2022年10月四川省瀘州市敘永縣下半年事業(yè)單位公開考試招考126名工作人員的考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月四川省瀘州市敘永縣下半年事業(yè)單位公開考試招考126名工作人員的考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.現(xiàn)在的世界，各個裝置高度互聯(lián)，安全和隱私被人們高度重視，而在大腦可以互聯(lián)的未來，這兩個問題只會變得更加關(guān)鍵。精神安全研究者需要開發(fā)出高度安全的通訊協(xié)議，把腦腦通訊的風(fēng)險降到最低。政策制定者也需要通過相關(guān)的法律，最大限度減少技術(shù)的濫用。腦腦通訊帶來的好處能否抵過它的風(fēng)險？這種技術(shù)會如何改變?nèi)祟愡M(jìn)化的軌跡？社會會因為它變得更好嗎？或許現(xiàn)在該討論這些問題了。

這段文字主要說明了：

A.腦腦通訊技術(shù)可能帶來的負(fù)面影響應(yīng)當(dāng)引起重視

B.安全和隱私是腦腦通訊技術(shù)中最值得關(guān)注的問題

C.社會未必會因為腦腦通訊技術(shù)的應(yīng)用而變得更好

D.腦腦通訊技術(shù)是把雙刃劍參考答案：A

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。這類題目選項常見的錯誤有偏離主題、推斷過度、無中生有等。B項的“最值得關(guān)注”、C項的“未必會”由文段不能推出，排除。文段指出安全和隱私問題在大腦可以互聯(lián)的未來會變得更關(guān)鍵，精神安全研究者和政策制定者需要通過一些協(xié)議或法律降低腦腦通訊的風(fēng)險，減少其濫用，最后更是用三個問句引起人們對這一技術(shù)負(fù)面作用的警惕，由此可知，關(guān)注腦腦通訊技術(shù)的負(fù)面影響應(yīng)是文段的主旨所在。文段對腦腦通訊技術(shù)的好處未涉及，故“雙刃劍”概括不準(zhǔn)確，排除D。故本題選A。

解題思路：文段首句交代背景，指出“在大腦可以互聯(lián)的未來，安全和隱私更加需要重視”。隨后從“精神安全研究者”和“政策制定者”兩方面提出要求。文段最后通過一系列的反問句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“腦腦通訊”可能會帶來很多的問題，我們需要進(jìn)行討論，需要引起重視，對應(yīng)A項。

B項“最值得關(guān)注的問題”為問題的表述，而文段重點(diǎn)為對策，故問題表述非重點(diǎn)，且“最值得關(guān)注”無中生有，排除；

C項對應(yīng)文段“社會會因為它變得更好嗎？”僅對應(yīng)文段并列結(jié)構(gòu)中的一句，表述片面，排除；

D項“雙刃劍”指有好有壞，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其風(fēng)險并未強(qiáng)調(diào)好處，故“雙刃劍”表述與文段不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用腦電波直接交流，還要多久能實現(xiàn)？》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出在大腦可以互聯(lián)的未來，存在安全和隱私這兩方面的隱患。后文從“精神安全研究者”和“政策制定者”兩個層面提出要求，并通過一系列的設(shè)問句共同強(qiáng)調(diào)：對腦腦通訊技術(shù)可能帶來的問題，需要采取一定措施并討論相關(guān)問題。

第二步，對比選項。A項是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項。2.某學(xué)校要進(jìn)行新校區(qū)宿舍裝修，若甲、乙兩個裝修公司合做，需10周完成，工時費(fèi)為100萬元；甲公司單獨(dú)做6周后交由乙公司接著做18周完成，工時費(fèi)為96萬元，則甲公司每周的工時費(fèi)為？

A.7.5萬元

B.7萬元

C.6.5萬元

D.6萬元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)甲每周工時費(fèi)為x萬元，乙每周工時費(fèi)為y萬元，根據(jù)題意，列方程10（x＋y）＝100、6x＋18y＝96，解得x＝7（萬元），y＝3（萬元）。

因此，選擇B選項。

3.（0.325×4＋4×0.195）×12.5＝？

A.260

B.26

C.20

D.16

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，原式＝4×（0.325＋0.195）×12.5＝4×0.52×＝0.52×50＝26。

因此，選擇B選項。

4.“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會滿足于現(xiàn)狀。但由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。

從上述文段中不能推出的是：

A.“正確答案只有一個”這種思維模式在很多人腦海中形成了定勢

B.生活中解決問題的方法是多種多樣的，而且在不斷地變化著

C.在數(shù)學(xué)問題上，“正確答案只有一個”是對的，但在生活中卻不是這樣

D.“正確答案只有一個”這種思維模式會讓人停下探索的腳步參考答案：C

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項相關(guān)的表述，然后對比判斷。由“‘正確答案只有一個’這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固”可知A項表述正確。

由“生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣”及“由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了”可知B項正確。

由“如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會滿足于現(xiàn)狀”可知D項正確。

由“若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣”可知，C項中的“在數(shù)學(xué)問題上”以偏概全，文段說的是“某種數(shù)學(xué)問題”。故本題選C。

解題思路：A項，根據(jù)文段“‘正確答案只有一個’這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固”可知，該項表述正確，排除；

B項，根據(jù)文段“生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣”及“但由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了”可知，該項表述正確，排除；

C項，根據(jù)文段“事實上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的······生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣”可知，該項表述正確，排除；

D項，根據(jù)文段“如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會滿足于現(xiàn)狀”可知，滿足于現(xiàn)狀有兩個條件，即“認(rèn)為方法只有一個”及“找到某個答案”，D項缺少第二個條件，故表述有誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《事物的正確答案不止一個》

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“‘正確答案只有一個’這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固”，符合文意，正確。B項對應(yīng)“生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣”和“原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了”，可知方法是多樣的、而且變化著，符合文意，正確。C項對應(yīng)“若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣”，符合文意，正確。D項對應(yīng)“如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會滿足于現(xiàn)狀”，找到答案以后才會安于現(xiàn)狀，而找到答案以前還是需要探索的，缺少前提“找到答案后”，錯誤。

因此，選擇D選項。5.國家公職人員就是指國家公務(wù)員。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政管理常識。

我國《公務(wù)員法》第二條第一款規(guī)定：“本法所稱公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員?！倍鴩夜毴藛T，是指各級國家機(jī)關(guān)的工作人員，是行使國家權(quán)力、執(zhí)行國家公務(wù)的主體。國家公職人員的范圍大于國家公務(wù)員的范圍，并不就是指公務(wù)員。

故表述錯誤。6.鳳凰古城自實行一票制以來，就________不斷，被________有與民爭利之嫌。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.非議

疑慮

B.異議

置疑

C.疑義

疑心

D.爭議

質(zhì)疑

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。由第二空的所在句式為“被有與民爭利之嫌”可知該空應(yīng)填入動詞。A項“疑慮”指懷疑顧慮；C項“疑心”指猜疑之心。二者均為名詞，不符合語境，排除A項和C項。B項“置疑”多用于否定句式，如“不容置疑”“毋庸置疑”，不符合語境，排除B項。D項“質(zhì)疑’指提出疑問，是動詞，符合語境。鎖定答案D選項。

第二步，驗證第一空?！盃幾h”修飾“一票制”，意為對一票制尚有爭論，未達(dá)成一致意見，符合語境。

因此，選擇D選項。

非議：指責(zé)備，指責(zé)。異議：不同的意見。疑義：指不了解或不理解的含義或道理；有疑問

7.

