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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文

在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼?022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文1

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在悄悄地祈福:祝老師節(jié)日開心!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過,在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭,而老師就像我們的母親悄悄無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。

在這個(gè)難忘的教師節(jié),我們做了大量……校門外洋溢著花的馥郁,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑揀自己認(rèn)為最美的花,送給心愛的老師,表達(dá)心意。剛上一年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱,也乞求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)校園,送給了老師,老師的臉上露出了璀璨的笑容,撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室,班上只有四五個(gè)同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績(jī)來回報(bào)老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祈福送給我愛戴的老師:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)開心!

老師,曾經(jīng)年輕的面龐,由于日夜操勞,額頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛念!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節(jié)日開心!

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文2

一年一度的教師節(jié)又在金秋送爽的美好時(shí)節(jié)里如約而至。我想起平日在學(xué)校里和老師們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得老師們十分辛苦。他們像辛勤的園丁,含辛茹苦,不知疲憊地澆灌著我們;而我們就是花園里嬌嫩的幼苗,在各位老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

有人說老師是夜空中最亮的北斗星,悄悄地照亮路人前行的方向;有人說老師是茂密的樹枝,為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨,無怨無悔,讓我們一朵朵漂亮的鮮花盡情綻放。而我說老師更像一片寬廣的大海,沉穩(wěn),低調(diào),讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里自由逍遙的嬉戲飛行。為了表達(dá)我對(duì)老師的感謝之情,我覺決定親自制作一張賀卡送給愛戴的老師。

心動(dòng)不如行動(dòng),我找來一些代表熱心的橙色和藍(lán)色的彩紙,開始了我的設(shè)計(jì)。首先我把橙色的彩紙剪出一個(gè)愛心外形貼在藍(lán)色調(diào)紙的中間,接著在藍(lán)色調(diào)紙下方畫了一排嫩綠的小草作為裝飾,然后在心形的中間和周邊分別畫了幾張可愛的圖片并涂上嬌艷的顏色,最終在賀卡的最上面的翅膀圖片里寫了幾個(gè)美麗的大字:祝老師們節(jié)日開心。就這樣一張簡(jiǎn)單而又精致的賀卡就完成了。

明天來到學(xué)校,我想帶著這張賀卡和這份心意真誠(chéng)地對(duì)老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝您對(duì)我們的教育和關(guān)心,希望你每日開心,身體健康,工作順利,節(jié)日開心!〞

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文3

9月10日降臨之際,我提筆表達(dá)對(duì)老師的傾慕之心,感謝之情,報(bào)答之恩,崇敬之愛。由于教師的工作是神圣的工作,是太陽底下最榮譽(yù)的工作。········

我的教師長(zhǎng)的兇巴巴的,俗話說的好:人不可貌相。別看她長(zhǎng)的兇巴巴。她對(duì)我們很嚴(yán)肅,可是大家知道老師是為了我們好,早上您為我們出早自習(xí),下課伴隨著我們,一起游戲,中午我們?cè)跇窍掠螒?,老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地,干活。到放學(xué)的時(shí)候您給同學(xué)們補(bǔ)課,同學(xué)們走了以后,您回到家也不停地給我們批改作業(yè)?!ぁぁぁぁ?/p>

不知疲憊地鼓舞我們發(fā)憤向上,激揚(yáng)的文字,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán),凝眸的雙眸啟開我們聰慧的天窗,讓無數(shù)個(gè)平庸跨國(guó)肩頭,成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會(huì)的棟梁;您是我們永遠(yuǎn)的高傲和驕傲;您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量?!ぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

9月獻(xiàn)給老師,由于這是您永恒的節(jié)日,我們牢記9月由于這是我們真誠(chéng)的表白?!ぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

老師我祝您節(jié)日開心,身體健康,萬事如意。

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文4

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬又到了教師節(jié),由于星期天是教師節(jié),所以星期五同學(xué)們給老師們提前過節(jié)。下午我一到學(xué)校,就遭到了“攻擊〞,一陣彩帶泡沫什么的在空中飛翔,原來他們?cè)谛〉昀镔I了好多瓶噴的彩帶,準(zhǔn)備等老師來給老師一個(gè)驚喜,這下我可遭罪了,一坐下就有人往我臉上噴東西,弄的我臉上全是彩帶。星期五我是值日班長(zhǎng),可我怎么樣都不能讓他們寧?kù)o下來,就差沒拿擴(kuò)音喇叭了。

