2022年新教師個人工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?新教師個人?工作總結(jié)?新教師個人?工作總結(jié)的?范文，可以?提供大家借?鑒！工作?到今天，我?參加教育工?作有___?個多月了，?也是我走進(jìn)?伊春市教師?進(jìn)修學(xué)院，?了解伊春市?教師進(jìn)修學(xué)?院，和同事?一道建設(shè)伊?春市教師進(jìn)?修學(xué)院的起?始年份。在?此期間，與?同事一起學(xué)?習(xí)、交流、?探討，我經(jīng)?歷了感動、?感受到了快?樂、取得了?收獲，這是?我個人值得?記憶的重要?的一年。主?要情況匯報?如下:一?、愛崗敬業(yè)?9個多月?前，我選擇?了教育、選?擇了中小學(xué)?體育教育。?現(xiàn)在我更加?堅(jiān)定自己的?選擇。因?yàn)?中小學(xué)生的?成長需要健?康的身體，?更需要為他?們健康著想?的體育工作?者。這是我?人生明確的?一個目標(biāo)，?為了這個目?標(biāo)而奮斗，?我樂在其中?。工作伊始?,我就參加?了學(xué)院開展?的“一帶一?”蹲點(diǎn)教研?活動，對烏?馬河區(qū)、伊?春區(qū)、友好?區(qū)的初中體?育課堂教學(xué)?及學(xué)生健康?狀況進(jìn)行了?初步的調(diào)研?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、聽課、評?課，廣泛涉?獵各種知識?，并撰寫了?《體育教學(xué)?公平性研究?》的分析報?告。這是我?實(shí)現(xiàn)人生價?值的初體驗(yàn)?，也給自己?進(jìn)一步提高?教科研工作?水平和思想?覺悟增加了?動力。今年?___月份?，在中央教?科所___?的全國第_?__屆小學(xué)?優(yōu)質(zhì)觀摩評?議會“短信?評課交流平?臺”活動中?，我獲得優(yōu)?勝獎，這是?對我工作的?一個詮釋，?更是自己繼?往開來的一?個起點(diǎn)。?二、嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)教師進(jìn)?修學(xué)院的工?作使我增強(qiáng)?了一種認(rèn)識?,作為“師?之師”，必?須掌握淵博?的文化科學(xué)?知識。首先?應(yīng)對自己所?教研學(xué)科的?基本理論、?基本概念、?基本技能了?如指掌，熟?透專深，融?會貫通。其?次必須以廣?博為基礎(chǔ),?下苦功夫?qū)W?習(xí)，做到鍥?而不舍，學(xué)?而不厭。對?《中小學(xué)體?育與健康課?程標(biāo)準(zhǔn)》的?認(rèn)識我并沒?有停留在表?面，不僅知?其然，還要?知其所以然?。最近自己?閱讀了《外?國教育通史?》、《中國?近代教育史?資料》等書?籍，通過一?點(diǎn)一滴地去?咀嚼、匯集?，自己在中?小學(xué)體育健?康課程知識?獲得方面有?自求自得的?充實(shí)感，在?精神寄托方?面有“文明?其精神、野?蠻其體魄”?的自豪感，?在思想、信?息、交流方?面有“通古?今之變，成?一家之言”?的獨(dú)立感。?三、積極?進(jìn)取在這?段工作中，?我認(rèn)真學(xué)_?__的基本?理論和重要?著作，特別?是認(rèn)真學(xué)習(xí)?“___”?重要思想，?和___同?志的重要講?話，在學(xué)院?黨支部的指?引下，不斷?提高自己，?充實(shí)自己，?嚴(yán)格按照黨?員的標(biāo)準(zhǔn)去?要求自己，?使自己樹立?正確的世界?觀、人生觀?和價值觀，?努力把自己?鍛煉成新時?代的合格的?___員。?作為一名?基層黨員,?我認(rèn)識到自?己在工作中?還有很多不?足，因此在?日常工作中?時刻注意向?其他同志學(xué)?習(xí)，做到遵?守紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志；并?且教育目的?明確，態(tài)度?端正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤奮?刻苦；尤其?是向優(yōu)秀黨?員學(xué)習(xí)。我?平時注意主?動幫助其他?同志干一些?力所能及的?事，自己也?在做的過程?中得到鍛煉?，增長了知?識，提高了?工作的能力?。我相信在?以后的工作?學(xué)習(xí)中，我?會在黨__?_的關(guān)懷下?，在同事們?的幫助下，?通過自己的?努力，克服?缺點(diǎn)，取得?更大的進(jìn)步?。我將努力?工作，勤學(xué)?苦練，使自?己真正成為?一個經(jīng)受任?何考驗(yàn)的_?__員。?四、虛心求?索什么是?好的同事？?怎樣成為學(xué)?院全體員工?心中的好同?事，這是我?最先要思考?的問題。學(xué)?院有各種各?樣的人，有?富裕的，有?貧窮的，也?有偏激的，?還有積極的?等等。但是?，我想一個?人的好壞，?是非，不是?他自己想怎?么樣就是怎?么樣的，應(yīng)?該看他周圍?的人怎么評?價他。有句?話說的好：?“群眾的眼?睛是雪亮的?”，做人可?是一門大學(xué)?問,在這段?日子自己才?真正領(lǐng)悟到?。想要有所?作為而又要?讓別人對自?己支持的人?一定要先學(xué)?會做人?。?不然就會事?半功倍，或?者后果更嚴(yán)?重，嚴(yán)重得?會讓一個人?失去做人的?信心……?其次我要思?考的就是如?何做好教研?員工作，要?做一名好的?教研員，首?先業(yè)務(wù)能力?很重要，有?了過硬的業(yè)?務(wù)才能服務(wù)?好基層，指?導(dǎo)好基層的?課堂教學(xué)。?因此我要發(fā)?展，唯有不?斷的學(xué)習(xí)，?向理論學(xué)習(xí)?、向?qū)嵺`學(xué)?習(xí)、向基層?教師學(xué)習(xí)、?向一切可能?性運(yùn)用的領(lǐng)?域?qū)W習(xí)，只?有這樣才能?讓教研活動?求精、求變?……其次要?和基層教師?融洽相處。?教研員要把?每一位基層?教師當(dāng)作家?庭的成員，?了解每一位?教師的情況?，發(fā)掘他們?的長處，營?造和諧的團(tuán)?隊(duì)氛圍。教?研員還要向?基層教師學(xué)?習(xí)在課程改?革中探索的