按此規(guī)律，第7行的數(shù)字和為：

A.155

B.165

C.175

D.185參考答案：C

解題思路：數(shù)列呈金字塔形，即第一行有1個數(shù)，第二行有2個數(shù)，以此類推，第七行應(yīng)該有7個數(shù)；觀察數(shù)列，每行均各自構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，且奇偶數(shù)分開，第一行為奇數(shù)列，第二行為偶數(shù)列，……。第七行應(yīng)為奇數(shù)列，構(gòu)成第一項為19，公差為2的等差數(shù)列。第7行的數(shù)字為19、21、23、25、27、29、31，數(shù)字和為（19＋31）×7÷2=175。8.枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，________________，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項是：

A.它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地迸發(fā)出來

B.明明是梧桐發(fā)葉，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣紅，海棠更已落英繽紛

C.一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海驚天動地

D.個個形同仙桃，卻是朱唇緊閉，皓齒輕咬

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線在文段的中間，起到承上啟下的作用。上文講牡丹枝上有千頭萬頭牡丹花苞，后文講花瓣相裹，沒有開花之意。前后文都是對牡丹枝上花苞的描寫，橫線處也應(yīng)圍繞牡丹花苞展開描述。

第二步，對比選項。D項符合上述語境。

因此，選擇D選項。

A項和C項：描寫的是牡丹花開的樣子，前后不銜接。B項：描寫的不是“牡丹花苞”。

9.“收獲”對于（

）相當(dāng)于“發(fā)展”對于（

）。

A.糧食速度

B.成功經(jīng)濟(jì)

C.不足實力

D.知識創(chuàng)新參考答案：B

解題思路：逐一代入選項。

A項：收獲糧食是動賓關(guān)系，速度和發(fā)展無必然聯(lián)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：收獲成功，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，二者均為動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項：收獲和不足無必然聯(lián)系，發(fā)展和實力無必然聯(lián)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：收獲知識是動賓關(guān)系，創(chuàng)新是發(fā)展的一種，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。10.陳某獨(dú)立創(chuàng)作出一篇學(xué)術(shù)論文，依照我國《著作權(quán)法》規(guī)定（

）。

A.陳某的論文不論是否發(fā)表都享有著作權(quán)

B.陳某只有其論文發(fā)表之后才能取得著作權(quán)

C.陳某的論文必須經(jīng)過登記之后才能享有著作權(quán)

D.陳某的論文須經(jīng)放上版權(quán)標(biāo)記后才能享有著作權(quán)參考答案：A

解題思路：本題考查民法。

根據(jù)《著作權(quán)法》第二條規(guī)定：“中國公民、法人或者非法人組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)?！?/p>

故正確答案為A。11.人們談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績，似乎成績好的孩子將來就有出息。其實，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會活動家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。

這段話主要支持的觀點(diǎn)是：

A.考慮如何提高孩子的智力是錯誤的

B.應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過程中智力和非智力的全面發(fā)展

C.科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素

D.只有提高兒童智力，才能提高他們的學(xué)習(xí)成績

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“似乎成績好的孩子將來就有出息”，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“其實”“這種看法是不全面的”，隨后通過“不少研究材料表明”引出“其成功的因素中，智力因素才占了三分之二”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句，強(qiáng)調(diào)成功的因素中，智力因素很重要，除了智力因素以外的其它因素也很重要。

第二步，對比選項。B項是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題屬于中心理解題。文段首先指出現(xiàn)在很多人只關(guān)注兒童的智力和成績；后對這種看法進(jìn)行評價，即“這種看法是不全面的”；最后通過引用研究結(jié)果——“其成功的因素中，智力因素才占了三分之二”，通過“才”可以看出作者的觀點(diǎn)，即“除了智力因素外，其他因素也很重要”。結(jié)合選項，B項準(zhǔn)確地表述了作者的觀點(diǎn)，當(dāng)選。

A項，文段強(qiáng)調(diào)的是非智力因素也很重要，而不是對提高孩子智力的評價，偏離中心，排除；

C項，表述過于絕對，忽略了智力因素的作用，不符合文意，排除；

D項，與原文觀點(diǎn)相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】

《注重對孩子非智力因素的培養(yǎng)》12.聯(lián)覺心理：指由一種感覺引起另一種感覺變化的心理現(xiàn)象。

下列利用了聯(lián)覺心理的是：

A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠

B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖

C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊普遍使用的一種軍服

D.職場套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

由一種感覺引起另一種感覺變化。

第三步，辨析選項。

A項：紅燈籠可引起視覺感覺，但只有一種感覺，未體現(xiàn)“引起另一種感覺變化”，不符合定義；

B項：暖色調(diào)是一種視覺感覺，讓人感到溫暖是一種心理感受，體現(xiàn)了“由一種感覺引起另一種感覺變化”，符合定義；

C項：迷彩服可引起視覺感覺，但只有一種感覺，未體現(xiàn)“引起另一種感覺變化”，不符合定義；

D項：職場套裝可引起視覺感覺，但只有一種感覺，未體現(xiàn)“引起另一種感覺變化”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“由一種感覺引起另一種感覺”。

第二步：逐一判斷選項。

A項中只有視覺這一種感覺，C、D兩項中無感覺，均不滿足定義要求，不屬于聯(lián)覺心理。B項中由視覺產(chǎn)生了心理感覺，屬于聯(lián)覺心理。

故正確答案為B。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由一種感覺引起另一種感覺變化”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。

聯(lián)覺心理定義的關(guān)鍵信息：一種感覺引起另一種感覺變化。

A項，節(jié)日里店鋪掛紅燈籠，并不涉及感覺變化，不符合定義。

B項，職場套裝對女性的意義，并不涉及感覺變化，不符合定義。

C項，迷彩服是現(xiàn)代軍隊普通使用的軍服，并不涉及感覺變化，不符合定義。

D項，暖色調(diào)讓人感到溫暖，是從視覺到其他感覺的過程，體現(xiàn)了一種感覺引起另一種感覺變化，符合定義。

故本題選D。13.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來命名，或以孟、仲、季來命名各季節(jié)的三個月。那么，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.孟春—桃月

B.仲夏—荷月

C.仲秋—桂月

D.季冬—菊月參考答案：C

解題思路：A項孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對應(yīng)的物候顯然無桃花，A項可排除。季冬為十二月，與其對應(yīng)的物候顯然沒菊花，D項可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對應(yīng)的是季春，荷月對應(yīng)的是季夏，菊月對應(yīng)的是季秋。A、B、D三項對應(yīng)錯誤，故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。

第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來命名每季的三個月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開的時節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項對應(yīng)正確。

因此，選擇C選項。14.衰老固然是不可逆的，而讓自己的生活充實起來，才是對自己負(fù)責(zé)。的確，對不少老年人來說，接受老年教育，是一種精神上的寄托。老年人因為生理機(jī)能逐步衰退、交際圈子有限，生活本就相對單調(diào)；再加上不少老人與子女分居兩地，面對“通訊錄里的兒女”，老年人也更易因缺少陪伴而產(chǎn)生孤獨(dú)感。如今，一些老年人患上“手機(jī)依賴癥”，各種養(yǎng)生騙局、傳銷騙局頻頻盯上老年人，某種程度上和老年人精神生活空虛有關(guān)。通過老年教育，以課會友，學(xué)習(xí)技能，不僅可以滿足被陪伴的需要，也能再次挖掘自己的價值，這也是為什么不少老年人會感慨，“學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)老”。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.老年人應(yīng)該努力讓自己生活充實

