高考地理考天非選擇題解題規(guī)課件

2020高考倒計時●地理非選擇題解題規(guī)范2020高考倒計時●地理非選擇題解題規(guī)范1類型一

材料體現人地協(xié)調觀關于人地協(xié)調觀的考查,考生需要注意以下幾點:1.結合現實中的自然地理環(huán)境問題,能夠從人地關系系統(tǒng)的角度,分析自然地理環(huán)境對人類活動的影響、作用及其階段性特征,形成科學的人地協(xié)調觀。2.結合現實中的區(qū)域發(fā)展情境,能夠說明在開放的區(qū)域條件下,該地自然資源、環(huán)境滿足人們需要的潛力變化,歸納該類區(qū)域不同發(fā)展階段可能遇到的人地關系問題,分析區(qū)域特有的環(huán)境治理和保護措施。3.結合現實中的區(qū)域自然資源開發(fā)和環(huán)境保護實例,能夠從國家安全的高度,理解資源和環(huán)境安全對于人地協(xié)調發(fā)展的重要性,增強國際合作意識,建立和諧發(fā)展的觀念。閱卷規(guī)則規(guī)則1:分析全面,既要套用模式,還應具體問題具體分析,否則得不到全分。分析問題要做到面面俱到,既要考慮自然因素,又要考慮社會經濟因素及環(huán)境因素,還應結合材料做到具體問題具體分析。規(guī)則2:分階段、分環(huán)節(jié)地分析對地理環(huán)境的影響,否則答非所問,容易失分。結合圖文材料,分階段、分環(huán)節(jié)地分析不同生產、生活方式及強度對地理環(huán)境的影響。規(guī)則3:據因求果,尋求措施,否則答題不全。針對區(qū)域發(fā)展中環(huán)境問題產生的原因,聯系實際生活,尋求解決措施。類型一材料體現人地協(xié)調觀關于人地協(xié)調觀的考查,考生需要注意2(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(24分)山西省焦煤資源豐富,其灰分和硫分含量較低,所生產的冶金焦供應全國并出口。據調查,1998年山西省有1800余家小焦化企業(yè)。隨著國家相關政策和法規(guī)的實施,山西省逐步關停這些小焦化企業(yè),至2014年已形成4個千萬噸級焦化園區(qū)和14個500萬噸級焦化園區(qū),極大地改變了該產業(yè)污染嚴重的狀況。下圖示意1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化。真題探源(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(24分)3(1)說明20世紀90年代山西省焦化企業(yè)規(guī)模小、數量多的存在條件。(8分)(2)分析20世紀90年代山西省焦化產業(yè)生產過程中污染嚴重的原因。(6分)(3)指出20世紀90年代山西省焦化產業(yè)運輸過程中存在的污染問題。(4分)(4)推測山西省建立大型焦化產業(yè)園區(qū)后,在生產過程和運輸過程中,對減少環(huán)境污染可采取的措施。(6分)答案真題探源(1)說明20世紀90年代山西省焦化企業(yè)規(guī)模小、數量多的存在4標準答案考生1答案考生2答案(1)焦煤分布廣泛,煤礦眾多。(2分)小企業(yè)投資少(技術門檻低),臨近煤礦,運輸費用較低。(2分)我國鋼鐵工業(yè)規(guī)模大,對冶金焦需求量大(市場需求大)。(2分)增加當地就業(yè),有經濟效益,地方政府有積極性。(2分)政策支持;(2分)公路交通便利;(2分)科技落后;(2分)市場廣闊;當地對環(huán)境保護要求不高。(2分)地理位置適中。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2)(企業(yè)規(guī)模小、數量眾多,)技術水平低,(2分)設備落后,(生產過程中)能耗大,(2分)廢棄物排放量大,污染點多面大。(2分)小焦化廠多;(2分)冶煉技術水平低或生產工藝落后;(2分)廢棄物沒有經過處理,隨意排放。(2分)環(huán)保意識低;公路運輸中煤粉漂浮。(0分)(閱卷規(guī)則2)(3)(企業(yè)分散,單廠原料和產品的量較少,采用公路運輸,在運輸過程中,)所用汽車(卡車)數量多,尾氣排放量大;(2分)原料和產品裝卸、運輸過程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問題。(2分)汽車運輸過程中帶來的揚塵污染;(2分)油質差,汽車排放的污染物多。(2分)廢棄物排放多。(0分)(閱卷規(guī)則2)(4)生產過程:(由于規(guī)模大,實力強,)可以采用清潔技術和設備(減少能耗,提高資源利用率);(2分)可以采用控制排放或回收再利用等技術和設備(減少廢棄物排放量,降低廢棄物對環(huán)境的危害)。(2分)運輸過程:(由于生產集中,)可以修建鐵路專用線,采用封閉運輸。(2分)加強廢氣、廢渣回收利用,廢棄物達標排放;(2分)提高冶煉技術和工藝水平;(2分)建立大型焦化產業(yè)園區(qū),便于對污染物的集中處理。(2分)提高環(huán)保意識。(0分)(閱卷規(guī)則3)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)焦煤分布廣泛,煤礦眾多。(5類型二

材料體現綜合思維關于綜合思維的考查,考生需要注意以下幾點:1.能夠運用地球運動規(guī)律,解釋晝夜、四季等自然現象產生的原因。2.能夠結合生態(tài)保護、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等國家發(fā)展戰(zhàn)略,從要素綜合、時空綜合和地方綜合的角度,系統(tǒng)分析其自然地理條件。3.能夠在認識某類區(qū)域特征的基礎上,從促進區(qū)域科學發(fā)展的角度,對其發(fā)展的條件、過程、問題及決策等進行系統(tǒng)的綜合分析、評價。4.能夠從全球化的視角,綜合分析人類開發(fā)利用礦產資源、耕地資源和海洋空間資源等的條件、方式及潛力,以及產生的資源、環(huán)境問題的影響。5.從國際合作的視角理解解決全球性環(huán)境問題的重要性。6.能夠分析和認識不同尺度區(qū)域的地理環(huán)境特點,辯證地看待現實生活中的地理問題。類型二材料體現綜合思維關于綜合思維的考查,考生需要注意以下6閱卷規(guī)則規(guī)則1:抓住地理事物聯系,挖掘隱性信息,否則分析不透徹,以致得不到全分。利用邏輯推理,明確因果關系,來龍去脈要清晰,有因有果,據因求果,答題時一般思路是條件、影響、結果。規(guī)則2:準確讀取圖中信息,運用專業(yè)術語描述,否則易失分。推敲材料,圖文結合,獲取有效信息,調動地理知識,轉換答題語言,合理運用地理語言進行表述。規(guī)則3:采用逆向思維,否則新情境下答題不易得分。遇到新情境、新問題或非常規(guī)(非常見)問題時,根據結果,倒推原因或條件,辯證地分析問題。閱卷規(guī)則7平均水深42m,最大水深52m,工程量大。我國只有額爾齊斯河適宜白斑狗魚生長繁殖,水域太少。(2分)緯度高,結冰時間長,冰層厚。準確識記教材原話,根據問題界定答案的范圍,關鍵點不能有遺漏。能夠設計科學的地理實踐與實踐考察方案,利用地理信息技術及相關工具、材料,分析與地理相關的數據與信息,對地理現象進行科學的解釋與評價。