“老師來了。〞不知是哪個(gè)同學(xué)探到了這個(gè)消息,即刻,好不簡(jiǎn)單寧?kù)o點(diǎn)的教室又沸騰起來,老師剛一進(jìn)門,哇,一陣彩花雨,老師頭上身上全都是,老師笑著把彩帶取下來,我看得驚呆了,這簡(jiǎn)直是電視上才有的嗎!哇,彩帶飄著真好看。同學(xué)們好不簡(jiǎn)單寧?kù)o下來了。老師開始上課了,我不經(jīng)意看了一下外面,卻看見陳相媽媽拎著一個(gè)大蛋糕。三節(jié)課后,老師把蛋糕放在講臺(tái)上,說請(qǐng)大家一起吃,我們沖動(dòng)極了,都想第一個(gè)吃,張老師給了一把切蛋糕的刀給我,讓我切一塊給陳老師,老師開啟盒子,同學(xué)們驚呼“哇〞,是水果蛋糕!我切了一大塊,即刻,有人喊了:“太大了,老師吃不完,再說,這么大,我們吃什么呀?〞張老師也說太大了,于是,老師把它切小了點(diǎn),我就端給了陳老師。之后,同學(xué)們都吃到了??捎行┤藧鹤鲃。涯逃屯鶆e人臉上抹,一下子,教室里亂成了一鍋粥,我也沒有幸免,臉上也被抹了,大家趕快往樓下衛(wèi)生間跑,張老師笑著喊我們上課。最終,我要衷心地祈福老師節(jié)日開心!

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文5

今天是教師節(jié),陽光明媚,小紅高愉快興地來到學(xué)校,向老師問聲好。

放學(xué)回家啦,可小紅還沒想好送什么禮物給老師,小紅邊走邊想,她想啊想啊,可就是想不到。突然,小紅靈光乍現(xiàn),想到啦一個(gè)點(diǎn)子,那就是買東西送給老師,可以,小紅家的經(jīng)濟(jì)來源不是很好,所以這個(gè)點(diǎn)子是行不通的,于是,小紅又想啦很久很久。

小紅回到家啦,小紅看到啦他種在陽臺(tái)的野菊花,于是他又想到啦一個(gè)點(diǎn)子,不用說大家也知道啦,那就是送花給老師,小紅立刻拿起剪刀來剪花,可是,在小紅就要剪的時(shí)候,由于這些野菊花開得這么漂亮,費(fèi)啦小紅多少心血和時(shí)間呀!小紅舍不得剪掉這些花,就在這個(gè)時(shí)候,她想到啦老師多么辛苦啊,每天都要為我們講課,解開同學(xué)們的矛盾,改作業(yè)要改得很晚,每天很晚睡覺,很早起來?;ê屠蠋煴绕饋恚媸翘煨±?,于是,小紅咬著牙,把最漂亮的花朵提防翼翼得剪下來,緊緊的握在手中,手中的野菊花雖然不如玫瑰的嬌艷,不如水仙的幽香,但他無私奉獻(xiàn),這多么像老師啊!小紅趁老師出去休息的時(shí)候,把他親自種的野菊花提防翼翼的放進(jìn)老師的筆筒里,他看著放在筆筒里的野菊花,甜甜的笑啦。

這束野菊花在老師疲乏的時(shí)候,散發(fā)出幽香的氣味為老師消除疲乏;在老師無聊的時(shí)候,為老師解悶;再老師孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴老師。小紅只想對(duì)老師說一句話:老師,您辛苦啦,祝你教師節(jié)開心。

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文6

今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對(duì)我來說十分的特別,為什么說特別呢?由于這個(gè)教師節(jié)是我在中學(xué)時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)〞對(duì)我來說意義十分的重大。

所以在這個(gè)教師節(jié)里我一定要讓老師過得很開心。怎樣才能讓老師開心呢?有些同學(xué)認(rèn)為送給老師一個(gè)美麗,寶貴的禮物老師就會(huì)很開心,也有一些同學(xué)認(rèn)為老師喜歡花,就送給老師一束花。但是,我要說的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜歡的“禮物〞就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)高中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,將來有長(zhǎng)進(jìn)建設(shè)祖國(guó),報(bào)答社會(huì),這才是每個(gè)老師最希望的。

只要我們每個(gè)同學(xué)都十分的'聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的中學(xué)生,老師就會(huì)很愉快,甚至?xí)詾闃s,假如我們每日這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會(huì)過一個(gè)十分開心的教師節(jié)。

每個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,小學(xué)老師像是我們的母親一樣,撫育著我們,教會(huì)我們做人的道理,修養(yǎng),道德,讓我們展翅飛行;中學(xué)老師交給我們高深度的知識(shí),讓我們能有能力去建設(shè)祖國(guó),建設(shè)社會(huì),讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)遇,我要對(duì)所有教育著我們的老師道一聲:老師,感謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日開心!!