B.老年人的生活不幸源于精神生活空虛

C.老年人教育可以提高老年人的生活質(zhì)量

D.孤獨(dú)的老年人需要兒女們的長期陪伴參考答案：C

解題思路：文段開篇引出話題“老年教育”，并提出問題——老年人生活單調(diào)又缺少陪伴而孤獨(dú)，接著分析問題，最后由對策標(biāo)志詞”通過···”引導(dǎo)對策——老年人要接受老年教育。故文段重點(diǎn)是對策，結(jié)合選項，只有C項提到了老年教育，當(dāng)選。

A項，“應(yīng)該努力”表述不明確，具體應(yīng)該怎樣去充實生活沒體現(xiàn)，排除；

B項，“不幸源于”原因分析，非重點(diǎn)，且文段未提到“不幸”，無中生有，排除；

D項，屬于針對文段問題之一的對策，根據(jù)文段，老年人還面臨生活單調(diào)的問題，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)老》15.美國的單邊制裁不僅影響了中國企業(yè)發(fā)展，也給美國硅谷的眾多科技巨頭和初創(chuàng)企業(yè)帶來負(fù)面影響。這說明了：

A.事物的聯(lián)系具有普遍性

B.矛盾的對立統(tǒng)一永遠(yuǎn)不可緩解

C.事物具有客觀性

D.意識對物質(zhì)具有能動作用

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，聯(lián)系具有普遍性。事物聯(lián)系的普遍性有三層含義。①任何事物的內(nèi)部不同的部分和要素是相互聯(lián)系的，也就是說任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。②任何事物都不可能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中。③整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一的整體。美國的單邊制裁不僅影響了中國企業(yè)發(fā)展，也給美國硅谷的眾多科技巨頭和初創(chuàng)企業(yè)帶來負(fù)面影響，說明聯(lián)系是普遍的。

因此，選擇A選項。

16.我國對勞動合同制度實行：

A.

事實合同制

B.

口頭合同制

C.

書面合同制

D.事實勞動合同制

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。

第二步，《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。

因此，選擇C選項。

17.在行政訴訟中，經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的（

）。

A.作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告

B.復(fù)議機(jī)關(guān)是被告

C.復(fù)議機(jī)關(guān)的上級主管部門是被告

D.作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告參考答案：D

解題思路：本題考查程序法。

根據(jù)《行政訴訟法》第二十六條第二款規(guī)定：“經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的，作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告?！?/p>

故正確答案為D。18.生產(chǎn)和消費(fèi)是相互依賴的。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。

第二步，生產(chǎn)與消費(fèi)之間具有辯證關(guān)系：

第一，生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)為消費(fèi)提供對象，生產(chǎn)決定消費(fèi)水平、消費(fèi)方式并為消費(fèi)創(chuàng)造動力，沒有生產(chǎn)就沒有消費(fèi)。

第二，消費(fèi)對生產(chǎn)有重大的反作用。消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動力，消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性，提高勞動生產(chǎn)率。正因為消費(fèi)具有這樣重大的作用，人們不能人為地抑制消費(fèi)，不能使消費(fèi)滯后，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)生產(chǎn)力的發(fā)展逐步提高消費(fèi)水平，使消費(fèi)和生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

因此，本題正確。

19.下列情形構(gòu)成工傷的是（

）。

A.甲在上班途中因闖紅燈和逆行被正常駕駛的大貨車撞傷

B.甲在出差期間與同事相約吃飯，去往飯店途中發(fā)生交通事故受傷

C.甲在上班時間因私人原因與同事乙起爭執(zhí)被打傷

D.甲受公司指派參加某技術(shù)交流年會，期間在所住酒店洗澡時，因地面濕滑摔倒受傷參考答案：D

解題思路：本題考查勞動法。

根據(jù)《工傷保險條例》第十四條：職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。

A項錯誤，甲因闖紅燈被大貨車撞傷，在該交通事故中甲自己有故意或重大過失，負(fù)有主要責(zé)任，因此不認(rèn)定為工傷。

B項錯誤，甲在出差期間與同事相約吃飯，在去往飯店途中發(fā)生交通事故受傷，不屬于工作期間，因工作原因受傷，因此不能認(rèn)定為工傷。

C項錯誤，甲因私人原因與乙爭執(zhí)被打傷，并不是因履行工作職責(zé)而受傷，因此不能認(rèn)定為工傷。

D項正確，甲受公司指派參加某技術(shù)交流年會，在酒店受傷，屬于在外工作期間由于工作原因受傷，符合上述第（五）項規(guī)定，因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。

故正確答案為D。20.某學(xué)校王老師、張老師、孫老師三位年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球?，F(xiàn)在知道，王老師比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小；張老師年齡最大。

由此可以推出：（

）。

A.王老師年齡最小

B.張老師喜歡排球

C.孫老師喜歡足球

D.三人年齡大小無法確定參考答案：C

解題思路：第一步：尋找突破口。

根據(jù)題干信息，按年齡大小排列，①，②，③張老師年紀(jì)最大。從①②可以得出，，因此喜歡足球的人是孫老師，且孫老師的年紀(jì)是最小的。

故正確答案為C。21.由企業(yè)或者其他單位建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，專為或者主要為本企業(yè)或者本單位提供運(yùn)輸服務(wù)的道路稱為專用道路。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《公路法》第十一條規(guī)定：“本法對專用公路有規(guī)定的，適用于專用公路。專用公路是指由企業(yè)或者其他單位建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，專為或者主要為本企業(yè)或者本單位提供運(yùn)輸服務(wù)的道路?！?/p>

故表述正確。22.從社會發(fā)展史的角度看，自由與平等是人類向往與追求的兩大基本價值，而媒介發(fā)展的過程也是人們追求傳播自由與平等的過程。不同媒介間的競爭，實質(zhì)上就是在滿足人的這兩種內(nèi)在需求方面的能力競爭。隨著新媒體的發(fā)展，對自由與平等的追求作為一種新的傳播理念，已越來越清晰地呈現(xiàn)在人們面前，以高度人性化的方式滿足受眾需求也正在成為媒介之間競爭的核心內(nèi)容。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.人類的發(fā)展需求影響著媒介的傳播理念

B.新媒體的發(fā)展改變了媒介競爭的主要方式

C.媒體的發(fā)展?jié)M足了人類溝通交流的基本需求

D.媒介競爭的核心是滿足人類對基本價值的追求參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論述的結(jié)構(gòu)，總結(jié)觀點(diǎn)并選擇與之相符的一項。文段首先指出自由與平等是人類的兩大基本價值追求，媒介的發(fā)展過程也是對這兩大基本價值的傳播過程；接著指出不同媒介包括新媒介之間的競爭，都是對滿足這兩種基本價值需求的能力競爭。最后指出新媒體的競爭核心是以高度人性化的方式滿足這一需求。故文段論述的是，媒介競爭的核心是滿足人們對自由與平等這兩大基本價值的追求。D項表述與此相符。

A項“人類的發(fā)展需求”、C項“人類溝通交流的基本需求”文段沒有提及，無中生有。B項新媒體的發(fā)展是部分內(nèi)容，排除。

故本題選D。23.為什么有人樂于參加社交活動、結(jié)交朋友，有人卻對此避之不及？有研究人員提出，與其他人相比，CD38基因表達(dá)量較高、CD157基因序列存在特定變異的人更樂于社交，所以這兩種基因影響了人的社交能力。但是，有反對者提出，人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對人的社交能力有著重要影響。

以下哪項如果為真，最能削弱反對者的觀點(diǎn)?