(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2分)不贊同理由:沿海平原土地有限,地表水資源缺乏,擴大生產規(guī)模將會增加水資源、土地資源供給壓力;(3分)過度開采地下水,可能導致海水入侵等環(huán)境問題。在第四紀冰期全盛時,亞歐大陸與美洲大陸相連,印第安人祖先由此進入美洲。能夠運用地球運動規(guī)律,解釋晝夜、四季等自然現象產生的原因。(3)(企業(yè)分散,單廠原料和產品的量較少,采用公路運輸,在運輸過程中,)所用汽車(卡車)數量多,尾氣排放量大;(2分)原料和產品裝卸、運輸過程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問題。熱帶草原氣候,(2分)氣候濕熱。熱帶草原氣候,(2分)氣候濕熱。若與材料脫節(jié),空洞列舉則得分不高。(3)分析甲地溫室農業(yè)集群式發(fā)展對提高農產品出口競爭力的作用。(0分)(閱卷規(guī)則1)(4)說明從2300m至2600m,陰、陽坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。規(guī)則1:不容忽視的限定性語言(條件)。交通便利,有豐富的種植經驗;市場距離近,運輸成本低;(1分)歐洲發(fā)達國家農產品用量大,價格高。對于地理規(guī)律、區(qū)位分析等基本知識的設問,答題角度一般來源于教材,只要根據教材語言,結合材料分析就能得到全分。(2017年全國Ⅰ卷)閱讀圖文資料,回答下列問題。(1)確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位,以及干擾強度的垂直分布特征。(6分)(2)判斷在未遭受干擾時,陰坡與陽坡苔原帶植物多樣性的差異,并說明判斷依據。(6分)(3)分析與陰坡相比,苔原帶陽坡地表溫度和濕度的特點及產生原因。(6分)(4)說明從2300m至2600m,陰、陽坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。(6分)答案真題探源平均水深42m,最大水深52m,工程量大。(1)確定該苔8標準答案考生1答案考生2答案(1)遭受干擾的坡向和部位:陽坡,(2分)苔原帶的下部(中下部,2000~2300m)。(2分)干擾強度分布特征:隨海拔升高而降低(海拔越低,干擾越強烈)。(2分)2300m以下;(2分)海拔越高,干擾越小(海拔與干擾強度呈正相關)。(2分)陰坡,2000~2300m;海拔越高,生物多樣性越少。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2)(未遭受干擾時)陰坡較陽坡植物多樣性高。(3分)依據:(按單峰變化規(guī)律,)陽坡苔原帶的植物多樣性最高值應在中部(2300m左右),低于陰坡最高值。(3分)陰坡較陽坡植物多樣性高(多、豐富);(3分)2300~2600m,陰坡生物多樣性多于陽坡。(0分)陰坡較陽坡苔蘚植被多、生物量多、多樣性顯著。(0分)(閱卷規(guī)則2)(3)特點:陽坡地表溫度高、(1分)濕度低(水分條件差)。(1分)原因:陽坡太陽輻射強,地表溫度高,蒸發(fā)強度大;(2分)陽坡融雪早,蒸發(fā)歷時長。(2分)氣溫高(其他能夠體現陽坡溫度高于陰坡的表述也可得1分),濕度小或水分少;(1分)陽光充足(光照充足或吸收太陽輻射多等能體現太陽光照條件強于陰坡的表述都可以得2分);蒸發(fā)強度大(或回答蒸發(fā)旺盛均可得2分)。陽坡溫度升高(降低),變化大(小)。(0分)(閱卷規(guī)則3)(4)隨著海拔升高,陰、陽坡面積減小,(2分)坡面差異對植物多樣性的影響減弱;(2分)陰、陽坡相互影響(水分、熱量交換作用)增強。(2分)植物生長面積小(生存空間小,生存環(huán)境小,生態(tài)環(huán)境類似、相似等都可以得2分);隨海拔升高,陰、陽坡植物多樣性都會減少,故差異減小(類似說法都可得2分);水熱條件差異相近(差異小也可以給2分)。2300~2600m,隨海拔升高氣溫降低。(0分)(閱卷規(guī)則1)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)遭受干擾的坡向和部位:陽坡9(2)推測冰期全盛時印第安人祖先從亞歐大陸進入美洲大陸的季節(jié),并說明理由。提高獲取和解讀信息的能力,是回答“能力立意”試題的前提條件,也是同學們解答問題的“入場券”。交通便利,有豐富的種植經驗;市場距離近,運輸成本低;(1分)歐洲發(fā)達國家農產品用量大,價格高。(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。規(guī)則3:對基本作用或功能的概述,若因果關系未體現,則不能得全分。下圖示意1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化。(0分)(閱卷規(guī)則1)一定要根據材料,還原真實情境,運用綜合分析方法,利用邏輯推理,尋求合理答案。環(huán)保意識低;公路運輸中煤粉漂浮。隨著國家相關政策和法規(guī)的實施,山西省逐步關停這些小焦化企業(yè),至2014年已形成4個千萬噸級焦化園區(qū)和14個500萬噸級焦化園區(qū),極大地改變了該產業(yè)污染嚴重的狀況。規(guī)則3:采用逆向思維,否則新情境下答題不易得分。位于板塊交界處附近,多發(fā)地震,地質條件復雜。(2分)北部支流發(fā)源于高山地區(qū),人類活動干預少,水質清澈;(2分)干流流速較緩,部分河段流經戈壁,河流營養(yǎng)物質豐富,水草豐美。聯系生活經驗和常識規(guī)范作答。規(guī)則3:采用逆向思維,否則新情境下答題不易得分。(0分)我國降水分布由東南沿海向西北內陸逐漸減少。能夠運用地球運動規(guī)律,解釋晝夜、四季等自然現象產生的原因。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農場,并建設配套加工廠,所產劍麻纖維主要銷往我國。增加工作機會,(0分)當地農民收入增多(0分)(閱卷規(guī)則2)從國際合作的視角理解解決全球性環(huán)境問題的重要性。地形復雜多樣,以山地地形為主;(0分)引入滴灌技術,有深層地下水。類型三

材料體現區(qū)域認知區(qū)域認知的考查,考生需要注意以下幾點:1.能夠運用空間分析的方法,解釋自然地理環(huán)境的整體性與差異性,并能夠分析特定區(qū)域的自然地理特征與環(huán)境演變過程,評估其發(fā)展問題,提出科學決策的依據。2.能夠比較全面地評價區(qū)域決策的得失,并提出較為可行的改進建議。3.能夠收集世界、全國或區(qū)域的資源、環(huán)境信息,并利用信息闡釋資源、環(huán)境問題及其成因,從維護國家利益的高度嘗試提出解決問題的建議。(2)推測冰期全盛時印第安人祖先從亞歐大陸進入美洲大陸的季節(jié)10閱卷規(guī)則規(guī)則1:區(qū)域定位是前提,更是關鍵。根據圖文材料及所學的區(qū)域定位方法,進行區(qū)域定位。若區(qū)域定位出現偏差,則有可能全盤皆輸。規(guī)則2:從圖文材料中獲取答案。從圖文材料中提取有效信息,根據設問,結合所學知識組織答案。若脫離材料閉門造車,則得不償失。規(guī)則3:綜合分析區(qū)域的自然地理特征和人文地理特征。根據所屬區(qū)域,結合所學知識綜合分析自然地理特征(氣候、地形、水文、土壤、植被)和人文地理特征(人口、城市、工業(yè)、農業(yè)、交通),提出可持續(xù)發(fā)展策略。