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文7

加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您認(rèn)真靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祈福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我心愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)高興。

您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀!我不是您最卓越的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。愛戴的老師,您的諄諄教化如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祈福您:康樂、如意!我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來慶賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

老師,您是真誠(chéng)的、良善的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。我不是您最卓越的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文8

在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,有一所希望小學(xué)。一個(gè)小女孩,一大早就起床,冒死的往山上跑。跑到山頂,采了幾朵最新鮮的,還帶著露珠的野菊花,飛一般向老師的家跑去,為的就是把最新鮮,最美麗的野菊花送給老師。

她一路上邊跑邊想,一定要在老師上班之前趕到老師家,把最新鮮的花朵送給她。她赤著腳,跑在村里的小路上。她終究氣喘吁吁的跑到老師窗前準(zhǔn)備把花送給老師,老師的家不是高樓,也不是別墅,而是一座簡(jiǎn)陋的平房。這時(shí)候老師還在睡夢(mèng)中。小女孩靜靜的把手伸進(jìn)老師屋里,把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒里。突然,她看見桌子上有一個(gè)地球儀,她馬上想起二年級(jí)的時(shí)候,老師拉著她的手,讓她跟著讀:“中——國(guó)——。〞還有那瓶墨水,當(dāng)同學(xué)的鋼筆沒有墨水的時(shí)候,老師的這瓶墨水總是挺身而出,主動(dòng)借給同學(xué)。她又看見桌子上的那本破舊的語文書,那一定是老師辛辛苦苦,每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這里,一滴淚珠落在了老師家的桌子上。

小女孩發(fā)現(xiàn)老師快醒了,于是躲在了窗子下面。老師起床了,準(zhǔn)備把語文書收進(jìn)包里,去上課。她突然看見筆筒里那束野菊花,老師的腦子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過來。老師望了望她的日歷,上面寫著9月10日中國(guó)教師節(jié),老師會(huì)心地笑了。

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文9

今天早上,我早早的去啦學(xué)校,想起啦今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去啦。

呀!“日積月累〞這個(gè)成語少寫啦一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累〞寫成一遍啦。然后我心不在焉的去晨跑,回來后,我以“一秒三字〞的速度補(bǔ)作業(yè),呼,補(bǔ)完啦。

下午我要暈啦,想買幾朵花送給老師,偏偏沒有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧〞“No〞,老貴一字一頓的說。

絕望啦,我想啦想又對(duì)老貴說,“就說咱倆合伙買的ok?〞“這個(gè)……好吧〞。老貴不情愿的允許啦。哈哈,我勝利啦?!皯?zhàn)利品〞就是一朵花,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜!!

我趁熱打鐵的說:“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?〞“不,我要等上課的時(shí)候。〞“暈〞我說,我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著那朵花對(duì)著日記本前的你——老師,說節(jié)日開心啦,這樣絕對(duì)不可以!

我又轉(zhuǎn)身剛想對(duì)老貴說,〞鈴……“上課啦,我無語,暗自對(duì)自己說,有沒有搞錯(cuò)哪,老天啊!

老師來啦,啊哈哈,那個(gè)老貴沒有把花送給老師,耶!

這個(gè)日子,我過的十分十分的有意義,相當(dāng)?shù)挠幸饬x,特別的有意義,剛剛的有意義,老師,您辛苦啦,祝您節(jié)日開心!!

2022小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文10

今天是教師節(jié)。

今天我上學(xué)去得特別早,為的就是在黑板上寫些祈福之類的留言。

我快開心樂地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時(shí)候,我的希望破滅啦……原來昨天放學(xué)后,班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)美麗、漂亮啦。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……

同學(xué)們已經(jīng)到得差不多啦,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她慶賀節(jié)日。這時(shí),班里有個(gè)淘氣的男生說話啦:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!〞聽啦他的話我的肺都快

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