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第5頁共5頁2021年?新型農(nóng)民培?訓(xùn)半年工作?總結(jié)同志?們:剛才?,聽了幾位?同志的發(fā)言?,很受啟發(fā)?。這幾位同?志介紹的經(jīng)?驗(yàn)都很好,?值得借鑒和?推廣。蔣美?蘭同志的發(fā)?言,反映了?地___府?對(duì)農(nóng)民教育?培訓(xùn)和農(nóng)廣?校事業(yè)的重?視與支持;?亓紅延同志?的發(fā)言,反?映了基層同?志對(duì)教育培?訓(xùn)的需求,?也反映了廣?大農(nóng)民對(duì)農(nóng)?廣校工作的?認(rèn)可;__?_省雙遼市?和___招?遠(yuǎn)市農(nóng)廣校?的做法和經(jīng)?驗(yàn)也值得大?家借鑒。?這些年來,?農(nóng)廣校的同?志們,特別?是長(zhǎng)期工作?在基層一線?的廣大教師?,辛勤工作?,無私奉獻(xiàn)?,為農(nóng)業(yè)和?農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展培養(yǎng)了?大量人才,?做出了重要?貢獻(xiàn)。在此?,我代表農(nóng)?業(yè)部、代表?___部長(zhǎng)?,對(duì)大家表?示衷心感謝?,對(duì)工作在?農(nóng)民教育培?訓(xùn)戰(zhàn)線的同?志們,表示?親切地慰問?。下面,利?用這個(gè)機(jī)會(huì)?,我也作個(gè)?發(fā)言,講三?點(diǎn)意見。?一、培養(yǎng)新?型農(nóng)民是建?設(shè)新農(nóng)村的?重要保證?黨的___?屆___中?全會(huì)提出了?建設(shè)___?新農(nóng)村的重?大歷史任務(wù)?,明確了推?進(jìn)___新?農(nóng)村的一系?列政策措施?,要求按照?生產(chǎn)發(fā)展、?生活寬裕、?鄉(xiāng)風(fēng)文明、?村容整潔、?管理民主的?標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)?穩(wěn)步推進(jìn)新?農(nóng)村建設(shè)。?五中全會(huì)專?門強(qiáng)調(diào),要?培養(yǎng)有文化?、懂技術(shù)、?會(huì)經(jīng)營(yíng)的新?型農(nóng)民,提?高農(nóng)民的整?體素質(zhì)。為?了貫徹落實(shí)?中央的戰(zhàn)略?部署,農(nóng)業(yè)?部提出了貫?徹落實(shí)新農(nóng)?村建設(shè)的實(shí)?施意見,要?求加快現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)建設(shè),?實(shí)施“轉(zhuǎn)變?、拓展、提?升”三大戰(zhàn)?略,啟動(dòng)“?九大行動(dòng)”?。培養(yǎng)造就?新型農(nóng)民,?內(nèi)涵豐富,?任務(wù)艱巨,?需要我們付?出艱苦的努?力。我們要?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心、責(zé)任?感和使命感?,首先要充?分認(rèn)識(shí)到農(nóng)?民教育培訓(xùn)?工作的__?_重要性和?緊迫性。?(一)培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?新農(nóng)村建設(shè)?的核心內(nèi)容?。沒有新農(nóng)?民就沒有新?農(nóng)村;建設(shè)?新農(nóng)村,就?要培養(yǎng)新農(nóng)?民。農(nóng)民是?新農(nóng)村建設(shè)?的主體,是?新農(nóng)村建設(shè)?的直接參與?者和主要受?益者。沒有?農(nóng)民科技文?化素質(zhì)的提?高,沒有適?應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?建設(shè)需要的?新型農(nóng)民,?新農(nóng)村建設(shè)?就缺乏根本?支撐。只有?培養(yǎng)造就千?千萬萬高素?質(zhì)的新型農(nóng)?民,把農(nóng)村?巨大的人口?壓力轉(zhuǎn)化為?人力資源優(yōu)?勢(shì),形成持?續(xù)推動(dòng)建設(shè)?新農(nóng)村的力?量源泉,才?能讓農(nóng)民共?享和使用農(nóng)?業(yè)科技成果?,推進(jìn)現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)建設(shè);?才能提高農(nóng)?民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)?移就業(yè)的能?力,形成增?