若考慮不全,則易失分。閱卷規(guī)則11(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)白斑狗魚肉質細嫩,營養(yǎng)豐富,有“魚中軟黃金”之稱,白斑狗魚是肉食性魚類,適宜在16℃以下的水域產卵繁殖,分布于亞洲、歐洲和北美洲的北部冷水水域,棲息環(huán)境多為水質清澈、水草叢生的河流,在我國僅見于新疆的額爾齊斯河流域(如下圖)。額爾齊斯河是我國唯一屬北冰洋水系的河流。真題探源(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)12(1)根據支流的分布特征,分析圖示額爾齊斯河流域降水分布特點及成因。(8分)(2)分析圖示額爾齊斯河流域適合白斑狗魚生長繁殖的自然條件。(8分)(3)說明白斑狗魚產量低的原因。(6分)答案真題探源(1)根據支流的分布特征,分析圖示額爾齊斯河流域降水分布特點13標準答案考生1答案考生2答案(1)白晝短(或近極夜),(2分)極為寒冷,(2分)(受低壓控制)多暴雪,(2分)(海峽狹管效應)風速快。(2分)緯度高,北極圈穿過,冬季白晝很短,甚至出現極夜現象。(2分)極地氣候,冬季氣溫極低。(2分)受副極地低壓控制,多大風暴雪。(2分)白令海峽寬35~86km,距離遙遠。(0分)(閱卷規(guī)則3)(2)夏季(暖季)。(2分)(當時亞歐大陸與美洲大陸)陸地相連,(1分)夏季(暖季)較溫和,利于通過。(1分)夏季白晝時間長,氣溫較其他季節(jié)高。(2分)冬季。冬季氣溫低,海水結冰,連接大陸。(0分)(閱卷規(guī)則1)(3)(位于環(huán)太平洋地震帶附近,)對橋梁防震要求高;(2分)海冰影響強,對橋梁結構要求高;(2分)大橋長度(跨度)大,施工難度大;(2分)(建筑材料等)運輸距離長,基礎設施差,運輸費用高;(2分)氣候極端,施工條件差,施工期短,對材料性能要求高,人工費用高。(2分)位于板塊交界處附近,多發(fā)地震,地質條件復雜。(2分)緯度高,結冰時間長,冰層厚。(2分)海峽寬35~86km,跨度大,施工難度大。(2分)緯度高,白晝短,氣溫低,施工期短。(2分)平均水深42m,最大水深52m,工程量大。(0分)山地地形,施工不便。(0分)(閱卷規(guī)則2)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)白晝短(或近極夜),(2分14類型四材料體現地理實踐能力關于地理實踐力的考查,考生需要注意下幾點:1.能夠設計科學的地理實踐與實踐考察方案,利用地理信息技術及相關工具、材料,分析與地理相關的數據與信息,對地理現象進行科學的解釋與評價。2.能夠搜尋不同類型區(qū)域的統(tǒng)計信息,收集相關區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、設計區(qū)域發(fā)展問題的調查方案。3.能夠有針對性地開展野外資源、環(huán)境調查,描述某區(qū)域在資源和環(huán)境等方面的問題,并結合已有資料,對解決區(qū)域資源環(huán)境問題提出建議。4.在地理實踐中表現出較強的行動能力。類型四材料體現地理實踐能力關于地理實踐力的考查,考生需要注意15閱卷規(guī)則規(guī)則1:從圖文材料中獲取答案。一定要從圖文材料中提取有效信息,根據設問,推敲材料,結合所學知識組織答案。認真審讀文字、表格和圖等,從文字中找出關鍵詞,挖掘圖表中直接和隱含的條件。若不能提取到有效信息,則可能答非所問。規(guī)則2:材料與生活結合,理論與實踐掛鉤。地理的復雜性體現在地理的綜合性,空間思維綜合認知能力的培養(yǎng)需要到大自然中感悟,在大自然中辨認方向、認知地貌、分析區(qū)位的選址等,從“實踐”中直接探究分析。聯系生活經驗和常識規(guī)范作答。若只依據所學知識作答,則得不到全分。規(guī)則3:利用邏輯推理,尋求合理答案。一定要根據材料,還原真實情境,運用綜合分析方法,利用邏輯推理,尋求合理答案。若邏輯混亂,描述不清,則容易失分。閱卷規(guī)則16(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)白令海峽(下圖)寬35~86km,平均水深42m,最大水深52m,海峽兩側為山地。在第四紀冰期全盛時,亞歐大陸與美洲大陸相連,印第安人祖先由此進入美洲。冰后期,溫度上升,海平面升高,白令海峽形成,亞歐大陸與美洲大陸之間的聯系受到阻礙。即使在冬季白令海峽封凍時,人們仍難以徒步跨越。真題探源(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)17(1)分析目前在封凍時,人們難以徒步跨越白令海峽的自然原因。(8分)(2)推測冰期全盛時印第安人祖先從亞歐大陸進入美洲大陸的季節(jié),并說明理由。(4分)(3)有人提議在白令海峽建設跨海大橋,但由于建橋成本高等,未獲支持。分析在白令海峽建設跨海大橋成本高的原因。(10分)答案真題探源(1)分析目前在封凍時,人們難以徒步跨越白令海峽的自然原因。18標準答案考生1答案考生2答案(1)分布特點:該流域降水北多南少。(2分)原因:地處大陸內部,氣候干旱,(2分)但北部山地為(西風)迎風坡,(2分)山體高大,能攔截水汽。(2分)分布特點:該流域降水東北多、西南少。(2分)地處新疆,屬于溫帶大陸性氣候,降水少。(2分)西部開口,有來自大西洋的水汽。(2分)分布特點:該流域降水東多西少。(0分)我國降水分布由東南沿海向西北內陸逐漸減少。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2)支流發(fā)源于高山地區(qū),水質好;(2分)緯度高,加之受高山融雪影響,水溫低;(2分)干流流速較緩,水草叢生;(2分)河流下游冷水魚可逆流而上(可構成統(tǒng)一種群)。(2分)地處新疆,河流的補給類型是高山冰雪融水,水溫較低。(2分)北部支流發(fā)源于高山地區(qū),人類活動干預少,水質清澈;(2分)干流流速較緩,部分河段流經戈壁,河流營養(yǎng)物質豐富,水草豐美。(2分)溫帶大陸性氣候,降水少;(0分)地形平坦,流速緩慢。(0分)(閱卷規(guī)則2)(3)生長繁殖的環(huán)境要求特殊,適宜生長繁殖的水域少;(2分)水中生物量低,餌料少;(2分)水溫低,生長緩慢。(2分)白斑狗魚適宜在16℃以下的水域產卵繁殖,棲息環(huán)境多為水質清澈、水草叢生的河流水域,分布少。(2分)白斑狗魚是肉食性魚,水中食物少。(2分)我國只有額爾齊斯河適宜白斑狗魚生長繁殖,水域太少。(0分)(閱卷規(guī)則3)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)分布特點:該流域降水北多南19類型五思路源于課堂主要涉及教材中的基本知識的考查,特別是對教材必修二、必修三內容的作答,比如農業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、經濟可持續(xù)發(fā)展措施等?！澳脻M基礎分,才能得高分”,所以此類題目的解答關鍵是準確識記。閱卷規(guī)則規(guī)則1:用教材原話填寫答案時,要聯系圖表材料,否則易失分。對于地理規(guī)律、區(qū)位分析等基本知識的設問,答題角度一般來源于教材,只要根據教材語言,結合材料分析就能得到全分。