A.CD38和CD157基因控制著催產(chǎn)素的分泌

B.催產(chǎn)素的分泌影響著人的共情能力、信任和慷慨程度等

C.上述兩種基因中哪一種對人的社交能力影響更大還不確定

D.基因表達(dá)是否能影響行為，在很大程度取決于人們所處的社會環(huán)境參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對人的社交能力有著重要影響。

本題無明顯論據(jù)。

A項：該項說的是CD38和CD157決定著催產(chǎn)素的分泌，論點(diǎn)說影響人的社交能力的是催產(chǎn)素的分泌，而不是CD38和CD157，因此CD38和CD157對人的社交能力起根本作用，削弱反對者觀點(diǎn)即削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項：論點(diǎn)討論的是影響人的社交能力的是催產(chǎn)素的分泌，而不是CD38和CD157，而本項說的是催產(chǎn)素分泌對除了人的社交能力以外的其他影響，與論點(diǎn)話題不一致，無法削弱，排除；

C項：該項說的是不確定哪種基因?qū)τ谌说纳缃荒芰τ绊懜螅擖c(diǎn)說的是催產(chǎn)素決定了人的社交能力，二者話題不一致，排除；

D項：該項討論的是基因表達(dá)是否可以影響行為很大程度取決于社會環(huán)境，與論點(diǎn)話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能削弱反對者觀點(diǎn)的一項，需首先明確題干中的兩個觀點(diǎn)。題干首先提出“CD38和CD157這兩種基因影響了人的社交能力”這一觀點(diǎn)，接著提出反對者的觀點(diǎn)，即“人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的”。要削弱反對者的觀點(diǎn)，可以說明人的社交能力并非是由催產(chǎn)素決定的，或者說明催產(chǎn)素的產(chǎn)生其實受CD38和CD157這兩種基因影響的。題干中反對者的觀點(diǎn)：人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的。

A項，指出CD38和CD157基因控制著催產(chǎn)素的分泌，因此歸根結(jié)底，人的社交能力還是由CD38和CD157這兩種基因控制的，削弱了反對者的觀點(diǎn)。

B項，指出催產(chǎn)素的分泌影響人的共情能力、信任和慷慨程度等，而這些表現(xiàn)又可能會影響人的社交能力，說明催產(chǎn)素可能確實對人的社交能力有影響，在一定程度上支持了反對者的觀點(diǎn)。

C項，指出CD38和CD157中哪種基因?qū)θ说纳缃荒芰τ绊懜筮€不確定，并未涉及催產(chǎn)素是否會影響人的社交能力，不能削弱反對者的觀點(diǎn)。

D項，指出基因表達(dá)能否影響行為在很大程度上取決于社會環(huán)境，并未涉及催產(chǎn)素是否會影響人的社交能力，不能削弱反對者的觀點(diǎn)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人的社交能力是由位于人類4號染色體長臂1區(qū)的催產(chǎn)素決定的，不論是男性還是女性的大腦都能合成這種激素，它對人的社交能力有著重要影響。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：

增加反向論據(jù)。反對者認(rèn)為不是CD38和CD157基因決定人的社交能力，而是催產(chǎn)素，而該項指出這兩種基因控制著催產(chǎn)素的分泌，說明最根本的原因還是CD38和CD157基因，具有削弱作用。

B項：不明確項。該項指出催產(chǎn)素的分泌影響人的共情能力等，但“共情能力”是否與論點(diǎn)中的社交能力有關(guān)并不明確，不具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。該項討論的是上述兩種基因?qū)θ说纳缃荒芰τ绊懥Υ笮〉谋容^，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項討論的基因是否影響行為取決于人們所處的社會環(huán)境，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。24.觀望式政策執(zhí)行的特點(diǎn)是執(zhí)行者采取一種“軟拖”的手法，能拖的就拖，實在不能拖的只得勉強(qiáng)執(zhí)行。(

)

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：所謂政策執(zhí)行是指政策執(zhí)行者通過建立組織機(jī)構(gòu)，運(yùn)用各種政治資源，采取解釋、宣傳、實驗、協(xié)調(diào)與控制等各種行動，將政策觀念的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際效果，從而實現(xiàn)既定的政策目標(biāo)的活動過程。這是一種動態(tài)的過程。觀望式政策執(zhí)行主要是指在政策實施過程中，執(zhí)行主體總是被動觀望：觀上面的招數(shù)，等新政策出臺；觀上面的態(tài)度，看是否來硬的；觀左右行動，看是否動真的。它的特點(diǎn)是執(zhí)行者采取一種“軟拖”的手段，能拖的就拖，實在不能拖的只得勉強(qiáng)執(zhí)行。

故表述正確。25.“十三五”時期我國取得了一系列舉世矚目的科技成就，下列相關(guān)說法錯誤的是（

）。

A.時速600公里高速磁懸浮列車在上海順利投入商業(yè)運(yùn)營

B.嫦娥五號返回器攜帶月球樣品返回并在內(nèi)蒙古安全著陸

C.500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡在貴州黔南地區(qū)落成并啟用

D.“奮斗號”載人潛水器成功坐底世界最深處馬里亞納海溝參考答案：A

解題思路：本題考查時事政治。

A項錯誤，2020年6月21日，由中車四方股份公司承擔(dān)研制的時速600公里高速磁浮試驗樣車在上海同濟(jì)大學(xué)磁浮試驗線上成功試跑。而不是投入商業(yè)運(yùn)營。

B項正確，2020年12月17日1時59分，嫦娥五號返回器攜帶月球樣品在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域。

C項正確，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為“中國天眼”，于2016年9月25日落成啟用。2020年1月11日，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡通過國家驗收，投入正式運(yùn)行。

D項正確，2020年6月19日，中國萬米載人潛水器正式命名為奮斗者號。2020年10月27日，奮斗者號在馬里亞納海溝成功下潛突破1萬米達(dá)到10058米，創(chuàng)造了中國奇跡。

本題為選非題，故正確答案為A。26.能夠欺騙你的，往往

那些經(jīng)不起理性檢驗的謊言和假象，

那些被人刻意選擇和過濾之后再告訴你的部分真相。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.不是就是

B.不是而是

C.不但是而且是

D.與其是不如是參考答案：B

解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞的辨析與填空。題干中，那些經(jīng)不起理性檢驗的謊言和假象是不能欺騙人的，那些被人刻意選擇和過濾之后再告訴你的部分真相卻很有欺騙性。由此可知，連接橫線前后兩個分句的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是取舍關(guān)系。

A項，“不是……就是……”是選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，排除A。

B項，“不是……而是……”是取舍關(guān)系的搭配，符合文意。

C項，“不但是……而且是……”是遞進(jìn)關(guān)系，排除C。

D項“與其是……不如是……”雖然是取舍關(guān)系，但“與其是”不能與“往往”搭配，與文意不符，排除D。

故正確答案為B。27.0，2，7，4，26，6，63，8，（

）

A.124

B.9

C.71

D.99參考答案：A

解題思路：數(shù)列項數(shù)較多，優(yōu)先考慮分組。奇偶項分組后為：

奇數(shù)項：0，7，26，63，（）?？赊D(zhuǎn)化為，，，。底數(shù)為連續(xù)自然數(shù)，指數(shù)與修正部分均相同，故下一項應(yīng)為；

偶數(shù)項：2，4，6，8，（10）。為連續(xù)偶數(shù)列。

故正確答案為A。28.建立勞動關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書面勞動合同。

A.半個月

B.一個月

C.三個月

D.六個月

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會法知識。

第二步，根據(jù)《勞動合同法》第十條，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。

因此，選擇B選項。

根據(jù)《勞動合同法》第十二條，勞動合同分為固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。根據(jù)《勞動合同法》第十三條、第十四條及第十五條，固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定合同終止時間的勞動合同。無固定期限勞動合同，是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同，是指用人單位與勞動者約定以某項工作的完成為合同期限的勞動合同。

