五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 期末復(fù)習(xí)（六）人教新課標(biāo) （無(wú)答案）

期末復(fù)習(xí)（六）基礎(chǔ)練習(xí)1.填一填。（1）盒子里有10個(gè)紅色積木塊，任意摸一個(gè)，一定是()色積木塊。2.口袋里裝有2個(gè)紅球，2個(gè)白球，5個(gè)藍(lán)球，任意摸出1個(gè)球，可能是()、()或()，但摸出()的可能性最大，摸到()球和()球的可能性相等。3.用“一定”“可能”“不可能”填空。(1)一袋大米()重10噸。(2)在北京，14時(shí)的時(shí)候()是白天。(3)今天下雨了，明天()還會(huì)下雨。4.在一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫上1、2、3、4、5、6，拋出這個(gè)正方體，看看哪面朝上，有()種可能，每個(gè)面朝上的可能性()。2.從下面的各個(gè)袋子里任意摸出一個(gè)球，根據(jù)結(jié)果涂上顏色。eq\x(紅球的可能性大)eq\x(紅球的可能性小)eq\x(不可能是紅球)eq\x(紅球與黃球的可能性相等)3.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針可能停在哪種顏色上？鞏固練習(xí)1.選一選。（1）芳芳和明明拋同一個(gè)小正方體，紅面朝上的算芳芳贏，黃面朝上的算明明贏。用下面的()正方體是最公平的。A.3紅2黃1藍(lán)B.1紅1藍(lán)4黃C.1紅4藍(lán)1黃D.1紅3黃2藍(lán)（2）一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫1～6六個(gè)數(shù)，甲、乙兩人分別投擲30次，下面游戲規(guī)則公平的是()。A.朝上的數(shù)大于4算甲贏，否則乙贏B.朝上的數(shù)大于或等于3算甲贏，否則乙贏的C.朝上的數(shù)小于3算甲贏，否則乙贏D.朝上的數(shù)是單數(shù)算甲贏，否則乙贏（3）有3張牌反扣在桌上，分別是：紅桃A、紅桃2、梅花3，摸到()的可能性最大。A.紅桃AB.紅桃2C.梅花3D.紅桃（4）某超市為了促銷商品，組織了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)置一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)500名，消費(fèi)者最有可能抽中()。A.一等獎(jiǎng)B.二等獎(jiǎng)C.三等獎(jiǎng)D.無(wú)法確定（5）有10張撲克牌，分別為A～10(A看作1)。牌面向下無(wú)順序疊在一起，小芳任意抽取1張，小麗來(lái)猜數(shù)字，如果猜對(duì)了小麗獲勝，如果猜錯(cuò)了小芳獲勝，然后再重新洗牌，繼續(xù)游戲。下面有4種猜數(shù)的方法，小麗要想贏的可能性最大，將選擇()。A.不是2的倍數(shù)B.不是3的倍數(shù)C.大于6的數(shù)D.不大于6的數(shù)2.填空。（1）一個(gè)盒子里有6個(gè)紅球和4個(gè)黃球，閉上眼睛摸一摸，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。（2）如圖，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針停在（）色區(qū)域可能性最大，停在（）色區(qū)域可能性最小，停在（）色區(qū)域和（）色區(qū)域的可能性相等。（3）下圖中，有A、B、C、D四個(gè)轉(zhuǎn)盤，小磊和小燕玩轉(zhuǎn)盤游戲，若指針停在灰色區(qū)域，則算小磊贏；若停在白色區(qū)域，則算小燕贏。ABCD①想讓小磊獲勝的可能性大，要在()轉(zhuǎn)盤上玩。②想讓小燕獲勝的可能性大，要在()轉(zhuǎn)盤上玩。③想讓兩人獲勝的可能性一樣大，要在()轉(zhuǎn)盤上玩。（4）抽屜里放著3支紅筆芯，5支黑筆芯，2支綠筆芯和7支藍(lán)筆芯，小明隨便拿出1支筆芯，有()種可能性，拿到()的可能性最小，要使拿到這種筆芯的可能性最大，至少還要加()支；如果再放入5支紅筆芯，()可能性最大。（5）在口袋里放4支紅鉛筆和3支藍(lán)鉛筆，要使從中任意摸出1支，摸出紅鉛筆和藍(lán)鉛筆的可能性相等，你準(zhǔn)備怎么做？()。（6）盒子里有5個(gè)白球，2個(gè)黑球，3個(gè)紅球，任意摸6個(gè)，至少有一個(gè)()球。3.判一判。（1）小蘭買彩票一定能中大獎(jiǎng)。()（2）今天下雨，明天一定是晴天。()（3）兩位同學(xué)打乒乓球，決定誰(shuí)先發(fā)球用“剪刀、石頭、布”比較公平。()（4）只要努力學(xué)習(xí)，考試一定都得滿分。()（5）小麗扔13次硬幣，可能都是反面朝上。()4.按要求涂一涂。（1）涂?jī)煞N顏色，使指針停在兩種顏色的可能性相等。（2）涂三種顏色，使指針停在黃色區(qū)域的可能性最大，停在紅色區(qū)域的可能性最小。（3）涂三種顏色，使指針停在紅色區(qū)域的可能性是黃色區(qū)域可能性的2倍，停在藍(lán)色區(qū)域的可能性和黃色區(qū)域的可能性相等。5.有4個(gè)盒子，只有1個(gè)盒子里放有糖，你知道糖在哪個(gè)盒子里嗎？如果讓你猜，是猜對(duì)的可能性大，還是猜錯(cuò)的可能性大？提升練習(xí)1.在布袋里放紅球和黃球共10個(gè)球，怎樣放才可能分別達(dá)到下面的要求？(1)每次任意摸一個(gè)球，摸后再把摸出的球放回去，摸40次，摸到的紅球的次數(shù)比黃色少。(2)每次任意摸一個(gè)球，摸后再把摸出的球放回去，摸40次，摸到的紅球的次數(shù)和黃球的次數(shù)差不多。2.小松和小亭做了一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫上1～6。他們把這個(gè)正方體任意拋40次，結(jié)果各數(shù)朝上的情況如下圖。(1)從圖上可以看出，()朝上的次數(shù)最多，()朝上的次數(shù)最少。(2)如果把正方體再拋40次，你認(rèn)為“1”朝上的情況會(huì)怎么樣？在合適的答案后畫“√”。次數(shù)最多()次數(shù)最少()無(wú)法確定()(3)如果規(guī)定朝上的數(shù)大于3算小松贏，朝上的數(shù)小于3算小亭贏，這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？如果不公平，可以怎樣修改規(guī)則？某商場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)