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文檔簡介

生活中有許多使用三角形的實例你能從下圖中找出三角形嗎?生活中有許多使用三角形的實例你能從下圖中找出三角形嗎?三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件1、三角形的定義-------由三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形,叫做三角形。1、三角形的定義-------由三條線段首尾2、三角形的表示:ABC三角形用符號“△”表示記作“△

ABC”讀作“三角形ABC”2、三角形的表示:ABC三角形用符號“△”表示記作“△AB例

說出圖中有多少個三角形,用符號“△”表示,并指出每一個三角形的三條邊.QFEPGH例說出圖中有多少個三角形,用符號“△”表示,并指出每一個練習(xí):讀出圖中的各個三角形.ADBEC練習(xí):讀出圖中的各個三角形.ADBEC

三角形相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點。

如圖,三角形ABC有幾個頂點?它們分別是

。3、三角形的頂點ABC

三角形的形狀、大小和位置由它的三個頂點確定。三角形相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點。

組成三角形的三條線段叫做三角形的邊。

如圖,三角形ABC有幾條邊?它們分別是______________。4、三角形的邊ABC△ABC的三邊,有時也用a、b、c來表示.一般的頂點A所對的邊記作a,頂點B所對的邊記作b,頂點C所對的邊記作c組成三角形的三條線段叫做三角形的邊。5、三角形的角:(1)三角形相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角,簡稱三角形的角。)))(2)三角形的角的一邊與另一邊的反向延長線組成的角叫做三角形的外角。))))))ABCE5、三角形的角:(1)三角形相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)

在ABC中,AB邊所對的角是:∠A所對的邊是:BCA∠CBC★再說幾個對邊與對角的關(guān)系試試。在ABC中,AB邊所對的角是:BCA∠CBC★再說ADCBE1.圖中有幾個三角形?用符號表示這些三角形和各自的邊角2.以AB為邊的三角形有哪些?△ABC、△ABE3.以E為頂點的三角形有哪些?△ABE、△BCE、△CDE練習(xí)4.以∠D為角的三角形有哪些?△BCD、△DECADCBE1.圖中有幾個三角形?用符號表示這些三角形和各自的ABCDEFGHJK12

如圖,①圖中有幾個角是△ABC的外角?說出它們的名稱。②∠1、∠2是不是△ABC的外角?為什么?練習(xí)ABCDEFGHJK12如圖,①圖中有幾個角是△AB某村莊和小學(xué)分別位于兩條交叉的大路邊(如圖)??墒牵磕甓禧溙锱缓镁蜁叱鲆粭l小路來。你說小學(xué)生為什么會這樣走呢?村莊學(xué)校麥田探究某村莊和小學(xué)分別位于兩條交叉的大路邊(如圖)??墒牵磕甓煊瞄L度分別為4cm、5cm、6cm、10cm的四根木棒,取其中三根搭成三角形。哪些能,哪些不能?你能搭成幾個三角形?你發(fā)現(xiàn)三角形的邊之間有何關(guān)系?三角形的三邊有這樣的關(guān)系:三角形任何兩邊的和大于第三邊想一想,兩邊之差與第三邊有何關(guān)系三角形任何兩邊的差小于第三邊用長度分別為4cm、5cm、6cm、10cm的四根木棒,取其1.下列長度的三條線段能否組成三角形?為什么?(1)3,4,8()(2)2,5,6()(3)5,6,10()(4)3,5,8()不能能能不能判斷三條線段能否組成三角形,是否一定要檢驗三條線段中任何兩條的和都大于第三條?根據(jù)你剛才解題經(jīng)驗,有沒有更簡便的判斷方法?思考:練一練1.下列長度的三條線段能否組成三角形?為什么?(1)3,試一試2.小穎要制作一個三角形木架,現(xiàn)有兩根長度為8cm和5cm的木棒,如果要求第三根木棒的長度是偶數(shù),小穎有幾種選法?第三根的長度可以是多少?小穎有5種選法。第三根木棒的長度可以是:4cm,6cm,8cm,10cm,12cm試一試2.小穎要制作一個三角形木架,現(xiàn)有兩根長度為8cm和5有人說,自己步子大,一步能走3米多,你相信嗎?說說你的理由!考考你!答:不能。如果此人一步能走3米多,由三角形三邊的關(guān)系得,此人兩腿得長大于3米多,這與實際情況相矛盾,所以它一步不能走3米多。有人說,自己步子大,一步能走3米多,你相信嗎?說說你的理由!草原上的四口油井,位于如圖所示的A、B、C、D四個位置,現(xiàn)在要建立一個維修站H,問H建在何處,才能使它到四個油井的距離之和HA+HB+HC+HD為最???說明理由。拓展與應(yīng)用!ADCBHH′1.你認(rèn)為這個H應(yīng)該在什么位置?大膽設(shè)想!2.到A、C距離和最小的點在哪兒?到B、D?看誰最聰明!草原上的四口油井,位于如圖所示的A、B、C、D四個位置,現(xiàn)在三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?用三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學(xué)上把三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?用三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件四邊形的不穩(wěn)定性有廣泛的應(yīng)用四邊形的不穩(wěn)定性有廣泛的應(yīng)用對自己說,你有什么收獲?對同學(xué)說,你有什么溫馨提示?對老師說,你還有什么困惑?暢所欲言對自己說,你有什么收獲?暢所欲言小結(jié)作業(yè):P75第1、2題1.三角形的邊、角、頂點,表示方法2.三角形三邊關(guān)系及運用.小結(jié)作業(yè):1.三角形的邊、角、頂點,表示方法2.三角形三邊謝謝再見謝謝再見小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中