29.電腦上不了網(wǎng)，肯定是因為網(wǎng)線斷了。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查計算機(jī)基礎(chǔ)知識。

電腦上不了網(wǎng)，可能的原因有很多。比如：路由器設(shè)置問題；瀏覽器本身出現(xiàn)故障；DNS服務(wù)器問題；網(wǎng)絡(luò)防火墻設(shè)置不當(dāng)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)卡驅(qū)動網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（特別是TCP/IP協(xié)議）或網(wǎng)卡驅(qū)動損壞導(dǎo)致；系統(tǒng)文件損壞，當(dāng)與IE有關(guān)的系統(tǒng)文件被更換或損壞時，會影響到IE正常的使用；電腦中毒等。

故表述錯誤。30.社會促進(jìn)是指個體從事某項活動時，他人在場促進(jìn)其活動完成，提高其活動效率的現(xiàn)象，也稱社會助長。

根據(jù)上述定義，下列不屬于社會促進(jìn)的是：

A.學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)計算時，教師的旁觀可使學(xué)生充分開動腦筋

B.小王扶起跌倒的李大爺，他覺得自己做了一件有意義的事

C.員工在進(jìn)行生產(chǎn)時，廠長站在車間里，員工效率就會大大提升

D.足球運(yùn)動員走進(jìn)球場時，看到比賽場座無虛席就會斗志昂揚(yáng)參考答案：B

解題思路：題干給出了社會促進(jìn)的定義，定義的關(guān)鍵是“他人在場會促進(jìn)活動的完成”，要求選擇不符合定義的一項。社會促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息：他人在場會提高活動效率。

A項教師的旁觀使學(xué)生開動腦筋進(jìn)行數(shù)學(xué)計算、C項廠長站在車間會使員工效率提升、D項觀眾的觀看會使運(yùn)動員斗志昂揚(yáng)三項都符合社會促進(jìn)的定義。

B項，小王扶起跌倒的大爺，不涉及他人是否在場，不符合社會促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①他人在場促進(jìn)其活動完成；

②提高其活動效率。

第三步，辨析選項。

A項：教師旁觀學(xué)生計算，體現(xiàn)了“他人在場促進(jìn)活動完成”，學(xué)生充分開動腦筋，體現(xiàn)了“提高其活動效率”，符合定義；

B項：扶起跌倒的老大爺是出于個人的熱心，且現(xiàn)場也只有小王自己，未體現(xiàn)“他人在場促進(jìn)其活動完成”，不符合定義；

C項：廠長監(jiān)督員工生產(chǎn)，體現(xiàn)了“他人在場促進(jìn)活動完成”，員工效率大大提升，體現(xiàn)了“提高其活動效率”，符合定義；

D項：運(yùn)動員看到觀眾座無虛席，體現(xiàn)了“他人在場促進(jìn)活動完成”，斗志昂揚(yáng)，體現(xiàn)了“提高其活動效率”，符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“他人在場”、“促進(jìn)”。

第二步：逐一判斷選項。

B選項中小王扶起李大爺，是他自己覺得有意義，并不是因為別人在場促進(jìn)他產(chǎn)生的行為，不符合定義；

ACD選項均符合社會促進(jìn)的定義。

故正確答案為B。31.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

以下選項最能支持上述論斷的是：

A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同

B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣中會變色

C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分

D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。

第二步：逐一分析選項。

A項，二氧化碳并非礦物，與題干無關(guān)，無法支持，排除；B項，晶體是否變色與題干無關(guān)，無法支持，排除；C項，分析儀器判斷晶體化學(xué)成分，與題干無關(guān)，無法支持，排除；D項，說明有12種不同礦物的結(jié)晶體成分都是二氧化硅，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項，需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“不同的礦物種類”和“相同的化學(xué)成分”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù)：不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體。

A項，二氧化碳不是礦物質(zhì)，與題干無關(guān)，屬于無關(guān)項。

B項，礦物晶體暴露在空氣里會變色與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項。

C項，判斷礦物晶體的化學(xué)成分與題干結(jié)論無關(guān)，屬于無關(guān)項。

D項，二氧化硅有12種不同的礦物結(jié)晶體，說明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，通過舉例的方式加強(qiáng)了題干結(jié)論，可以支持。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

論據(jù)：礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。二氧化碳不是礦物質(zhì)，而題干討論的是“礦物質(zhì)”，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。該項討論“礦物質(zhì)會變色”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項討論“能否判定礦物質(zhì)的化學(xué)成分”，而題干討論的是“不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分”，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。12種不同的礦物結(jié)晶體都有共同的成分二氧化硅，通過舉例子的方式來說明不同的礦物種類有相同的化學(xué)成分，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項。32.網(wǎng)絡(luò)書店的頁面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長，容易讓人疲倦，而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史來確定其讀書品味，推薦的書目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長此以往，________________。這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補(bǔ)?，F(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多達(dá)十萬種，一入書城，如進(jìn)書海，給讀者帶來的體驗是網(wǎng)絡(luò)書店無法比擬的。此時，書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競爭中凸顯競爭力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄

B.逛實體書店才可能帶來意外驚喜

C.讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來越小

D.網(wǎng)絡(luò)書店無法滿足讀者閱讀需求參考答案：A

解題思路：本題考查語句的銜接與連貫。由橫線前的“長此以往”可知，橫線處應(yīng)填入一個能概括前文內(nèi)容，且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對應(yīng)的句子。由橫線前的“長此以往”可知，所填句子應(yīng)是對橫線前論述內(nèi)容的總結(jié)，且后文出現(xiàn)“這樣的不足”，可知所填句子應(yīng)同時體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書店大多會將圖書按銷量或排行榜來呈現(xiàn)，還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書，這樣不可避免地會形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會被網(wǎng)絡(luò)書店過濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項與此相符。

B項，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來的不良后果，該項強(qiáng)調(diào)實體書店帶來的“驚喜”，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項，網(wǎng)絡(luò)書店只是給讀者推薦特定的書，這會導(dǎo)致讀書的領(lǐng)域變窄，讀書領(lǐng)域變窄不能等同于讀書的收獲變小，填入銜接不當(dāng)，排除。

D項“無法滿足讀者閱讀需求”表述不當(dāng)，提供讀者喜歡看的書可以滿足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會變窄，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析語境。橫線在文段中間，填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書店頁面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來的一些問題，即根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史推薦符合讀者口味的書籍，不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補(bǔ)”，接著講述實體書店的優(yōu)勢。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內(nèi)容，即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。

第二步，對比選項。C項是對“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括，符合上述語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書會變少；橫線后指出這個不足可以靠實體書店來彌補(bǔ)，因為“一入書城，如進(jìn)書海”，也就是圖書種類多，可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的，時間長了其閱讀的視野也就越來越窄，對應(yīng)C項。

A項，文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少，而非“收獲”，排除；

B項，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當(dāng)，排除；

D項，“無法滿足”表述過于絕對，網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求，但會使讀者的閱讀視野越來越窄，并非無法滿足讀者的閱讀需求，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報《體驗才是實體書店的核心競爭力》33.市場主體追求經(jīng)濟(jì)利益，必須講（

），遵守國家法律、履行簽約合同、遵守市場規(guī)則和市場管理制度，自覺維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序。

