公共關(guān)系實訓(xùn)題集錦

公共關(guān)系實訓(xùn)題集錦公共關(guān)系實訓(xùn)題集錦公共關(guān)系實訓(xùn)題集錦xxx公司公共關(guān)系實訓(xùn)題集錦文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度《公共關(guān)系》實訓(xùn)題

1．請收集一到兩個符合或違背公共關(guān)系原則的事例，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。

2．請觀察你所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或老師一天的工作，分析他（她）哪些工作屬于公共關(guān)系工作內(nèi)容

3．請以小組為單位采訪某一家企業(yè)，了解企業(yè)的公共關(guān)系工作情況。

4．請到一家設(shè)有公共關(guān)系部的企業(yè)去了解，社會到底需要什么樣的公關(guān)人才

5．假如你是一家公司的公關(guān)部部長，你將如何組建一個公關(guān)部選拔公關(guān)部成員的標(biāo)準(zhǔn)是什么

6．請為你所熟悉的組織列舉出3種不同類型的公眾。

7．根據(jù)自己的身份、經(jīng)歷，列出你曾經(jīng)是哪些組織、哪幾種類別的公眾

8．要求學(xué)生到公共場所與3個以上的陌生人溝通，然后結(jié)合傳播原理相互交流感受。

9．以小組為單位聯(lián)系某一組織根據(jù)需要確定調(diào)查主題，設(shè)計調(diào)查問卷，進(jìn)行實地調(diào)查，并撰寫調(diào)研分析報告。

10．以小組為單位為你所熟悉的的學(xué)校或企業(yè)設(shè)計一項公共關(guān)系活動，并撰寫公共關(guān)系活動策劃書。

11．假定你所在的學(xué)校近日有一次重要的公共關(guān)系活動，但由于惡劣的天氣，致使活動不能如期開展，請擬定一個應(yīng)急方案，以消除或減少不利影響。

12．對近期舉行的某一次公共關(guān)系實施活動進(jìn)行評估，并撰寫評估報告。

13．選擇某一組織，分析其公共關(guān)系活動模式的特點，并提出活動建議。

14．以小組為單位為某企業(yè)制定一個宣傳性公共關(guān)系或服務(wù)性公共關(guān)系活動方案。

15．選擇某一組織，根據(jù)其所處的發(fā)展階段，提出開展公共關(guān)系活動的建議。

16．針對某次公共關(guān)系活動，擬定媒體選擇方案并說明理由。

17．分析一次公共關(guān)系傳播活動，指出其符合哪些傳播要求，運用了哪些傳播技巧

18．以小組為單位，請同學(xué)們在一起模擬不同人際關(guān)系角色，體會傳播障礙及其克服方法的運用。

19．結(jié)合案例分析企業(yè)應(yīng)如何制造新聞

20．以小組為單位為你所在的組織寫一份如何處理好內(nèi)部公共關(guān)系的建議書。

21．分析你所在組織有哪些社區(qū)公眾，寫一份如何處理好與這些社區(qū)公眾關(guān)系的建議書。

22．以小組為單位深入調(diào)查一家企業(yè)，就消費者關(guān)系或媒介關(guān)系制定一份公共關(guān)系活動方案。

23．請以小組為單位為氣象局制定一個“開放日”活動計劃。

24．請以小組為單位某商場策劃一次節(jié)日專題活動方案。

25．假設(shè)你是某汽車公司公關(guān)部的經(jīng)理，請擬定一份贊助一位車手無后援自駕車30日環(huán)游中國大陸的計劃書（要點：項目的緣起、贊助的意義、贊助內(nèi)容、車手的義務(wù)、相關(guān)公關(guān)宣傳報道計劃、其他內(nèi)容等）。

26．請以小組為單位策劃一次班級風(fēng)采展。

27．通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體，收集整理一個公關(guān)危機的案例，并完成以下操作練習(xí)：

（1）列出該公共關(guān)系危機產(chǎn)生的原因，要求3條以上。

（2）如果你是該事件中的公共關(guān)系主管，你如何處理。請列出你的處理方案，要求5條以上措施。

28．分組訪問本地一家企業(yè)，與其消費者服務(wù)部門進(jìn)行交流溝通，了解近年該企業(yè)接受的消費者投訴事件，學(xué)習(xí)處理該類事件的方法和技巧。

29．請以小組為單位為你所在的學(xué)校制定一份公共關(guān)系危機管理計劃。

30．如果你要參加談判會議、慶功晚會、假日出游等三種不同的場合，你該怎樣注意你的服飾穿著，請利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實訓(xùn)，查找相關(guān)圖片，并說明你選擇的理由。

31．請給你的父母或長輩，發(fā)一封節(jié)日問候郵件，注意郵件禮儀。

32．對電視媒體中有關(guān)節(jié)目的“自我介紹”的形式進(jìn)行點評，并發(fā)展或完善自己的介紹方式和內(nèi)容。

33．模擬宴會，擬一份坐位安排表，并說明理由。

34．模擬不同情景分組進(jìn)行正確握手方式練習(xí)。

35．為教師節(jié)或?qū)W校慶典設(shè)計制作一份賀卡。

36．為你所在地的文化節(jié)或其他熟悉的重大活動擬寫一份領(lǐng)導(dǎo)的歡迎詞。

37．假如你所在的學(xué)校要擴大招生，學(xué)校為