幼兒園中班美術(shù)可愛的毛毛蟲教學(xué)設(shè)計

新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材中班美術(shù)：可愛的毛毛蟲教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可更正Mid-classart:cutecaterpillar教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育第2頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign中班美術(shù)：可愛的毛毛蟲r-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教材說明：本授課方案資料適用于幼兒園中班美術(shù)科目，主要用途為幫助學(xué)生經(jīng)過I培養(yǎng)形象思想能力來獲取抽象思想能力，獲取認(rèn)識平常生活中的現(xiàn)象，解析和解決生產(chǎn)、生活中的實責(zé)問題的能力，使得能慎重地思慮，并有更多優(yōu)異的解決方法，進(jìn)III而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接更正調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用。I__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用交替折疊的方法制作紙彈簧。體驗自制毛毛蟲玩具的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：活動前已經(jīng)幫助幼兒初步認(rèn)識了彈簧及其特點。制作紙彈簧過程的錄像、課件、電腦、電視機(jī)。教具：紙彈簧毛毛蟲一條，模范時用的紅色、粉紅色長紙條各一張。學(xué)具：各色長方形長紙條若干、雙面膠，塑料筐六個、草地背景一幅。活動過程：一、出示模范，引起興趣。1.師帶來了一個幽默的玩具。

師：瞧，王老（出示玩偶毛毛蟲）師：呦，這是誰呀？（毛毛蟲）毛毛蟲玩具，它的身體

一會兒拉第3頁/總4頁的長長的，一會兒又縮的短短的，咦，這是怎么回原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign事呀？它的身體是用什么做出來的呀？（紙），其實，毛毛蟲的身體是用紙彈簧做的，所以會有彈性，好玩吧？（好玩）2?師：那我們也來做做紙彈簧，做個可愛的毛毛蟲玩具，怎么樣？（好）二、觀看錄像，學(xué)習(xí)紙彈簧的制作方法。看折紙彈簧的錄像。師：那紙彈簧終究怎么做呢？我們一起來看一段錄像，就理解了。（觀看錄像）師：看理解了嗎？（理解了）原來，紙彈簧是用？兩張長紙條（手勢）做輪流折疊出來的?？凑n件（步驟圖），教師示范，并制作一個成品。師：看得懂嗎？每張圖上都有一個數(shù)字，這是折紙彈簧的步驟圖，只要依照數(shù)字從1到9,一步一步折，必然會成功的?，F(xiàn)在，王老師先來試一試。（教師示范）我成功了嗎？（成功）框框里已經(jīng)有毛毛蟲的頭，我來拿一個，把后邊的雙面膠撕掉，粘起來，毛毛蟲就做好了，可愛嗎？那來點掌聲。請一個幼兒試一試制作。師：誰也想來試一試？交代操作要求。師：輪到你們了，有信心嗎？開始吧。三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。1.提示操作要求：用兩根紙條折、拿一個毛毛蟲的頭進(jìn)行組合、第4頁/總4頁撕下來的雙面膠的白紙扔在框框里、做好一條毛毛原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign蟲，還可以再做一條幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)：一個橫來一根豎，頭仇人，邊對邊，雙面膠，來幫忙。輪流折、對整齊、壓壓平；做的快的，可以再做一個。四、出示大背景，顯現(xiàn)作品。欣賞議論。師：孩子們，你們做的毛毛蟲成功了嗎？（成功了）你們都是能干的寶寶?，F(xiàn)在把你的毛毛蟲送到草地上來吧，它的和朋友們一起做