A.社會公德

B.職業(yè)道德

C.家庭美德

D.個人品德

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，經(jīng)濟(jì)行為規(guī)范化是指市場主體追求經(jīng)濟(jì)利益，必須講職業(yè)道德，遵守國家法律，履行契約合同，遵守市場規(guī)則和市場管理制度，自覺維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，它是市場經(jīng)濟(jì)形成必須具備的條件。B項正確。

因此，選擇B選項。

市場經(jīng)濟(jì)形成需要具備下面五個條件：

①生產(chǎn)要素商品化：不僅要求一般消費(fèi)品和生產(chǎn)資料商品化，而且要求各種生產(chǎn)要素如勞動力、資本、科技、信息等商品化，并在這個基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一完整的市場體系和反應(yīng)靈敏的市場機(jī)制；

②經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場化：一切經(jīng)濟(jì)活動，包括生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)都要以市場為中心，以市場為導(dǎo)向，聽從市場這只“看不見的手”的指揮；

③產(chǎn)權(quán)關(guān)系獨(dú)立化：市場主體——從事市場經(jīng)濟(jì)活動的當(dāng)事人，主要是企業(yè)和居民，必須擁有自己的產(chǎn)權(quán)，成為真正意義上的法人實體，有資格參與市場經(jīng)濟(jì)活動；

④生產(chǎn)經(jīng)營自主化：生產(chǎn)經(jīng)營者在國家法律、政策允許的范圍內(nèi)追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化，自由選擇投資地點(diǎn)、行業(yè)部門，確保經(jīng)營范圍和經(jīng)營目標(biāo)的自主性；

⑤經(jīng)濟(jì)行為規(guī)范化：市場主體追求經(jīng)濟(jì)利益，必須講職業(yè)道德，遵守國家法律，履行契約合同，遵守市場規(guī)則和市場管理制度，自覺維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序。

34.哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人。”樂觀向上、心態(tài)陽光，即便一時身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.堅韌滄海一粟

B.曠達(dá)杯水風(fēng)波

C.狂喜瓜田李下

D.純真一葉知秋參考答案：B

解題思路：第一空，填入的詞語用于表達(dá)樂觀陽光的人遇到困境依舊很從容豁達(dá)的心態(tài)。A項“堅韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時，堅持而不放棄的忍受力，與樂觀陽光的豁達(dá)心態(tài)不符，排除；B項“曠達(dá)”是指開朗、豁達(dá)，多形容人的心胸、性格，與“樂觀”“陽光”形成對應(yīng)，符合文意；C項“狂喜”形容極端高興的樣子，表意過重，排除；D項“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來形容小孩子或者單純的小姑娘，與原文“樂觀”“陽光”心態(tài)不符，排除。

第二空代入驗證，強(qiáng)調(diào)悲觀的人遇到一點(diǎn)兒困難就容易產(chǎn)生悲觀、消極的情緒?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問題、小困難，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《扮好“三種角色”》

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項，四項意思差異較大，根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩句的對應(yīng)可初步鎖定答案。第三步，驗證第二空，確定答案。第一空，由“你的心態(tài)”“樂觀向上、心態(tài)陽光”可知，所填詞語形容的應(yīng)是心態(tài)?！皥皂g”一般形容人的性格品質(zhì)。“狂喜”形容人的心情。“純真”指純潔真摯，形容性格特點(diǎn)。三詞均不能修飾心態(tài)，排除A、C、D?！皶邕_(dá)”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂觀的心態(tài)相對應(yīng)。

第二空，“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波，其所含的悲觀心態(tài)也與“夕陽西下，斷腸人在天涯”對應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口為第二空。該空應(yīng)表達(dá)出消極心態(tài)會引發(fā)很多悲觀情感，甚至在悲觀中迷失自我之意，強(qiáng)調(diào)由消極情緒會引發(fā)嚴(yán)重的后果。A項“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合語境，排除A項。B項“杯水風(fēng)波”，指一杯水所引起的風(fēng)波，比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意，符合語境。C項“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合語境，排除C項。D項“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)通過個別跡象看到整個形勢的發(fā)展趨向，不符合語境，排除D項。答案鎖定B項。

第二步，驗證第一空?！皶邕_(dá)”常形容人的心胸開朗、豁達(dá)，符合文中之意——一個人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，依然保持“輕勝馬”的樂觀心態(tài)。

因此，選擇B選項。35.因為大暴雨，小華________在上海，工作被迫________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.停留

滯留

B.滯留

停留

C.滯留

停滯

D.停頓

停留

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。文段主要表達(dá)“小華被‘暴雨’困在上?！钡暮x。A項“停留”和D項“停頓”側(cè)重人為主動停止，“滯留”側(cè)重因客觀因素走不了，“暴雨”為客觀因素而非主觀不愿意走，故排除A項和D項。

第二步，分析第二空。本空表達(dá)“工作也被迫停止”的含義。B項“停留”不與工作搭配，C項“停滯”指受到阻礙,不能順利地進(jìn)行或發(fā)展，符合文意。

因此，選擇C選項。

36.下面所給出的四個選項中，只有一個與題干所給出的題目相對應(yīng)，請找出。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干字符間的邏輯關(guān)系。

題干中共有四種不同的字符，且第一、七個字符相同，第三、六個字符相同，第四、五個字符相同。

第二步：與題干字符順序和關(guān)系相同的即為答案。

故正確答案為A。37.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過（

）個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。

A.8

B.10

C.12

D.15參考答案：D

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。”

故正確答案為D。38.巴金的長篇小說——“愛情三部曲”是指（

）。

A.《家》《春》《秋》

B.《霧》《雨》《電》

C.《風(fēng)》《雪》《霜》

D.《春》《秋》《冬》參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識。

“愛情三部曲”是巴金創(chuàng)作的長篇小說系列之一，包括《霧》《雨》《電》。

故正確答案為B。39.AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù)，已經(jīng)有很長一段時間。機(jī)器醫(yī)生的表現(xiàn)看起來神奇，但在AI專家眼里，這些醫(yī)療應(yīng)用都屬于計算機(jī)視覺中的圖像識別范疇，而大數(shù)據(jù)支持的圖像識別技術(shù)，機(jī)器的表現(xiàn)已經(jīng)在很多方面超過了人類，在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域展現(xiàn)實力屬于正常發(fā)揮。

這段文字意在說明：

A.AI在醫(yī)學(xué)圖像識別領(lǐng)域的進(jìn)展

B.AI用于醫(yī)學(xué)圖像識別已趨成熟

C.AI在醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)已超越人類

D.AI必將全面進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域參考答案：B

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。第一步，通過閱讀文段，分析文段的結(jié)構(gòu)，提煉文段的重點(diǎn)。文段由“AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù)”引出AI圖像識別技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展程度。由此確定文段重點(diǎn)所在。第二步，結(jié)合選項內(nèi)容進(jìn)一步分析，選出與文段重點(diǎn)最相符的一項即可。文段首先介紹AI用于醫(yī)療服務(wù)已有很長時間，接著通過專家指出進(jìn)一步論述這些應(yīng)用都屬于計算機(jī)視覺中的圖像識別范疇，而圖像識別技術(shù)早已發(fā)展成熟。故文段意在說明的是AI在醫(yī)學(xué)圖像識別技術(shù)方面已經(jīng)成熟。B項與此相符。

A項的“進(jìn)展”較為模糊，不如B項“已趨成熟”的表述準(zhǔn)確，排除A。

C項“已超越人類”、D項“必將”不是文段論述重點(diǎn)，且本身表述絕對。排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出AI早已用于醫(yī)療服務(wù)，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)，AI機(jī)器的表現(xiàn)在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域?qū)儆谡０l(fā)揮。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折詞“但”之后是主旨句，強(qiáng)調(diào)AI應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像識別已經(jīng)比較成熟。