報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強,善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天放學(xué)回家看半小時報紙,晚上10:30休息,感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?!碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒螅裰轮袑W(xué)的武亦文遺憾地說道,“平時模擬考試時,自己總有一門滿分,這次高考卻沒有出現(xiàn),有些遺憾?!?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?!案咧腥?,從來沒有熬夜,上課跟著老師走,保證課堂效率?!蔽湟辔慕榻B,“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用,王老師辦事很認(rèn)真,凡事都會投入自己所有精力,看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果,王老師也會淡然一笑,鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?!?/p>

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:北京大學(xué)中文系高考成績:語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚上都是10:30休息,這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床,以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙,我也不會‘開夜車’。身體健康,體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)。”高三階段,有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點,這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后,常方舟也不會花太多時間做功課,常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?!拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔細(xì)聽和不上心,效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容,有的同學(xué)覺得很簡單,聽講就不會很認(rèn)真,但老師講解往往是由淺入深的,開始不認(rèn)真,后來就很難聽懂了;即使能聽懂,中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識,正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容。”常方舟告訴記者,其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長,高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題,對上了自己的“口味”?!坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是,哪怕是再簡單的內(nèi)容,仔生活中有許多使用三角形的實例你能從下圖中找出三角形嗎?生活中有許多使用三角形的實例你能從下圖中找出三角形嗎?三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件1、三角形的定義-------由三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形,叫做三角形。1、三角形的定義-------由三條線段首尾2、三角形的表示:ABC三角形用符號“△”表示記作“△

ABC”讀作“三角形ABC”2、三角形的表示:ABC三角形用符號“△”表示記作“△AB例

說出圖中有多少個三角形,用符號“△”表示,并指出每一個三角形的三條邊.QFEPGH例說出圖中有多少個三角形,用符號“△”表示,并指出每一個練習(xí):讀出圖中的各個三角形.ADBEC練習(xí):讀出圖中的各個三角形.ADBEC

三角形相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點。

如圖,三角形ABC有幾個頂點?它們分別是

。3、三角形的頂點ABC

三角形的形狀、大小和位置由它的三個頂點確定。三角形相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點。

組成三角形的三條線段叫做三角形的邊。

如圖,三角形ABC有幾條邊?它們分別是______________。4、三角形的邊ABC△ABC的三邊,有時也用a、b、c來表示.一般的頂點A所對的邊記作a,頂點B所對的邊記作b,頂點C所對的邊記作c組成三角形的三條線段叫做三角形的邊。5、三角形的角:(1)三角形相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角,簡稱三角形的角。)))(2)三角形的角的一邊與另一邊的反向延長線組成的角叫做三角形的外角。))))))ABCE5、三角形的角:(1)三角形相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)

在ABC中,AB邊所對的角是:∠A所對的邊是:BCA∠CBC★再說幾個對邊與對角的關(guān)系試試。在ABC中,AB邊所對的角是:BCA∠CBC★再說ADCBE1.圖中有幾個三角形?用符號表示這些三角形和各自的邊角2.以AB為邊的三角形有哪些?△ABC、△ABE3.以E為頂點的三角形有哪些?△ABE、△BCE、△CDE練習(xí)4.以∠D為角的三角形有哪些?△BCD、△DECADCBE1.圖中有幾個三角形?用符號表示這些三角形和各自的ABCDEFGHJK12