若與材料脫節(jié),空洞列舉則得分不高。規(guī)則2:描述的內容包括多個要素時,回答要全面,否則得不到全分。準確識記教材原話,根據問題界定答案的范圍,關鍵點不能有遺漏。規(guī)則3:對基本作用或功能的概述,若因果關系未體現,則不能得全分。如果答案是一句話,一般應該包括要點、過程、原因、結果。所以組織答案時應遵循題設(條件)、原因、結果描述,就會得到比較完整的答案。類型五思路源于課堂主要涉及教材中的基本知識的考查,特別是對教20(2017年全國Ⅰ卷)閱讀圖文資料,回答下列問題。(22分)劍麻是一種熱帶經濟作物,劍麻纖維韌性強,耐海水腐蝕,是制作船用纜繩、汽車內襯、光纜襯料等的上乘材料。非洲坦桑尼亞曾是世界最重要的劍麻生產國,被稱為“劍麻王國”。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農場,并建設配套加工廠,所產劍麻纖維主要銷往我國。該農場一期種植1000多公頃,雇傭當地長期和臨時工超過1000人,預計2020年種植面積達3000公頃,年產劍麻纖維1萬噸。該公司還幫助當地修建學校、衛(wèi)生所等。真題探源(2017年全國Ⅰ卷)閱讀圖文資料,回答下列問題。(22分)21(1)根據劍麻生長的氣候條件和用途,說明我國國內劍麻纖維產需矛盾較大的原因。(8分)(2)據圖指出與其他地區(qū)相比,中國公司在基洛薩附近興建劍麻農場的有利條件。(4分)(3)說明劍麻收割后需要及時加工的原因。(4分)(4)簡述當地從中國公司興建劍麻農場中獲得的利益。(6分)答案真題探源(1)根據劍麻生長的氣候條件和用途,說明我國國內劍麻纖維產需22獲取地理信息的主要途徑:①文字背景材料,②試題的設問,③地理圖形及其表述語,④地圖和表格的組合,⑤從現實生活體驗中獲取和解讀地理信息。(3)(企業(yè)分散,單廠原料和產品的量較少,采用公路運輸,在運輸過程中,)所用汽車(卡車)數量多,尾氣排放量大;(2分)原料和產品裝卸、運輸過程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問題。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農場,并建設配套加工廠,所產劍麻纖維主要銷往我國。陰坡較陽坡苔蘚植被多、生物量多、多樣性顯著。從國際合作的視角理解解決全球性環(huán)境問題的重要性。(3)特點:陽坡地表溫度高、(1分)濕度低(水分條件差)。規(guī)則1:抓住地理事物聯系,挖掘隱性信息,否則分析不透徹,以致得不到全分。能夠搜尋不同類型區(qū)域的統(tǒng)計信息,收集相關區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、設計區(qū)域發(fā)展問題的調查方案。交通便利,有豐富的種植經驗;市場距離近,運輸成本低;(1分)歐洲發(fā)達國家農產品用量大,價格高。陽坡溫度升高(降低),變化大(小)。2300m以下;(2分)海拔越高,干擾越小(海拔與干擾強度呈正相關)。即使在冬季白令海峽封凍時,人們仍難以徒步跨越。所以組織答案時應遵循題設(條件)、原因、結果描述,就會得到比較完整的答案。(4)推測山西省建立大型焦化產業(yè)園區(qū)后,在生產過程和運輸過程中,對減少環(huán)境污染可采取的措施。若邏輯混亂,描述不清,則容易失分。(0分)(閱卷規(guī)則2)規(guī)則3:據因求果,尋求措施,否則答題不全。規(guī)則3:對基本作用或功能的概述,若因果關系未體現,則不能得全分。冰后期,溫度上升,海平面升高,白令海峽形成,亞歐大陸與美洲大陸之間的聯系受到阻礙。(0分)(閱卷規(guī)則3)遇到新情境、新問題或非常規(guī)(非常見)問題時,根據結果,倒推原因或條件,辯證地分析問題。標準答案考生1答案考生2答案(1)劍麻纖維生產:我國熱帶地區(qū)面積小,用于種植劍麻的土地較少,(2分)產量低;(2分)我國熱帶地區(qū)緯度較高,氣候季節(jié)差異大,種植的劍麻質量較差。(2分)劍麻纖維需求:我國船舶、汽車制造等規(guī)模大,對劍麻纖維需求量大。(2分)劍麻纖維生產:用于種植劍麻的土地較少;(2分)我國與坦桑尼亞熱帶氣候差異大,種植的劍麻質量較差。(2分)劍麻纖維需求:對劍麻纖維需求量大。(2分)劍麻纖維生產:我國大部分為亞熱帶、溫帶氣候,不適宜生產劍麻。(0分)劍麻纖維需求:劍麻用于制作船用纜繩、汽車內襯、光纜材料。(0分)(閱卷規(guī)則3)(2)離海洋(首都、港口)較近,(2分)臨鐵路(便于劍麻纖維運輸),臨河流。(2分)臨鐵路,(2分)臨河流。(2分)交通便利。(0分)(閱卷規(guī)則1)(3)在熱帶氣候條件下,(2分)收割的劍麻極易腐爛、變質,影響纖維質量。(2分)熱帶草原氣候,(2分)氣候濕熱。(2分)劍麻不宜保存,需及時加工。(0分)(閱卷規(guī)則1)(4)增加就業(yè),(2分)增加稅收,(2分)促進基礎(民生)設施建設和經濟發(fā)展。(2分)增加當地就業(yè)機會,(2分)增加收入,(2分)促進基礎設施建設,促進當地經濟發(fā)展。(2分)增加工作機會,(0分)當地農民收入增多(0分)(閱卷規(guī)則2)真題探源獲取地理信息的主要途徑:①文字背景材料,②試題的設問,③地理23類型六

思路源于生活此類問題的考查,通常以現實生產生活的某一活動為切入點,考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問題的能力。材料及答題思路往往源于生活,但又高于生活,引導學生從生活經歷與體驗中了解地理知識的功能與價值,提高學生對“生活中處處有地理,地理知識就在身邊”的理解和感悟。類型六思路源于生活此類問題的考查,通常以現實生產生活的某一24閱卷規(guī)則規(guī)則1:不容忽視的限定性語言(條件)。題目中的限定性語言一般包括:①空間限定語(如圖示地區(qū)),②時間限定語(如某月某日),③角度限定語(如優(yōu)勢、特點、分布、規(guī)律),④程度限定語(如突出的、主要的)。明確限制性語言,可以直擊得分點。規(guī)則2:從圖表材料中獲取有效信息。獲取地理信息的主要途徑:①文字背景材料,②試題的設問,③地理圖形及其表述語,④地圖和表格的組合,⑤從現實生活體驗中獲取和解讀地理信息。提高獲取和解讀信息的能力,是回答“能力立意”試題的前提條件,也是同學們解答問題的“入場券”。規(guī)則3:開放性分析評價題,要先評價再分析。此類試題往往對有爭議性的問題不給出唯一答案,保留開放式的結論?；卮鸫祟悊栴},要求對題目給出的文字圖表信息進行綜合篩選后,理清答題思路,力爭全面地、辯證地表達自己的觀點。觀點明確,切忌似是而非。盡管答題開放,也要緊緊圍繞“主題詞”,不可漫無邊際、機械重復,導致難以得分。閱卷規(guī)則25(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(24分)西班牙是歐洲發(fā)達國家中發(fā)展水平相對較低的國家。西班牙阿爾梅里亞省(位置見圖a)的甲地附近干旱少雨。1956年當地勘探到深層地下水后,灌溉農業(yè)得到發(fā)展。1971年引入滴灌技術,日光溫室(不需人工增溫)快速普及,生產的蔬菜、瓜果等農產品出口量大增,主要出口西班牙以北的歐洲發(fā)達國家。20世紀90年代以后,甲地溫室農業(yè)進入集溫室安裝維護、良種培育與供應、產品銷售、物流等為一體的集群式發(fā)展階段,產品出口量加速增長。