第二步，對比選項。B項是文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段開篇提及AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù)時間長，機(jī)器醫(yī)生看起來神奇，接著通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，“這些醫(yī)療應(yīng)用”指代前文機(jī)器醫(yī)生在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，闡述在AI專家看來，機(jī)器醫(yī)生在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用屬于計算機(jī)圖像識別范疇，在圖像識別技術(shù)方面機(jī)器超越了人類，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)揮屬于正常現(xiàn)象，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，故文段重在強(qiáng)調(diào)機(jī)器在醫(yī)學(xué)圖像識別領(lǐng)域的實力很強(qiáng)，B項“已趨成熟”符合文意，當(dāng)選。

A項“進(jìn)展”與B項比較，未論述具體進(jìn)展情況，表述不明確，排除。C項，文段僅提及在計算機(jī)視覺中的圖像識別范疇機(jī)器超越人類“醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)”范圍擴(kuò)大，排除。D項“全面進(jìn)入”文段未提及，表述過于絕對，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《機(jī)器神醫(yī)創(chuàng)造的精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)奇跡》40.混合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。（）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)?；旌衔餂]有固定的化學(xué)式，無固定組成和性質(zhì)，組成混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將他們保持著原來的性質(zhì)。混合物可以用物理方法將所含物質(zhì)加以分離，沒有經(jīng)化學(xué)合成而組成。

因此，本題錯誤。

純凈物是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的物質(zhì)。它的組成固定，有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及專門的化學(xué)符號，能用一個化學(xué)式表示。

41.某公司舉行優(yōu)秀員工評選活動，在最后一輪評選中有甲、乙、丙、丁四名員工入圍，甲認(rèn)為乙會當(dāng)選，乙認(rèn)為丙會當(dāng)選，丙和丁都認(rèn)為自己不能當(dāng)選。評選結(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，上述四種猜測只有一種是錯誤的。

由此可以推出，一定當(dāng)選的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：B

解題思路：本題給出四個人的猜測，并明確“四種猜測只有一種是錯誤的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判斷其他命題的真假情況。題干條件：①乙當(dāng)選；②丙當(dāng)選；③丙不當(dāng)選；④丁不當(dāng)選。分析題干，發(fā)現(xiàn)乙、丙的話互相矛盾，必有一真一假，根據(jù)“四種猜測只有一種是錯誤的”可知，①、④為真，由①為真可推出②為假、③為真。綜上可知，乙一定當(dāng)選。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

乙的猜測“丙會當(dāng)選”和丙的猜測“丙不會當(dāng)選”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一項是錯誤的”，則乙和丙之間必有一假，則甲和丁的猜測均為真，可以推出：乙當(dāng)選。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找關(guān)系。

甲：乙當(dāng)選

乙：丙當(dāng)選

丙：-丙當(dāng)選

?。?丁當(dāng)選

乙和丙說的話互為矛盾關(guān)系，必有一真一假，而根據(jù)四個猜測中只有一個是假的，那么唯一的一假在乙、丙當(dāng)中，而甲、丁說的話一定為真。

第二步：看其余。

根據(jù)甲猜測為真可知，一定當(dāng)選的是乙。

故本題正確答案為B。42.①人們聽音時，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”

②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動產(chǎn)生的，每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性

③另一種音準(zhǔn)指的是人們對于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”

④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們在長期實踐過程中挑選出來的

⑤我們通常所說的音準(zhǔn)，一般有兩種含義

⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)

請將上述語句重新排列，語序正確的是：

A.⑤⑥④①③②

B.①③②⑤⑥④

C.①⑤⑥③②④

D.⑤⑥②④③①參考答案：D

解題思路：根據(jù)選項判斷首句，①句介紹人們聽音時依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對比之下⑤句更適合作首句，排除B、C兩項。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽音時依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對應(yīng)D項。

故正確答案為D。

【文段出處】《音樂有這些“神力”，你知道嗎？》

解題思路：第一步，觀察選項。⑤句引出“音準(zhǔn)”這個話題，并談到它具有兩種含義。①句談到人們聽音樂依靠的是“音準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“音準(zhǔn)”，才會有“音準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作首句，排除B項和C項。

第二步，代入驗證。A項和D項前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“音準(zhǔn)”，②句通過代詞“這種音準(zhǔn)”進(jìn)行指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項符合要求。④句與⑥句之間沒有相似話題，故排除A項。驗證D項，③句引出“音準(zhǔn)感”，①句說人們依靠“音準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先要抓?、茛蔻壑械摹皟煞N含義”“一種是”“另一種”等提示詞語，確定三句為總分結(jié)構(gòu)，順序為⑤⑥③。然后根據(jù)①的“音準(zhǔn)感”確定其是對③的進(jìn)一步闡述，應(yīng)緊接在③后，確定答案為D。

觀察6個句子，由“兩種含義”“一種是”“另一種”可知，三句的前后順序為⑤⑥③，排除B。③指出另一種音準(zhǔn)叫“音準(zhǔn)感”，①提到人們聽音時依靠的就是“音準(zhǔn)感”，兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且按照一般行文脈絡(luò)，應(yīng)先介紹事物的含義，再介紹它的作用、人們對它的運(yùn)用等，因此①應(yīng)是對③的進(jìn)一步闡述，兩句順序應(yīng)為③①，排除A、C。故本題選D。43.下列人物評語對應(yīng)不正確的是（

）。

A.不為五斗米折腰的人——陶淵明

B.時代的鼓手——田間

C.無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表——高爾基

D.東方莎士比亞——馬致遠(yuǎn)參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項正確，陶淵明，名潛，字淵明，自號“五柳先生”，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。《晉書·陶潛傳》：“潛嘆曰：‘吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！’”

B項正確，田間，原名童天鑒，著名詩人。田間的詩形式多樣，信天游、新格律體、自由體都有嘗試。在新詩的民族化、大眾化方面，他作過一些探索，以平樸的描述和激昂的呼喚形成了明快質(zhì)樸的風(fēng)格。其詩作《假使我們不去打仗》傳遍全國，被聞一多稱為“擂鼓詩人”、“時代的鼓手”。

C項正確，高爾基，前蘇聯(lián)作家、詩人，代表作有《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。高爾基是第一個真實地反映與歌頌無產(chǎn)階級的革命作家，開創(chuàng)了無產(chǎn)階級文學(xué)的新紀(jì)元。正如列寧所說：他是“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”。他“用他的偉大的藝術(shù)作品把自己同俄國和全世界的工人運(yùn)動緊緊聯(lián)系在一起”。

D項錯誤，湯顯祖，江西臨川人，中國明代戲曲家、文學(xué)家。其戲劇作品《還魂記》、《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》合稱“臨川四夢”。被譽(yù)為“東方莎士比亞”。馬致遠(yuǎn)，元代戲曲家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，代表作有《漢宮秋》。

本題為選非題，故正確答案為D。44.下列不屬于世界三大宗教的是（

）。

A.佛教

B.道教

C.基督教

D.伊斯蘭教參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A、C、D項正確，基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教，三大宗教中，以基督教人數(shù)最多，伊斯蘭教次之，佛教最后。雖然人數(shù)各有不同，但是各個宗教的信徒都是平等的。慈悲、博愛、和平，是這三大宗教的真諦。同時這也是所有宗教的共同目標(biāo)。