收致富的長(zhǎng)?效機(jī)制;才?能使農(nóng)民崇?尚科學(xué),崇?尚文明,形?成農(nóng)村良好?的社會(huì)風(fēng)氣?。(二)?培養(yǎng)新型農(nóng)?民是推進(jìn)新?農(nóng)村建設(shè)的?戰(zhàn)略抓手。?新農(nóng)村建設(shè)?的關(guān)鍵在于?發(fā)展農(nóng)村經(jīng)?濟(jì)和提高農(nóng)?民素質(zhì)。農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展一靠政策?、二靠科技?、三靠投入?,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)?看,關(guān)鍵還?是要靠科技?進(jìn)步。在科?技的創(chuàng)新和?發(fā)展中,勞?動(dòng)者是決定?因素,只有?把農(nóng)民培養(yǎng)?成掌握和運(yùn)?用現(xiàn)代科技?的新型農(nóng)民?,才能使農(nóng)?業(yè)科技成果?真正轉(zhuǎn)化為?現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?,才能更好?地實(shí)現(xiàn)“三?增”目標(biāo)。?所以,我們?要把農(nóng)業(yè)和?農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展,真正?轉(zhuǎn)移到依靠?科技進(jìn)步和?提高勞動(dòng)者?素質(zhì)的軌道?上來。培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?新農(nóng)村建設(shè)?的重要抓手?,抓住了新?型農(nóng)民培養(yǎng)?,就抓住了?新農(nóng)村建設(shè)?的關(guān)鍵。?(三)培養(yǎng)?新型農(nóng)民是?解決“三農(nóng)?”問題的客?觀需要。說?到底,“三?農(nóng)”問題的?核心是農(nóng)民?問題。我國(guó)?農(nóng)民基數(shù)大?、素質(zhì)相對(duì)?偏低。據(jù)統(tǒng)?計(jì),在__?_億農(nóng)村勞?動(dòng)力中,高?中以上文化?程度占__?_%,小學(xué)?以下文化程?度占___?%,接受過?系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職?業(yè)技術(shù)教育?的不足__?_%。農(nóng)民?的科技文化?水平制約了?先進(jìn)技術(shù)和?裝備在農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)中的應(yīng)?用,制約了?農(nóng)村良好社?會(huì)風(fēng)氣的形?成,制約了?自我發(fā)展能?力的提高,?已經(jīng)成為解?決“三農(nóng)”?問題的瓶頸?。不提高農(nóng)?民素質(zhì),根?本解決“三?農(nóng)”問題就?會(huì)成為一句?空話。(?四)培養(yǎng)新?型農(nóng)民是加?快社會(huì)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展的必然?選擇?!禵?__國(guó)務(wù)_?__關(guān)于推?進(jìn)___新?農(nóng)村建設(shè)的?若干意見》?明確提出,?要大力開展?農(nóng)村勞動(dòng)力?技能培訓(xùn);?《國(guó)民經(jīng)濟(jì)?和社會(huì)發(fā)展?第十一個(gè)五?年規(guī)劃綱要?》進(jìn)一步指?出,要“支?持新型農(nóng)民?科技培訓(xùn),?提高農(nóng)民務(wù)?農(nóng)技能和科?技素質(zhì)。實(shí)?施農(nóng)村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?工程,增強(qiáng)?農(nóng)村勞動(dòng)力?的就業(yè)能力?。實(shí)施農(nóng)村?實(shí)用人才培?訓(xùn)工程,培?養(yǎng)一大批生?產(chǎn)能手、能?工巧匠、經(jīng)?營(yíng)能人和科?技人員。”?___近期?發(fā)布的《全?民科學(xué)素質(zhì)?行動(dòng)計(jì)劃綱?要》,也明?確要求實(shí)施?農(nóng)民科學(xué)素?質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃???梢哉f,?培養(yǎng)新型農(nóng)?民已成為推?動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展的內(nèi)在?動(dòng)力。二?、當(dāng)前農(nóng)民?