如圖,①圖中有幾個角是△ABC的外角?說出它們的名稱。②∠1、∠2是不是△ABC的外角?為什么?練習(xí)ABCDEFGHJK12如圖,①圖中有幾個角是△AB某村莊和小學(xué)分別位于兩條交叉的大路邊(如圖)??墒?,每年冬天麥田弄不好就會走出一條小路來。你說小學(xué)生為什么會這樣走呢?村莊學(xué)校麥田探究某村莊和小學(xué)分別位于兩條交叉的大路邊(如圖)??墒?,每年冬天用長度分別為4cm、5cm、6cm、10cm的四根木棒,取其中三根搭成三角形。哪些能,哪些不能?你能搭成幾個三角形?你發(fā)現(xiàn)三角形的邊之間有何關(guān)系?三角形的三邊有這樣的關(guān)系:三角形任何兩邊的和大于第三邊想一想,兩邊之差與第三邊有何關(guān)系三角形任何兩邊的差小于第三邊用長度分別為4cm、5cm、6cm、10cm的四根木棒,取其1.下列長度的三條線段能否組成三角形?為什么?(1)3,4,8()(2)2,5,6()(3)5,6,10()(4)3,5,8()不能能能不能判斷三條線段能否組成三角形,是否一定要檢驗三條線段中任何兩條的和都大于第三條?根據(jù)你剛才解題經(jīng)驗,有沒有更簡便的判斷方法?思考:練一練1.下列長度的三條線段能否組成三角形?為什么?(1)3,試一試2.小穎要制作一個三角形木架,現(xiàn)有兩根長度為8cm和5cm的木棒,如果要求第三根木棒的長度是偶數(shù),小穎有幾種選法?第三根的長度可以是多少?小穎有5種選法。第三根木棒的長度可以是:4cm,6cm,8cm,10cm,12cm試一試2.小穎要制作一個三角形木架,現(xiàn)有兩根長度為8cm和5有人說,自己步子大,一步能走3米多,你相信嗎?說說你的理由!考考你!答:不能。如果此人一步能走3米多,由三角形三邊的關(guān)系得,此人兩腿得長大于3米多,這與實際情況相矛盾,所以它一步不能走3米多。有人說,自己步子大,一步能走3米多,你相信嗎?說說你的理由!草原上的四口油井,位于如圖所示的A、B、C、D四個位置,現(xiàn)在要建立一個維修站H,問H建在何處,才能使它到四個油井的距離之和HA+HB+HC+HD為最???說明理由。拓展與應(yīng)用!ADCBHH′1.你認(rèn)為這個H應(yīng)該在什么位置?大膽設(shè)想!2.到A、C距離和最小的點在哪兒?到B、D?看誰最聰明!草原上的四口油井,位于如圖所示的A、B、C、D四個位置,現(xiàn)在三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?用三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學(xué)上把三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?用三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件四邊形的不穩(wěn)定性有廣泛的應(yīng)用四邊形的不穩(wěn)定性有廣泛的應(yīng)用對自己說,你有什么收獲?對同學(xué)說,你有什么溫馨提示?對老師說,你還有什么困惑?暢所欲言對自己說,你有什么收獲?暢所欲言小結(jié)作業(yè):P75第1、2題1.三角形的邊、角、頂點,表示方法2.三角形三邊關(guān)系及運用.小結(jié)作業(yè):1.三角形的邊、角、頂點,表示方法2.三角形三邊謝謝再見謝謝再見小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中

報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說,何旋是個陽光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信,也很有愛心??荚嚱Y(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點,一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè),她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強,這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題,她能很快找到問題的原因,并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁:楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生,而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量,而且計劃性強,善于自我調(diào)節(jié)。此外,學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),他們經(jīng)常在一起切磋、交流,形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得,楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法,肯定是最有益的?!备呷o張的學(xué)習(xí)中,她常做的事情就是告誡自己要堅持,不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中,她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說,楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高,認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求,往往一三角形邊-優(yōu)秀課特等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù):學(xué)習(xí)委員高考志愿:復(fù)旦經(jīng)濟高考成績:語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語

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