B項錯誤，道教是發(fā)源于中國、由中國人創(chuàng)立的宗教，所以又被稱為本土宗教。道教對我國古時代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化都發(fā)生過深刻的影響，是統(tǒng)治階級的三大精神支柱之一，但不屬于世界三大宗教。

本題為選非題，故正確答案為B。45.下列關(guān)于朋友之間不同關(guān)系的稱謂的說法，錯誤的是（

）。

A.貧賤而地位低下時結(jié)交的朋友稱為“貧賤之交”

B.從小一塊兒長大的好朋友稱為“竹馬之交”

C.不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友成為“車笠之交”

D.在遇到磨難時結(jié)交的朋友稱為“刎頸之交”參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項正確，“貧賤之交”指貧且而地位低下時結(jié)交的知心朋友。

B項正確，竹馬是小孩當(dāng)馬騎的竹竿，“竹馬之交”指童年時代就要好的一起長大的朋友。

C項正確，“車笠之交”原指乘車的人和戴斗笠的人的情誼，比喻不分貴賤貧富的友誼，后指不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友。

D項錯誤，“患難之交”是指在遇到磨難時結(jié)成的朋友，“刎頸之交”指可以同生死、共患難的朋友。

本題為選非題，故正確答案為D。46.辮：馬尾辮（

）

A.樹：參天樹

B.草：含羞草

C.花：喇叭花

D.桃：獼猴桃參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“馬尾辮”是“辮”的一種，二者為種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：“參天樹”是“樹”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

B項：“含羞草”是“草”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項：“喇叭花”是“花”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

D項：“獼猴桃”屬于獼猴桃科，不是“桃”的一種，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

對比A、B、C三項，題干“馬尾辮”因辮子形狀像馬的尾巴而得名，只有C項“喇叭花”因形狀像“喇叭”而得名，都是根據(jù)形狀命名，故C項與題干關(guān)系更一致。

故正確答案為C。47.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.借用

全方位

B.借助

持續(xù)性

C.依托

聚變式

D.憑借

立體化

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，目的在于提升用戶黏性，也就是將用戶留得住。B項“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項“全方位”側(cè)重完整性；C項“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項“立體化”側(cè)重于全方位，各個角度、多維度。三者均無法照應(yīng)語境中的提升用戶黏性，排除A項、C項和D項。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第一空。B項“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來越多的教育產(chǎn)品開始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個詞語較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶進(jìn)行某種分享從而增加新用戶和提高用戶對產(chǎn)品的依賴程度，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶和提高用戶對本產(chǎn)品的依賴程度。“持續(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷。“持續(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶的增加，也有利于用戶長期使用本產(chǎn)品，即提高對產(chǎn)品的依賴度，填入恰當(dāng)。“全方位”指完整、周密?！傲Ⅲw化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D。“聚變”本義是指兩個小原子合成一個大原子；與之相對的是“裂變”，指一個大原子分裂成幾個小原子。用來吸引新用戶、增加用戶黏性的分享應(yīng)該是從一個分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。

驗證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語應(yīng)表示利用的意思?！敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“用戶”，根據(jù)文段“隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢越發(fā)明顯，越來越多的······”可知，文段論述的是微信用戶不斷擴(kuò)大的過程。B項“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶不斷擴(kuò)大的延續(xù)過程，保留。A項“全方位”指所有的方面，C項“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過程，D項“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，橫線處搭配“微信生態(tài)”，B項“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朋友圈“打卡”擾民

應(yīng)該如何規(guī)范？》48.①在更迭速度極快的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，憑借直觀和幽默的特點(diǎn)，表情包風(fēng)靡一時

②寫作是項基本技能，與學(xué)習(xí)、生活乃至事業(yè)息息相關(guān)

③那些嘩眾取寵的“抖機(jī)靈”的詞句卻被貼上了新潮的標(biāo)簽，更有人直言“字多不看”

④網(wǎng)絡(luò)流行語此起彼伏，而規(guī)范的語言運(yùn)用往往被認(rèn)為是冗長無聊的

⑤除了學(xué)術(shù)寫作，當(dāng)下一些青年人的日常語言表達(dá)能力也令人擔(dān)憂，這很大程度上來源網(wǎng)絡(luò)語言的沖擊

⑥語言表達(dá)離開表情包便顯得單調(diào)乏味，帶來了娛樂化圖像反噬文字想象力的危機(jī)感

將以上6個句子重新排序，語序正確的是（

）。

A.②⑤①⑥④③

B.①②⑤⑥④③

C.②⑤①④③⑥

D.①②⑤④③⑥參考答案：A

解題思路：對比選項，確定首句。①句和②句無明顯特征，無法確定首句。

觀察給定選項，四個選項均為②⑤捆綁，B、D項①句在②⑤前，A、C項①句在②⑤后。②⑤提到“寫作是基本技能，和生活息息相關(guān)，但是當(dāng)下年輕人的日常語言表達(dá)能力令人堪憂”是由于“網(wǎng)絡(luò)語言的沖擊”。①句談到隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，“表情包風(fēng)靡一時”，可知應(yīng)先講年輕人的語言表達(dá)受網(wǎng)絡(luò)影響，再談受影響的具體表現(xiàn)是表情包的運(yùn)用，故②⑤應(yīng)在①句之前，排除B、D項。

①句與⑥句都談到“表情包”的話題，故①⑥捆綁，C項排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《學(xué)會用文字促膝長談》49.下列選項釋義錯誤的是（

）。

A.霆——暴雷

B.霏——雨、雪、煙、云等很繁盛的樣子

C.靄——狂風(fēng)大作的樣子

D.霽——雨（雪）停止后天氣很快轉(zhuǎn)晴參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識。

A項正確，“霆”做動詞時釋義為震動；做名詞時釋義為暴雷、霹靂（雷霆）。

B項正確，“霏”釋義為飄揚(yáng)，煙霏云斂；雨、雪、煙、云很繁盛的樣子。

C項錯誤，“靄”釋義為云氣，即云霧密集的樣子。

D項正確，“霽”指雨雪停止，天空放晴。

本題為選非題，故正確答案為C。50.根據(jù)管理中的統(tǒng)一指揮原則，如果組織員工有多個上級管理者發(fā)出的相互沖突的命令時，應(yīng)該采取的行為是：

A.接受級別最高的上級管理者的命令

B.接受你認(rèn)為最正確的命令

C.為避免進(jìn)一步?jīng)_突，拒絕接受命令

D.接受直接上級的命令

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。

第二步，統(tǒng)一指揮原則也稱統(tǒng)一與垂直性原則，它是最經(jīng)典的也是最基本的組織設(shè)計原則，是指組織的各級機(jī)構(gòu)及個人必須服從一個上級的命令和指揮，只有這樣才能保證政令統(tǒng)一，行動一致。如果兩個領(lǐng)導(dǎo)人同時對同一個人或同一件事行使他們的權(quán)力，就會出現(xiàn)混亂。在這種情況下，下屬應(yīng)該只服從直接領(lǐng)導(dǎo)的命令。

因此，選擇D選項。

統(tǒng)一指揮原則最早由法約爾提出來。法約爾認(rèn)為，無論什么工作，一個下級只能接受一個上級的指揮，如果兩個或者兩個以上領(lǐng)導(dǎo)人同時對一個下級或一件工作行使權(quán)力，就會出現(xiàn)混亂局面。后人對法約爾的提法加以發(fā)展：一個人只能接受統(tǒng)一的命令。數(shù)名領(lǐng)導(dǎo)需要協(xié)商后才能下達(dá)的命令，由領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一致后，再行下達(dá)。

51.42894

A.A

B.B

C.C

D