圖b示意甲地最低氣溫和降水量的年內變化。真題探源(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(24分)26(1)從氣候角度分析甲地普及日光溫室的原因。(6分)(2)分析20世紀70~80年代甲地溫室生產的農產品出口西班牙以北歐洲發(fā)達國家的優(yōu)勢條件。(6分)(3)分析甲地溫室農業(yè)集群式發(fā)展對提高農產品出口競爭力的作用。(6分)(4)你是否贊同在甲地擴大溫室農業(yè)生產規(guī)模?請表明態(tài)度并說明理由。(6分)答案真題探源(1)從氣候角度分析甲地普及日光溫室的原因。(6分)答案真27標準答案考生1答案考生2答案(1)地處地中海沿岸,冬季溫和(最冷月最低氣溫為8℃左右),日光溫室可滿足蔬菜、瓜果生長需要;(4分)當地干旱少雨,日光溫室可減少蒸發(fā),提高水資源利用效率。(2分)甲地為地中海氣候區(qū)(或冬季溫暖濕潤,夏季炎熱干燥);(2分)日光溫室可減少蒸發(fā),減少當地水資源短缺的局面。(2分)地形復雜多樣,以山地地形為主;(0分)引入滴灌技術,有深層地下水。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2)蔬菜、瓜果成熟早,可反季節(jié)供應;(2分)冬季氣候溫和,溫室設備簡單,不需要加溫,生產成本低;(2分)勞動力價格相對低廉。(2分)交通便利,有豐富的種植經驗;市場距離近,運輸成本低;(1分)歐洲發(fā)達國家農產品用量大,價格高。(2分)甲地不需要溫室生產的農產品;(0分)甲地溫室農業(yè)設備成本低。(0分)(閱卷規(guī)則1)(3)有利于新品種、新技術的推廣,保持產品質量優(yōu)勢;(2分)能及時維護、更新各種設施、設備,保證生產的穩(wěn)定和供應的連續(xù);(2分)完善的銷售網絡與現代物流業(yè),能將農產品快速運達市場。(2分)便于培育新種,提高產量;(2分)減少交易成本,取得規(guī)模效益;(2分)形成品牌,降低無序競爭。(1分)增加生產成本,造成不正當競爭。(0分)(閱卷規(guī)則2)(4)贊同理由:當地氣候條件適合,溫室農業(yè)技術基礎好,有一定發(fā)展空間;(2分)經濟效益高,增加就業(yè),(2分)帶動相關產業(yè)發(fā)展等。(2分)不贊同理由:沿海平原土地有限,地表水資源缺乏,擴大生產規(guī)模將會增加水資源、土地資源供給壓力;(3分)過度開采地下水,可能導致海水入侵等環(huán)境問題。(3分)贊同理由:可以利用該地氣候條件,利用原有經驗技術,提高產量,獲得規(guī)模效益;(2分)可以增加就業(yè)機會,增加農民收入。(2分)不贊同理由:山地多、平原少,土地資源有限;(2分)氣候干旱,會加劇水資源的緊張狀況;(2分)擴大生產規(guī)模,產量大增,可能會導致價格降低等。(2分)沒表明觀點為0分,態(tài)度答“贊同”,但分析的是不贊同的理由,為0分,反之也是0分。(閱卷規(guī)則3)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)地處地中海沿岸,冬季溫和(28延時符謝謝觀賞延時符謝謝觀賞292020高考倒計時●地理非選擇題解題規(guī)范2020高考倒計時●地理非選擇題解題規(guī)范30類型一

材料體現人地協(xié)調觀關于人地協(xié)調觀的考查,考生需要注意以下幾點:1.結合現實中的自然地理環(huán)境問題,能夠從人地關系系統(tǒng)的角度,分析自然地理環(huán)境對人類活動的影響、作用及其階段性特征,形成科學的人地協(xié)調觀。2.結合現實中的區(qū)域發(fā)展情境,能夠說明在開放的區(qū)域條件下,該地自然資源、環(huán)境滿足人們需要的潛力變化,歸納該類區(qū)域不同發(fā)展階段可能遇到的人地關系問題,分析區(qū)域特有的環(huán)境治理和保護措施。3.結合現實中的區(qū)域自然資源開發(fā)和環(huán)境保護實例,能夠從國家安全的高度,理解資源和環(huán)境安全對于人地協(xié)調發(fā)展的重要性,增強國際合作意識,建立和諧發(fā)展的觀念。閱卷規(guī)則規(guī)則1:分析全面,既要套用模式,還應具體問題具體分析,否則得不到全分。分析問題要做到面面俱到,既要考慮自然因素,又要考慮社會經濟因素及環(huán)境因素,還應結合材料做到具體問題具體分析。規(guī)則2:分階段、分環(huán)節(jié)地分析對地理環(huán)境的影響,否則答非所問,容易失分。結合圖文材料,分階段、分環(huán)節(jié)地分析不同生產、生活方式及強度對地理環(huán)境的影響。規(guī)則3:據因求果,尋求措施,否則答題不全。針對區(qū)域發(fā)展中環(huán)境問題產生的原因,聯系實際生活,尋求解決措施。類型一材料體現人地協(xié)調觀關于人地協(xié)調觀的考查,考生需要注意31(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(24分)山西省焦煤資源豐富,其灰分和硫分含量較低,所生產的冶金焦供應全國并出口。據調查,1998年山西省有1800余家小焦化企業(yè)。隨著國家相關政策和法規(guī)的實施,山西省逐步關停這些小焦化企業(yè),至2014年已形成4個千萬噸級焦化園區(qū)和14個500萬噸級焦化園區(qū),極大地改變了該產業(yè)污染嚴重的狀況。下圖示意1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化。真題探源(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(24分)32(1)說明20世紀90年代山西省焦化企業(yè)規(guī)模小、數量多的存在條件。(8分)(2)分析20世紀90年代山西省焦化產業(yè)生產過程中污染嚴重的原因。(6分)(3)指出20世紀90年代山西省焦化產業(yè)運輸過程中存在的污染問題。(4分)(4)推測山西省建立大型焦化產業(yè)園區(qū)后,在生產過程和運輸過程中,對減少環(huán)境污染可采取的措施。(6分)答案真題探源(1)說明20世紀90年代山西省焦化企業(yè)規(guī)模小、數量多的存在33標準答案考生1答案考生2答案(1)焦煤分布廣泛,煤礦眾多。(2分)小企業(yè)投資少(技術門檻低),臨近煤礦,運輸費用較低。(2分)我國鋼鐵工業(yè)規(guī)模大,對冶金焦需求量大(市場需求大)。(2分)增加當地就業(yè),有經濟效益,地方政府有積極性。(2分)政策支持;(2分)公路交通便利;(2分)科技落后;(2分)市場廣闊;當地對環(huán)境保護要求不高。(2分)地理位置適中。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2)(企業(yè)規(guī)模小、數量眾多,)技術水平低,(2分)設備落后,(生產過程中)能耗大,(2分)廢棄物排放量大,污染點多面大。(2分)小焦化廠多;(2分)冶煉技術水平低或生產工藝落后;(2分)廢棄物沒有經過處理,隨意排放。(2分)環(huán)保意識低;公路運輸中煤粉漂浮。(0分)(閱卷規(guī)則2)(3)(企業(yè)分散,單廠原料和產品的量較少,采用公路運輸,在運輸過程中,)所用汽車(卡車)數量多,尾氣排放量大;(2分)原料和產品裝卸、運輸過程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問題。(2分)汽車運輸過程中帶來的揚塵污染;(2分)油質差,汽車排放的污染物多。(2分)廢棄物排放多。(0分)(閱卷規(guī)則2)(4)生產過程:(由于規(guī)模大,實力強,)可以采用清潔技術和設備(減少能耗,提高資源利用率);(2分)可以采用控制排放或回收再利用等技術和設備(減少廢棄物排放量,降低廢棄物對環(huán)境的危害)。(2分)運輸過程:(由于生產集中,)可以修建鐵路專用線,采用封閉運輸。(2分)加強廢氣、廢渣回收利用,廢棄物達標排放;(2分)提高冶煉技術和工藝水平;(2分)建立大型焦化產業(yè)園區(qū),便于對污染物的集中處理。(2分)提高環(huán)保意識。(0分)(閱卷規(guī)則3)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)焦煤分布廣泛,煤礦眾多。(34類型二