教育培訓(xùn)工?作中要重點(diǎn)?解決的幾個(gè)?問題農(nóng)民?教育培訓(xùn)是?培養(yǎng)和造就?新型農(nóng)民的?根本途徑。?影響農(nóng)民教?育培訓(xùn)工作?的因素很多?,我這里主?要強(qiáng)調(diào)當(dāng)?前和今后一?個(gè)時(shí)期,需?重點(diǎn)解決的?幾個(gè)問題。?(一)發(fā)?揮農(nóng)業(yè)部門?的主體作用?,充分調(diào)動(dòng)?各方面的積?極性。首先?,農(nóng)業(yè)部門?要進(jìn)一步發(fā)?揮好統(tǒng)籌、?協(xié)調(diào)、__?_和服務(wù)的?功能,要千?方百計(jì)爭(zhēng)取?政策和資金?,制定規(guī)劃?,加強(qiáng)指導(dǎo)?與評(píng)估,搭?建好工作平?臺(tái)。其次,?要充分利用?教育、科技?、文化等各?行業(yè)、各部?門的現(xiàn)有資?源,形成農(nóng)?民教育培訓(xùn)?合力。第?三,要充分?調(diào)動(dòng)教育培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積?極性,使隸?屬于不同行?業(yè)和部門的?教育培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)廣泛參與?。第四,?要充分調(diào)動(dòng)?農(nóng)民的積極?性,切實(shí)增?強(qiáng)他們?cè)鍪?致富和自我?發(fā)展的能力?。(二)?采取更為有?效的措施,?建立健全農(nóng)?民教育培訓(xùn)?工作長(zhǎng)效機(jī)?制。要充分?發(fā)揮廣播、?電視、網(wǎng)絡(luò)?等遠(yuǎn)程教育?培訓(xùn)手段的?優(yōu)勢(shì),采用?發(fā)放技術(shù)明?白紙、播放?光盤、科技?直通車下鄉(xiāng)?、開通科技?大喇叭等等?形式,開展?普及___?培訓(xùn);要采?取手把手、?面對(duì)面的現(xiàn)?場(chǎng)培訓(xùn)方式?,注重理論?知識(shí)和實(shí)踐?的結(jié)合,提?高農(nóng)民的綜?合素質(zhì)。要?進(jìn)一步完善?政策,加大?投入力度,?為農(nóng)民教育?培訓(xùn)工作提?供條件保障?。在此基礎(chǔ)?上,要進(jìn)一?步完善體系?、強(qiáng)化手段?、穩(wěn)定隊(duì)伍?、調(diào)動(dòng)農(nóng)民?自身積極性?,建立起農(nóng)?民教育培訓(xùn)?工作的長(zhǎng)效?機(jī)制。(?三)提高農(nóng)?民教育培訓(xùn)?效果,真正?做到讓農(nóng)民?滿意。要引?導(dǎo)教育培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)?民的需要,?采取農(nóng)民喜?聞樂見的方?式開展教育?培訓(xùn),不斷?提高農(nóng)民教?育培訓(xùn)效果?。要以培訓(xùn)?內(nèi)容農(nóng)民是?否需要、培?訓(xùn)方式農(nóng)民?是否接受、?培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)?民是否滿意?,來作為衡?量農(nóng)民教育?培訓(xùn)效果好?不好、質(zhì)量?高不高的標(biāo)?準(zhǔn)。要大力?開展調(diào)查研?究,摸清基?本情況,準(zhǔn)?確把握農(nóng)民?需求,根據(jù)?需求確定培?訓(xùn)內(nèi)容;在?___實(shí)施?上,要進(jìn)村?辦班,利用?集中講解、?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等?靈活多樣的?培訓(xùn)方式,?方便農(nóng)民學(xué)?習(xí),提高學(xué)?習(xí)興趣,確?保取得實(shí)效?,努力做到?真正讓農(nóng)民?滿意。三?、農(nóng)廣校要?充分發(fā)揮培?養(yǎng)新型農(nóng)民?的重要作用?___副?總理在致中?央農(nóng)廣校成?立___周?年賀信中指?出,農(nóng)廣校?“作為我國(guó)?重要的農(nóng)業(yè)?職業(yè)教育、?農(nóng)民科技培?訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)?用人才培養(yǎng)?基地,在建?設(shè)___新?農(nóng)村的歷史?進(jìn)程中肩負(fù)?著重大使命?”。成立_?__年來,?農(nóng)廣校開展?了大規(guī)模的?農(nóng)業(yè)實(shí)用技?術(shù)

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