一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 正式版課件

黃旗堡實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)歡迎各位家長(zhǎng)

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。家長(zhǎng)會(huì)的流程一、牽手兩代二、開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作三、學(xué)生表現(xiàn)四、期中成績(jī)分析五、家長(zhǎng)配合六、需要說(shuō)明的幾點(diǎn)七、經(jīng)驗(yàn)交流好習(xí)慣好習(xí)慣的重要性習(xí)慣實(shí)際上一種動(dòng)作定型，是一種自動(dòng)化的、穩(wěn)定的、不容易改變的動(dòng)作。習(xí)慣動(dòng)作已經(jīng)進(jìn)入潛意識(shí)，不需要經(jīng)過(guò)大腦思考，不需要刻意用意志去控制。一個(gè)人好習(xí)慣越多，對(duì)這個(gè)人成長(zhǎng)越有利。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。概括地說(shuō)：一個(gè)人如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，就會(huì)一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。這就是習(xí)慣！一年級(jí)孩子應(yīng)該養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣：

1、集中注意力

2、踴躍舉手發(fā)言

3、書寫規(guī)范4、按時(shí)完成作業(yè)5、自己整理書包、文具6、珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)上不磨蹭7、認(rèn)真、細(xì)心、不馬虎8、正確的坐姿、看姿等家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子習(xí)慣要注意的八個(gè)原則1、父母要以身作則。父母要注意身教，“父母的一舉一動(dòng)，都要做孩子的榜樣，因?yàn)閮和哪７履芰?qiáng)，看到好的舉動(dòng)，無(wú)形中就會(huì)模仿，反之也一樣，所以，父母要多給孩子正面的形象。（說(shuō)臟話）2、要注意孩子的第一次?！盁o(wú)論什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做錯(cuò)，第二次就容易做錯(cuò)。（坐姿）4、要發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。真正好的教育應(yīng)該是自我教育，會(huì)教育的父母是會(huì)想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，讓孩子自己學(xué)會(huì)管理自己，自己學(xué)會(huì)約束自己，充分調(diào)動(dòng)孩子自己養(yǎng)成習(xí)慣的主動(dòng)性，要讓孩子覺(jué)得養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣對(duì)自己會(huì)有很大的幫助，讓孩子覺(jué)得我喜歡養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。（寫作業(yè)）6、要給以孩子積極的鼓勵(lì)。孩子在養(yǎng)成習(xí)慣中，不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，這里面有多方面原因，有時(shí)是因?yàn)槭墉h(huán)境的誘惑，內(nèi)心的好孩子暫時(shí)輸給了壞孩子，有時(shí)是因?yàn)樽约旱囊庵玖Σ粔?。不管什么原因，家長(zhǎng)還是要學(xué)會(huì)看到孩子的正面，從多角度看孩子，因?yàn)橹灰呛⒆泳陀幸活w向上的心，內(nèi)心都是要求進(jìn)步的。我們要多看孩子正面，多鼓勵(lì)孩子，始終相信孩子會(huì)往好的方面發(fā)展的。因?yàn)檫M(jìn)步是在曲折中進(jìn)行的。8、培養(yǎng)習(xí)慣要少說(shuō)教，多訓(xùn)練。從身邊的小事做起。沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的習(xí)慣，只有練出來(lái)的習(xí)慣。比如：有些家長(zhǎng)教孩子尊敬長(zhǎng)輩，然后對(duì)著孩子說(shuō)一大通道理，應(yīng)該應(yīng)該怎么樣。這樣沒(méi)什么效果，最好的辦法就是從身邊的小事開(kāi)始訓(xùn)練孩子尊敬長(zhǎng)輩。（下班倒杯水，擇菜）二、開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作1、創(chuàng)建班風(fēng)班紀(jì)——制定班規(guī)，營(yíng)造健康、積極向上的班風(fēng)班紀(jì)，并逐步提升。2、為學(xué)生營(yíng)造良好的環(huán)境——領(lǐng)導(dǎo)重視，在學(xué)生管理等各方面為學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境。（硬件、監(jiān)督崗、聽(tīng)課等）3、力爭(zhēng)高效課堂——引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)向每一個(gè)40分鐘要效率。4、及時(shí)反饋——通過(guò)各科單元測(cè)試查漏補(bǔ)缺。及時(shí)評(píng)講促使學(xué)生彌補(bǔ)不足。5、教師教育——參觀、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。6、教學(xué)方面——備課、課件、作業(yè)。三、在學(xué)校里的

表現(xiàn)班委劉杰、王琳琳、田裕、張政偉、周翔宇、張靖鑫、張志宇、周俊宇、張秦億、劉文暢、劉安涵、周炳華、各小組的組長(zhǎng)等。這些同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)在班級(jí)工作上有突出的表現(xiàn)，表示感謝。2、紀(jì)律好的同學(xué)

田裕、張智穎、劉彥君、周玉棟、劉文暢、顏祥婷、張浩祥、張佳浩、王琳琳、常藝菲、周奉錦、顏廷浩、劉金航、劉春曉

3、關(guān)心他人的同學(xué)

張政偉、張志宇、劉杰、王琳琳、張佳浩、周炳華、周玉棟、劉春曉、王琳琳

4、進(jìn)步快的同學(xué)