材料體現綜合思維關于綜合思維的考查,考生需要注意以下幾點:1.能夠運用地球運動規(guī)律,解釋晝夜、四季等自然現象產生的原因。2.能夠結合生態(tài)保護、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等國家發(fā)展戰(zhàn)略,從要素綜合、時空綜合和地方綜合的角度,系統(tǒng)分析其自然地理條件。3.能夠在認識某類區(qū)域特征的基礎上,從促進區(qū)域科學發(fā)展的角度,對其發(fā)展的條件、過程、問題及決策等進行系統(tǒng)的綜合分析、評價。4.能夠從全球化的視角,綜合分析人類開發(fā)利用礦產資源、耕地資源和海洋空間資源等的條件、方式及潛力,以及產生的資源、環(huán)境問題的影響。5.從國際合作的視角理解解決全球性環(huán)境問題的重要性。6.能夠分析和認識不同尺度區(qū)域的地理環(huán)境特點,辯證地看待現實生活中的地理問題。類型二材料體現綜合思維關于綜合思維的考查,考生需要注意以下35閱卷規(guī)則規(guī)則1:抓住地理事物聯系,挖掘隱性信息,否則分析不透徹,以致得不到全分。利用邏輯推理,明確因果關系,來龍去脈要清晰,有因有果,據因求果,答題時一般思路是條件、影響、結果。規(guī)則2:準確讀取圖中信息,運用專業(yè)術語描述,否則易失分。推敲材料,圖文結合,獲取有效信息,調動地理知識,轉換答題語言,合理運用地理語言進行表述。規(guī)則3:采用逆向思維,否則新情境下答題不易得分。遇到新情境、新問題或非常規(guī)(非常見)問題時,根據結果,倒推原因或條件,辯證地分析問題。閱卷規(guī)則36平均水深42m,最大水深52m,工程量大。我國只有額爾齊斯河適宜白斑狗魚生長繁殖,水域太少。(2分)緯度高,結冰時間長,冰層厚。準確識記教材原話,根據問題界定答案的范圍,關鍵點不能有遺漏。能夠設計科學的地理實踐與實踐考察方案,利用地理信息技術及相關工具、材料,分析與地理相關的數據與信息,對地理現象進行科學的解釋與評價。(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2分)不贊同理由:沿海平原土地有限,地表水資源缺乏,擴大生產規(guī)模將會增加水資源、土地資源供給壓力;(3分)過度開采地下水,可能導致海水入侵等環(huán)境問題。在第四紀冰期全盛時,亞歐大陸與美洲大陸相連,印第安人祖先由此進入美洲。能夠運用地球運動規(guī)律,解釋晝夜、四季等自然現象產生的原因。(3)(企業(yè)分散,單廠原料和產品的量較少,采用公路運輸,在運輸過程中,)所用汽車(卡車)數量多,尾氣排放量大;(2分)原料和產品裝卸、運輸過程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問題。熱帶草原氣候,(2分)氣候濕熱。熱帶草原氣候,(2分)氣候濕熱。若與材料脫節(jié),空洞列舉則得分不高。(3)分析甲地溫室農業(yè)集群式發(fā)展對提高農產品出口競爭力的作用。(0分)(閱卷規(guī)則1)(4)說明從2300m至2600m,陰、陽坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。規(guī)則1:不容忽視的限定性語言(條件)。交通便利,有豐富的種植經驗;市場距離近,運輸成本低;(1分)歐洲發(fā)達國家農產品用量大,價格高。對于地理規(guī)律、區(qū)位分析等基本知識的設問,答題角度一般來源于教材,只要根據教材語言,結合材料分析就能得到全分。(2017年全國Ⅰ卷)閱讀圖文資料,回答下列問題。(1)確定該苔原帶遭受干擾的坡向和部位,以及干擾強度的垂直分布特征。(6分)(2)判斷在未遭受干擾時,陰坡與陽坡苔原帶植物多樣性的差異,并說明判斷依據。(6分)(3)分析與陰坡相比,苔原帶陽坡地表溫度和濕度的特點及產生原因。(6分)(4)說明從2300m至2600m,陰、陽坡植物多樣性差異逐漸縮小的原因。(6分)答案真題探源平均水深42m,最大水深52m,工程量大。(1)確定該苔37標準答案考生1答案考生2答案(1)遭受干擾的坡向和部位:陽坡,(2分)苔原帶的下部(中下部,2000~2300m)。(2分)干擾強度分布特征:隨海拔升高而降低(海拔越低,干擾越強烈)。(2分)2300m以下;(2分)海拔越高,干擾越小(海拔與干擾強度呈正相關)。(2分)陰坡,2000~2300m;海拔越高,生物多樣性越少。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2)(未遭受干擾時)陰坡較陽坡植物多樣性高。(3分)依據:(按單峰變化規(guī)律,)陽坡苔原帶的植物多樣性最高值應在中部(2300m左右),低于陰坡最高值。(3分)陰坡較陽坡植物多樣性高(多、豐富);(3分)2300~2600m,陰坡生物多樣性多于陽坡。(0分)陰坡較陽坡苔蘚植被多、生物量多、多樣性顯著。(0分)(閱卷規(guī)則2)(3)特點:陽坡地表溫度高、(1分)濕度低(水分條件差)。(1分)原因:陽坡太陽輻射強,地表溫度高,蒸發(fā)強度大;(2分)陽坡融雪早,蒸發(fā)歷時長。(2分)氣溫高(其他能夠體現陽坡溫度高于陰坡的表述也可得1分),濕度小或水分少;(1分)陽光充足(光照充足或吸收太陽輻射多等能體現太陽光照條件強于陰坡的表述都可以得2分);蒸發(fā)強度大(或回答蒸發(fā)旺盛均可得2分)。陽坡溫度升高(降低),變化大(小)。(0分)(閱卷規(guī)則3)(4)隨著海拔升高,陰、陽坡面積減小,(2分)坡面差異對植物多樣性的影響減弱;(2分)陰、陽坡相互影響(水分、熱量交換作用)增強。(2分)植物生長面積小(生存空間小,生存環(huán)境小,生態(tài)環(huán)境類似、相似等都可以得2分);隨海拔升高,陰、陽坡植物多樣性都會減少,故差異減小(類似說法都可得2分);水熱條件差異相近(差異小也可以給2分)。2300~2600m,隨海拔升高氣溫降低。(0分)(閱卷規(guī)則1)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)遭受干擾的坡向和部位:陽坡38(2)推測冰期全盛時印第安人祖先從亞歐大陸進入美洲大陸的季節(jié),并說明理由。提高獲取和解讀信息的能力,是回答“能力立意”試題的前提條件,也是同學們解答問題的“入場券”。