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文檔簡(jiǎn)介

課文④曹沖稱象課文④曹沖稱象

媽媽拿來一桿(),去()蘋果。稱秤chēnɡchènɡ稱秤?jì)寢屇脕硪粭U(),去(

別人送給曹操一頭大()。xiànɡxiànɡ閃閃的星星好()無數(shù)的眼睛。象像像象別人送給曹操一頭大()。xiànɡ

děigǎn得桿

dégān

稱象官腿柱議桿秤倒艘沉止微chēngxiàngguāntuǐzhùyìgǎnchèngdǎosōuchénzhǐwēi我會(huì)認(rèn)稱象官腿chēngxiàngguā官稱艘微腿止柱沉象議秤開火車官稱艘微腿止柱沉象議秤開火車

稱象柱子議論秤桿一艘官員們下沉微笑船舷(xián)

(děi)造一桿(ɡǎn)大秤我會(huì)讀稱象柱子議論秤桿我會(huì)讀

讀讀寫寫

像——象干——桿稱—秤到——倒管——官住——柱xiàng

xiàng

gānchēng

chèng

dào

guǎn

guān

zhù讀讀寫寫像——象干——桿稱—秤xiàngxi說一說大象是什么樣子的說一說大象是什么樣子的

大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。

大象又高又大,身子像堵墻,

看,大象的身體像什么?看,大象的身體像什么?看,大象的腿像什么?看,大象的腿像什么?例、大象的腿像四根柱子。1、彎彎的月亮像()。2、夏天的太陽像()。3、()像()。讀讀說說例、大象的腿像四根柱子。讀讀說說

大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?”大象又高又大,身子像堵墻,官員們一邊看一邊議論。我們一邊唱歌一邊跳舞。

一邊

一邊。讀讀說說讀讀說說官員們一邊看一邊議論。讀讀說說讀讀說說

誰有辦法把這頭大象稱一稱?誰有辦法把這頭大象稱一稱?有的人說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!币粭U秤有的人說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!币粭U秤zǎi宰ɡē割還有的人說:“辦法倒有一個(gè),就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。”zǎiɡē還有的人說:“辦法倒有一個(gè),就是把大象宰了,割成一官員們都想出了幾種辦法稱大象?①造大秤②宰大象官員們都想出了幾種辦法稱大象?①造大秤②宰大象()石頭有多重,大象就有多重。()接著把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。()然后稱一稱船上的石頭。()先把大象趕到大船上,沿著水面在船舷上畫一條線。2143

曹沖的辦法()石頭有多重,大象就有多重。2143曹沖的辦法人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件稱出每塊石頭的重量稱出每塊石頭的重量算出石頭的總重量算出石頭的總重量==

把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),等船下沉到畫線的地方。然后,()船上的石頭。石頭有多重,大象就有重。趕到沿著畫線趕上岸

裝石頭稱一稱把大象(聽到稱大象的方法,曹沖想:

聽到宰大象的方法,曹沖想:

(用船當(dāng)大秤)

(用石頭代替大象,可以一塊一塊地稱

)

如果我是曹沖,還會(huì)想:()聽到稱大象的方法,曹沖想:我們要向曹沖學(xué)習(xí)什么呢?善于觀察,勤于動(dòng)腦我們要向曹沖學(xué)習(xí)什么呢?善于觀察,勤于動(dòng)腦我會(huì)寫我會(huì)寫人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件課堂練習(xí)

割課堂練習(xí)底柱桿船秤做站歲量然割

課文④曹沖稱象課文④曹沖稱象

媽媽拿來一桿(),去()蘋果。稱秤chēnɡchènɡ稱秤?jì)寢屇脕硪粭U(),去(

別人送給曹操一頭大()。xiànɡxiànɡ閃閃的星星好()無數(shù)的眼睛。象像像象別人送給曹操一頭大()。xiànɡ

děigǎn得桿

dégān

稱象官腿柱議桿秤倒艘沉止微chēngxiàngguāntuǐzhùyìgǎnchèngdǎosōuchénzhǐwēi我會(huì)認(rèn)稱象官腿chēngxiàngguā官稱艘微腿止柱沉象議秤開火車官稱艘微腿止柱沉象議秤開火車

稱象柱子議論秤桿一艘官員們下沉微笑船舷(xián)

(děi)造一桿(ɡǎn)大秤我會(huì)讀稱象柱子議論秤桿我會(huì)讀

讀讀寫寫

像——象干——桿稱—秤到——倒管——官住——柱xiàng

xiàng

gānchēng

chèng

dào

guǎn

guān

zhù讀讀寫寫像——象干——桿稱—秤xiàngxi說一說大象是什么樣子的說一說大象是什么樣子的

大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。

大象又高又大,身子像堵墻,

看,大象的身體像什么?看,大象的身體像什么?看,大象的腿像什么?看,大象的腿像什么?例、大象的腿像四根柱子。1、彎彎的月亮像()。2、夏天的太陽像()。3、()像()。讀讀說說例、大象的腿像四根柱子。讀讀說說

大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?”大象又高又大,身子像堵墻,官員們一邊看一邊議論。我們一邊唱歌一邊跳舞。

一邊

一邊。讀讀說說讀讀說說官員們一邊看一邊議論。讀讀說說讀讀說說

誰有辦法把這頭大象稱一稱?誰有辦法把這頭大象稱一稱?有的人說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!币粭U秤有的人說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!币粭U秤zǎi宰ɡē割還有的人說:“辦法倒有一個(gè),就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。”zǎiɡē還有的人說:“辦法倒有一個(gè),就是把大象宰了,割成一官員們都想出了幾種辦法稱大象?①造大秤②宰大象官員們都想出了幾種辦法稱大象?①造大秤②宰大象()石頭有多重,大象就有多重。()接著把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。()然后稱一稱船上的石頭。()先把大象趕到大船上,沿著水面在船舷上畫一條線。2143

曹沖的辦法()石頭有多重,大象就有多重。2143曹沖的辦法人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《曹沖稱象》課件稱出每塊石頭的重量稱出每塊石頭的重量算出石頭的總重量算出石頭的總重量==

把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),等船下沉到畫線的地方。然后,()船上的石頭。石頭有多重,大象就有重。趕到沿著畫線趕上岸

裝石頭稱一稱把大象(聽到稱大象的方法,曹沖想:

聽到宰大象的方法,曹沖想:

(用船當(dāng)大秤)

(用石頭代替大象,可以一塊一塊地稱

)

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