，寫幾句話，表達自己對生活的理解，對快樂的理解，對困難的理解。課外拓展結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫法，

當(dāng)我遭遇困擾而失去希望的時候，我最需要

，

就是我的陽光。

當(dāng)我屢次失敗而一蹶不振的時候，我最需要

，

就是我的陽光。

當(dāng)我受到挫折而心灰意冷的時候，我最需要

，

就是我的陽光。

當(dāng)我沒有朋友而孤單落寞的時候，我最需要

，

就是我的陽光。課堂練習(xí)當(dāng)我遭遇困擾而失去希望的時候，我最需要再見！再見！收藏陽光收藏陽光1．學(xué)會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容。

2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。

3．聯(lián)系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。1．學(xué)會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容。

王爾山，女，生于20世紀(jì)70年代，中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。2000年10月加入南方日報集團《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》，已完成主要專題包括“9·11”事件華盛頓現(xiàn)場報道（2001年）、諾貝爾獎百年紀(jì)念周斯德哥爾摩現(xiàn)場報道（2001年）、“9·11”事件一周年紐約與華盛頓現(xiàn)場報道（2002年）、美國報刊主編訪談系列（2002年）、英國報刊主編訪談系列（2003年）、英國大學(xué)校長訪談系列（2003年）以及美國大選訪談系列（2004年）。作者介紹王爾山，女，生于20世紀(jì)70年代，中山大學(xué)信息管理系田鼠：別名棕色田鼠，倉鼠科。大多喜歡棲居于潮濕的地方，尤其喜歡土質(zhì)松軟，草被茂密的洼地。以地下根莖為食，食性廣泛。小知識田鼠：小知識興高采烈：形容興致高，情緒旺盛。歡呼雀躍：高興得像麻雀一樣跳躍。儲藏：貯藏，收藏。挫折：遭到失敗，失利。構(gòu)建：構(gòu)造建筑?？菸阂蚋煽荻s。詞語解釋興高采烈：形容興致高，情緒旺盛。詞語解釋課文為我們講述了一個怎樣的故事？

田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來的時候，給同伴們帶來溫暖和快樂。課文為我們講述了一個怎樣的故事？“對于生存，精神儲備和物質(zhì)收藏同等重要。”

小組討論：

1.田鼠們的物質(zhì)收藏是什么？

2.尼克的精神儲備又是什么呢？問題思考“對于生存，精神儲備和物質(zhì)收藏同等重要?！毙〗M討論：為什么田鼠們睜開眼睛，昏暗的洞穴頓時變得明亮？金色的陽光紅的花綠的葉稻谷田野為什么田鼠們睜開眼睛，昏暗的洞穴頓時變得明亮？金色的陽光紅

我們要把過去生活中快樂的時光珍藏在心中，當(dāng)我們遭遇挫折時，要盡可能地回憶原來曾有過的美好時光，這樣我們的心情就會變得豁然開朗，我們的內(nèi)心就會感到溫馨愉悅。

收藏陽光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房，這是多么簡單的道理，卻又多么實在！我們要把過去生活中快樂的時光珍藏在心中，當(dāng)我們遭遇挫我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。媽媽笑著說：“孩子，給予就是快樂?！庇谑牵议_始學(xué)著給予，我將棒棒糖塞給苦惱的孩子，我將零花錢塞給乞討的窮人，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，我嘗試著給身邊的人力所能及的幫助……然后，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是匣子空空的。噢，我知道了，在我小小的心里，早已裝了滿滿一袋快樂。收藏快樂我想要收藏快樂，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，收藏快樂

名言欣賞笑，就是陽光，它能消除你臉上的冬色。

——雨果往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。

——莎士比亞名言欣賞笑，就是陽光，它能消除你臉上的冬色。

同學(xué)們，人生如四季，也有陰晴圓缺，無論去到哪里，總難免有不愉快的事情。因此，對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備同等重要。希望你們永遠有這種積極向上的樂觀人生態(tài)度，用心收藏陽光，顏色和單詞。課文小結(jié)同學(xué)們，人生如四季，也有陰晴圓

結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫法，寫幾句話，表達自己對生活的理解，對快樂的理解，對困難的理解。課外拓展結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫法，

當(dāng)我遭遇困擾而失去希望的時候，我最需要

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就是我的陽光。

當(dāng)我屢