交通便利,有豐富的種植經驗;市場距離近,運輸成本低;(1分)歐洲發(fā)達國家農產品用量大,價格高。(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。規(guī)則3:對基本作用或功能的概述,若因果關系未體現,則不能得全分。下圖示意1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化。(0分)(閱卷規(guī)則1)一定要根據材料,還原真實情境,運用綜合分析方法,利用邏輯推理,尋求合理答案。環(huán)保意識低;公路運輸中煤粉漂浮。隨著國家相關政策和法規(guī)的實施,山西省逐步關停這些小焦化企業(yè),至2014年已形成4個千萬噸級焦化園區(qū)和14個500萬噸級焦化園區(qū),極大地改變了該產業(yè)污染嚴重的狀況。規(guī)則3:采用逆向思維,否則新情境下答題不易得分。位于板塊交界處附近,多發(fā)地震,地質條件復雜。(2分)北部支流發(fā)源于高山地區(qū),人類活動干預少,水質清澈;(2分)干流流速較緩,部分河段流經戈壁,河流營養(yǎng)物質豐富,水草豐美。聯系生活經驗和常識規(guī)范作答。規(guī)則3:采用逆向思維,否則新情境下答題不易得分。(0分)我國降水分布由東南沿海向西北內陸逐漸減少。能夠運用地球運動規(guī)律,解釋晝夜、四季等自然現象產生的原因。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農場,并建設配套加工廠,所產劍麻纖維主要銷往我國。增加工作機會,(0分)當地農民收入增多(0分)(閱卷規(guī)則2)從國際合作的視角理解解決全球性環(huán)境問題的重要性。地形復雜多樣,以山地地形為主;(0分)引入滴灌技術,有深層地下水。類型三

材料體現區(qū)域認知區(qū)域認知的考查,考生需要注意以下幾點:1.能夠運用空間分析的方法,解釋自然地理環(huán)境的整體性與差異性,并能夠分析特定區(qū)域的自然地理特征與環(huán)境演變過程,評估其發(fā)展問題,提出科學決策的依據。2.能夠比較全面地評價區(qū)域決策的得失,并提出較為可行的改進建議。3.能夠收集世界、全國或區(qū)域的資源、環(huán)境信息,并利用信息闡釋資源、環(huán)境問題及其成因,從維護國家利益的高度嘗試提出解決問題的建議。(2)推測冰期全盛時印第安人祖先從亞歐大陸進入美洲大陸的季節(jié)39閱卷規(guī)則規(guī)則1:區(qū)域定位是前提,更是關鍵。根據圖文材料及所學的區(qū)域定位方法,進行區(qū)域定位。若區(qū)域定位出現偏差,則有可能全盤皆輸。規(guī)則2:從圖文材料中獲取答案。從圖文材料中提取有效信息,根據設問,結合所學知識組織答案。若脫離材料閉門造車,則得不償失。規(guī)則3:綜合分析區(qū)域的自然地理特征和人文地理特征。根據所屬區(qū)域,結合所學知識綜合分析自然地理特征(氣候、地形、水文、土壤、植被)和人文地理特征(人口、城市、工業(yè)、農業(yè)、交通),提出可持續(xù)發(fā)展策略。若考慮不全,則易失分。閱卷規(guī)則40(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)白斑狗魚肉質細嫩,營養(yǎng)豐富,有“魚中軟黃金”之稱,白斑狗魚是肉食性魚類,適宜在16℃以下的水域產卵繁殖,分布于亞洲、歐洲和北美洲的北部冷水水域,棲息環(huán)境多為水質清澈、水草叢生的河流,在我國僅見于新疆的額爾齊斯河流域(如下圖)。額爾齊斯河是我國唯一屬北冰洋水系的河流。真題探源(2017年全國Ⅲ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)41(1)根據支流的分布特征,分析圖示額爾齊斯河流域降水分布特點及成因。(8分)(2)分析圖示額爾齊斯河流域適合白斑狗魚生長繁殖的自然條件。(8分)(3)說明白斑狗魚產量低的原因。(6分)答案真題探源(1)根據支流的分布特征,分析圖示額爾齊斯河流域降水分布特點42標準答案考生1答案考生2答案(1)白晝短(或近極夜),(2分)極為寒冷,(2分)(受低壓控制)多暴雪,(2分)(海峽狹管效應)風速快。(2分)緯度高,北極圈穿過,冬季白晝很短,甚至出現極夜現象。(2分)極地氣候,冬季氣溫極低。(2分)受副極地低壓控制,多大風暴雪。(2分)白令海峽寬35~86km,距離遙遠。(0分)(閱卷規(guī)則3)(2)夏季(暖季)。(2分)(當時亞歐大陸與美洲大陸)陸地相連,(1分)夏季(暖季)較溫和,利于通過。(1分)夏季白晝時間長,氣溫較其他季節(jié)高。(2分)冬季。冬季氣溫低,海水結冰,連接大陸。(0分)(閱卷規(guī)則1)(3)(位于環(huán)太平洋地震帶附近,)對橋梁防震要求高;(2分)海冰影響強,對橋梁結構要求高;(2分)大橋長度(跨度)大,施工難度大;(2分)(建筑材料等)運輸距離長,基礎設施差,運輸費用高;(2分)氣候極端,施工條件差,施工期短,對材料性能要求高,人工費用高。(2分)位于板塊交界處附近,多發(fā)地震,地質條件復雜。(2分)緯度高,結冰時間長,冰層厚。(2分)海峽寬35~86km,跨度大,施工難度大。(2分)緯度高,白晝短,氣溫低,施工期短。(2分)平均水深42m,最大水深52m,工程量大。(0分)山地地形,施工不便。(0分)(閱卷規(guī)則2)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)白晝短(或近極夜),(2分43類型四材料體現地理實踐能力關于地理實踐力的考查,考生需要注意下幾點:1.能夠設計科學的地理實踐與實踐考察方案,利用地理信息技術及相關工具、材料,分析與地理相關的數據與信息,對地理現象進行科學的解釋與評價。2.能夠搜尋不同類型區(qū)域的統(tǒng)計信息,收集相關區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、設計區(qū)域發(fā)展問題的調查方案。3.能夠有針對性地開展野外資源、環(huán)境調查,描述某區(qū)域在資源和環(huán)境等方面的問題,并結合已有資料,對解決區(qū)域資源環(huán)境問題提出建議。4.在地理實踐中表現出較強的行動能力。類型四材料體現地理實踐能力關于地理實踐力的考查,考生需要注意44閱卷規(guī)則規(guī)則1:從圖文材料中獲取答案。一定要從圖文材料中提取有效信息,根據設問,推敲材料,結合所學知識組織答案。認真審讀文字、表格和圖等,從文字中找出關鍵詞,挖掘圖表中直接和隱含的條件。若不能提取到有效信息,則可能答非所問。規(guī)則2:材料與生活結合,理論與實踐掛鉤。地理的復雜性體現在地理的綜合性,空間思維綜合認知能力的培養(yǎng)需要到大自然中感悟,在大自然中辨認方向、認知地貌、分析區(qū)位的選址等,從“實踐”中直接探究分析。聯系生活經驗和常識規(guī)范作答。若只依據所學知識作答,則得不到全分。規(guī)則3:利用邏輯推理,尋求合理答案。一定要根據材料,還原真實情境,運用綜合分析方法,利用邏輯推理,尋求合理答案。若邏輯混亂,描述不清,則容易失分。閱卷規(guī)則45(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)白令海峽(下圖)寬35~86km,平均水深42m,最大水深52m,海峽兩側為山地。