田子桓、周子琪、于國(guó)浩、劉鑫凱、周子揚(yáng)、劉一凡、張浩敏、周靖昊總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)這兩個(gè)多月的時(shí)間里，孩子們都比剛來(lái)時(shí)有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)能較自覺(jué)的遵守紀(jì)律，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，很多學(xué)生的成績(jī)也在慢慢進(jìn)步。希望接下來(lái)的時(shí)間能保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得更好的成績(jī)。四、期中考試情況通報(bào)語(yǔ)文：A：41人B：2人數(shù)學(xué)：A：28人B：14人

英語(yǔ)：A：31人B：10人（一）語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)周俊宇、周玉棟、張秦億、劉文暢、張佳浩、劉彥君、劉杰、劉金軒、田裕、顏夢(mèng)瑤、張靖鑫、劉佳磊、張政偉、張志宇、劉安涵、周翔宇、顏祥婷、顏廷浩、顏天舒、張浩祥、常藝菲、周雨虹（二）數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)張秦億、周俊宇、周玉棟、劉文暢、劉彥君、劉杰、劉金軒、田裕、顏祥婷、劉春曉、張政偉、劉佳磊、王琳琳、張志宇、顏夢(mèng)瑤、張靖鑫、周子揚(yáng)、周奉錦、周悅詠、張浩祥、周雨虹、張浩敏、周曉珺（三）英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)周俊宇、周玉棟、張秦億、劉文暢、常藝菲、周玉格、顏廷浩、周翔宇、田裕、張佳浩、劉鑫凱、劉春曉、劉佳磊、劉金軒、張政偉五、家長(zhǎng)配合（一）孩子的安全問(wèn)題（二）時(shí)間（三）衛(wèi)生是健康的保障（四）關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議（一）安全永遠(yuǎn)放在第一位1、注意學(xué)校的作息時(shí)間。2、教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，未經(jīng)家長(zhǎng)允許，不得去同學(xué)家或其他場(chǎng)所玩耍。3、家長(zhǎng)必須按時(shí)把孩子接送到指定地點(diǎn)。如果有事請(qǐng)您一定要跟老師請(qǐng)假！4、讓孩子熟記家長(zhǎng)的所有聯(lián)系方式。如換電話號(hào)碼，必須先告訴孩子和老師。5、提醒孩子在學(xué)校不要和同學(xué)打鬧，容易出意外（二）學(xué)校作息時(shí)間上午：7:50預(yù)備11:20放學(xué)下午：1:30預(yù)備4:00放學(xué)早上7:15之前，中午1:00之前，不要把孩子送到學(xué)校來(lái)。接送孩子的車輛盡量停放整齊，不要圍堵校門。（三）衛(wèi)生是健康的保障1、個(gè)人衛(wèi)生每天洗臉?biāo)⒀?，洗腳。勤洗澡，換洗衣服和鞋子，剪指甲，勤理發(fā)。2、如發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時(shí)，請(qǐng)給孩子請(qǐng)假并及時(shí)就醫(yī)。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，主動(dòng)清掃垃圾。在家有意識(shí)的培養(yǎng)孩子做點(diǎn)的家務(wù)活。4、帶水杯來(lái)學(xué)校，學(xué)校有專門的開(kāi)水房。零食、飲料和錢不要帶到學(xué)校來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)控制好。（四）關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議1、督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，并養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。注意時(shí)間的把握。2、讓孩子多讀書，增加識(shí)字量。3、重復(fù)—生字、生詞、課文。4、一筆一劃的寫好字，讓孩子從小養(yǎng)成工整書寫的習(xí)慣。5、保證練習(xí)量。6、家長(zhǎng)隨機(jī)提問(wèn)，數(shù)學(xué)可讓孩子口算。7、保證孩子充足的睡眠時(shí)間，以免影響第二天的學(xué)習(xí)。（1）8、家長(zhǎng)簽字。9、不要讓孩子帶玩具來(lái)學(xué)校。六、需要說(shuō)明的幾點(diǎn)1、關(guān)于書費(fèi)（預(yù)收書費(fèi)、這學(xué)期的書費(fèi)）2、校訊通15253665585）3、雙休日作業(yè)4、輔導(dǎo)書5、家長(zhǎng)委員會(huì)七、交流經(jīng)驗(yàn)國(guó)內(nèi)著名的教育學(xué)專家尹建莉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好媽媽勝過(guò)好老師。家庭教育在很大程度上決定了孩子的性格、態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)。收集了一些家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單介紹一下。1、學(xué)會(huì)和孩子溝通?！敖裉煊惺裁词斋@？今天在學(xué)校里有什么好的事情發(fā)生？有什么需要我?guī)兔Φ?？”（有些孩子不愿意不和老師溝通?、選擇一些優(yōu)秀的課外書讓學(xué)生閱讀。3、多鼓勵(lì)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。4、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比好的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。（自主完成作業(yè)、正確的寫字姿勢(shì)、遇到不會(huì)的題向老師或者家長(zhǎng)請(qǐng)教、寫完作業(yè)后自己先檢查、自己收拾學(xué)習(xí)用品）5、空余的時(shí)間多陪孩子。陪孩子看書，陪孩子鍛煉，甚至是陪孩子玩游戲。在陪伴中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也更多的去交流。6、即使是看動(dòng)畫片、聽(tīng)故事也可以讓孩子得到鍛煉。（試著讓孩子講講自己喜歡的動(dòng)畫片、聽(tīng)到的故事的情節(jié)，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力）7、以身作則，言傳身教。8、找到適合自