在第四紀冰期全盛時,亞歐大陸與美洲大陸相連,印第安人祖先由此進入美洲。冰后期,溫度上升,海平面升高,白令海峽形成,亞歐大陸與美洲大陸之間的聯系受到阻礙。即使在冬季白令海峽封凍時,人們仍難以徒步跨越。真題探源(2017年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,回答下列問題。(22分)46(1)分析目前在封凍時,人們難以徒步跨越白令海峽的自然原因。(8分)(2)推測冰期全盛時印第安人祖先從亞歐大陸進入美洲大陸的季節(jié),并說明理由。(4分)(3)有人提議在白令海峽建設跨海大橋,但由于建橋成本高等,未獲支持。分析在白令海峽建設跨海大橋成本高的原因。(10分)答案真題探源(1)分析目前在封凍時,人們難以徒步跨越白令海峽的自然原因。47標準答案考生1答案考生2答案(1)分布特點:該流域降水北多南少。(2分)原因:地處大陸內部,氣候干旱,(2分)但北部山地為(西風)迎風坡,(2分)山體高大,能攔截水汽。(2分)分布特點:該流域降水東北多、西南少。(2分)地處新疆,屬于溫帶大陸性氣候,降水少。(2分)西部開口,有來自大西洋的水汽。(2分)分布特點:該流域降水東多西少。(0分)我國降水分布由東南沿海向西北內陸逐漸減少。(0分)(閱卷規(guī)則1)(2)支流發(fā)源于高山地區(qū),水質好;(2分)緯度高,加之受高山融雪影響,水溫低;(2分)干流流速較緩,水草叢生;(2分)河流下游冷水魚可逆流而上(可構成統(tǒng)一種群)。(2分)地處新疆,河流的補給類型是高山冰雪融水,水溫較低。(2分)北部支流發(fā)源于高山地區(qū),人類活動干預少,水質清澈;(2分)干流流速較緩,部分河段流經戈壁,河流營養(yǎng)物質豐富,水草豐美。(2分)溫帶大陸性氣候,降水少;(0分)地形平坦,流速緩慢。(0分)(閱卷規(guī)則2)(3)生長繁殖的環(huán)境要求特殊,適宜生長繁殖的水域少;(2分)水中生物量低,餌料少;(2分)水溫低,生長緩慢。(2分)白斑狗魚適宜在16℃以下的水域產卵繁殖,棲息環(huán)境多為水質清澈、水草叢生的河流水域,分布少。(2分)白斑狗魚是肉食性魚,水中食物少。(2分)我國只有額爾齊斯河適宜白斑狗魚生長繁殖,水域太少。(0分)(閱卷規(guī)則3)真題探源標準答案考生1答案考生2答案(1)分布特點:該流域降水北多南48類型五思路源于課堂主要涉及教材中的基本知識的考查,特別是對教材必修二、必修三內容的作答,比如農業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、經濟可持續(xù)發(fā)展措施等?！澳脻M基礎分,才能得高分”,所以此類題目的解答關鍵是準確識記。閱卷規(guī)則規(guī)則1:用教材原話填寫答案時,要聯系圖表材料,否則易失分。對于地理規(guī)律、區(qū)位分析等基本知識的設問,答題角度一般來源于教材,只要根據教材語言,結合材料分析就能得到全分。若與材料脫節(jié),空洞列舉則得分不高。規(guī)則2:描述的內容包括多個要素時,回答要全面,否則得不到全分。準確識記教材原話,根據問題界定答案的范圍,關鍵點不能有遺漏。規(guī)則3:對基本作用或功能的概述,若因果關系未體現,則不能得全分。如果答案是一句話,一般應該包括要點、過程、原因、結果。所以組織答案時應遵循題設(條件)、原因、結果描述,就會得到比較完整的答案。類型五思路源于課堂主要涉及教材中的基本知識的考查,特別是對教49(2017年全國Ⅰ卷)閱讀圖文資料,回答下列問題。(22分)劍麻是一種熱帶經濟作物,劍麻纖維韌性強,耐海水腐蝕,是制作船用纜繩、汽車內襯、光纜襯料等的上乘材料。非洲坦桑尼亞曾是世界最重要的劍麻生產國,被稱為“劍麻王國”。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農場,并建設配套加工廠,所產劍麻纖維主要銷往我國。該農場一期種植1000多公頃,雇傭當地長期和臨時工超過1000人,預計2020年種植面積達3000公頃,年產劍麻纖維1萬噸。該公司還幫助當地修建學校、衛(wèi)生所等。真題探源(2017年全國Ⅰ卷)閱讀圖文資料,回答下列問題。(22分)50(1)根據劍麻生長的氣候條件和用途,說明我國國內劍麻纖維產需矛盾較大的原因。(8分)(2)據圖指出與其他地區(qū)相比,中國公司在基洛薩附近興建劍麻農場的有利條件。(4分)(3)說明劍麻收割后需要及時加工的原因。(4分)(4)簡述當地從中國公司興建劍麻農場中獲得的利益。(6分)答案真題探源(1)根據劍麻生長的氣候條件和用途,說明我國國內劍麻纖維產需51獲取地理信息的主要途徑:①文字背景材料,②試題的設問,③地理圖形及其表述語,④地圖和表格的組合,⑤從現實生活體驗中獲取和解讀地理信息。(3)(企業(yè)分散,單廠原料和產品的量較少,采用公路運輸,在運輸過程中,)所用汽車(卡車)數量多,尾氣排放量大;(2分)原料和產品裝卸、運輸過程中存在煤炭散落、煤粉漂浮等問題。自1999年,中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置見下圖)附近投資興建劍麻農場,并建設配套加工廠,所產劍麻纖維主要銷往我國。陰坡較陽坡苔蘚植被多、生物量多、多樣性顯著。從國際合作的視角理解解決全球性環(huán)境問題的重要性。(3)特點:陽坡地表溫度高、(1分)濕度低(水分條件差)。規(guī)則1:抓住地理事物聯系,挖掘隱性信息,否則分析不透徹,以致得不到全分。能夠搜尋不同類型區(qū)域的統(tǒng)計信息,收集相關區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、設計區(qū)域發(fā)展問題的調查方案。交通便利,有豐富的種植經驗;市場距離近,運輸成本低;(1分)歐洲發(fā)達國家農產品用量大,價格高。陽坡溫度升高(降低),變化大(小)。2300m以下;(2分)海拔越高,干擾越小(海拔與干擾強度呈正相關)。即使在冬季白令海峽封凍時,人們仍難以徒步跨越。所以組織答案時應遵循題設(條件)、原因、結果描述,就會得到比較完整的答案。(4)推測山西省建立大型焦化產業(yè)園區(qū)后,在生產過程和運輸過程中,對減少環(huán)境污染可采取的措施。若邏輯混亂,描述不清,則容易失分。(0分)(閱卷規(guī)則2)規(guī)則3:據因求果,尋求措施,否則答題不全。規(guī)則3:對基本作用或功能的概述,若因果關系未體現,則不能得全分。冰后期,溫度上升,海平面升高,白令海峽形成,亞歐大陸與美洲大陸之間的聯系受到阻礙。(0分)(閱卷規(guī)則3)遇到新情境、新問題或非常規(guī)(非常見)問題時,根據結果,倒推原因或條件,辯證地分析問題。標準答案考生1答案考生2答案(1)劍麻纖維生產:我國熱帶地區(qū)面積小,用于種植劍麻的土地較少,(2分)產量低;(2分)我國熱帶地區(qū)緯度較高,氣候季節(jié)差異大,種植的劍麻質量較差。(2分)劍麻纖維需求:我國船舶、汽車制造等規(guī)模大,對劍麻纖維需求量大。(2分)劍麻纖維生產:用于種植劍麻的土地較少;(2分)我國與坦桑尼亞熱帶氣候差異大,種植的劍麻質量較差。(2分)劍麻纖維需求:對劍麻纖維需求量大。(2分)劍麻纖維生產:我國大部分為亞熱帶、溫帶氣候,不適宜生產劍麻。(0分)劍麻纖維需求:劍麻用于制作船用纜繩、汽車內襯、光纜材料。(0分)(閱卷規(guī)則3)(2)離海洋(首都、港口)較