幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案

———幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案

幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案篇1

為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對力量，有效預(yù)防和掌握疫情在幼兒園的傳播、擴散，保障廣闊教職工、幼兒的身體健康和生命平安，維護正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法規(guī)，依據(jù)國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結(jié)合幼兒園實際狀況，制定本預(yù)案。

一、工作目標

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控學(xué)問，提高師幼、家長的防控意識和防控力量。

2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測（報告）網(wǎng)絡(luò)，嚴格落實“日報告、零報告”制度，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，準時實行有效的防控（措施），預(yù)防和掌握新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和擴散。

二、工作原則

1、預(yù)防為本，準時掌握。仔細開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

2、部門聯(lián)動，群防群控。主動加強與區(qū)（縣）疾控中心、區(qū)（縣）教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

3、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦消失疫情，確保發(fā)覺、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密連接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置堅決，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

三、組織機構(gòu)及責(zé)任分工

1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：全面負責(zé)幼兒園各項防控工作部署和督查

副組長：

主要組員：保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

2、疫情報告小組

組長：負責(zé)每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局

副組長：副園長、保教主任、衛(wèi)生保健主管，幫助組長負責(zé)疫情信息上報和資料整理工作

成員：各班班主任

3、疫情處置組

組長：負責(zé)疫情突發(fā)大事應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

副組長：副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管，幫助執(zhí)行園長負責(zé)疫情突發(fā)大事應(yīng)急處置相關(guān)工作

成員：保健醫(yī)生、班主任，負責(zé)疫情突發(fā)大事應(yīng)急處置詳細工作

4、宣揚組

組長：副園長，負責(zé)疫情防控工作進程的宣揚

副組長：保教主任，負責(zé)對幼兒和家長的宣教；衛(wèi)生保健主管，負責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣揚（含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣揚資料）

成員：保健醫(yī)生、各班級組長、教研組長，幫助開展全園疫情預(yù)防宣揚工作；各班班主任，負責(zé)本班疫情預(yù)防宣揚工作

5、后勤保障組

組長：（后勤主任），負責(zé)疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障

副組長：后勤主任，幫助組長負責(zé)防控物資預(yù)備、園舍和食品平安管理、公共區(qū)域消毒等后勤和平安保障工作

成員：后勤工作人員，負責(zé)疫情防控后勤保障詳細工作

6、衛(wèi)生消殺組

組長：后勤主任（保健醫(yī)生），負責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長：保健醫(yī)生，幫助組長負責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查

成員：保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

三、日常工作要求

1、加強疫情監(jiān)測

（1）建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》，在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站，配齊設(shè)備，培訓(xùn)門衛(wèi)。從即日起，全部人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。

（2）做好教職工的健康監(jiān)測。開學(xué)前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進行“日報告”“零報告”。開學(xué)后連續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排，全部教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

（3）做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學(xué)后，保健室醫(yī)生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀看。一旦有特別，班級在班務(wù)日志做好登記，同時上報保健室。三是依照早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進行登記并準時與家長聯(lián)系，了解狀況并準時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，每（日記）錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

2、做好信息上報

（1）建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，每日準時收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報送。

（2）開學(xué)前，各班主任每天上午10點前對班級師生及家長狀況摸底，并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人（保教主任）；工會小組長每天對教職工狀況摸底并于中午12點之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人（副書記）。兩位疫情信息收集人分別將師生狀況報執(zhí)行園長，由執(zhí)行園長負責(zé)每天中午11點前審核信息后上報區(qū)（縣）教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督，每天下午5點前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報。

（3）開學(xué)后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人（保教主任）→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為：醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書記）→執(zhí)行園長→總園并區(qū)（縣）教育局。

（4）明確區(qū)（縣）教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話，做好聯(lián)防聯(lián)控。

3、開展疫情防控宣教

（1）親密關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的進展變化，準時把握信息，向教職工和家長準時傳達。

（2）制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手冊》（電子版）《__疫情防控實操圖冊》（紙質(zhì)）等資料，開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長手中。

（3）制定《__疫情防控宣揚工作方案》，從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子嬉戲指導(dǎo)等四個層面推出專題微信公眾號。

（4）組織教職工專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控學(xué)問和幼兒園疫情防掌握度要求，并進行相關(guān)考核。

（5）各班組織幼兒開展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內(nèi)容落實到周方案中，留意培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識，注意增加幼兒體育熬煉和戶外活動時間，提高幼兒反抗力。

（6）督促組織教職工加強體育熬煉，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)，不與傳染病人接觸。

（7）通過微信公眾號、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰，同時宣揚幼兒園的防疫工作成效。

4、夯實后勤保障

（1）制定《__新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》，依據(jù)清單，保健室與后勤部門提前選購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀（每班配備1臺）、醫(yī)用護目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺賬。

（2）根據(jù)標準在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進行單獨處理，嚴格做好垃圾分類。

5、做好衛(wèi)生消毒工作

（1）實行一周一次大掃除，班級與公共區(qū)每天按《__新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標準》進行清潔消毒。

（2）要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護，根據(jù)新冠肺炎防控要求留意開窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴格落實各項工作流程中的防控要求。

（3）衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作；指導(dǎo)、督促、檢查班級各項預(yù)防措施的落實狀況。

6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染

（1）制定《__新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理方法》，嚴格執(zhí)行校內(nèi)24小時門禁管理，切斷外來傳染病源。

（2）制定《教職工返崗管理方法》《教職工返崗（承諾書）》，摸底并確定教職工分批返崗支配。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》，返園前14天《健康卡》狀況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類狀況必需延遲返崗：

①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必需延遲返崗。

②乘坐公共交通工具返長的必需延遲返崗。

③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必需延遲返崗。

④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必需延遲返崗。

（3）做好幼兒分批入園支配，向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》，返園前14天《健康卡》狀況正常，家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類狀況必需延遲報到：

①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必需延遲報到。

②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必需延遲報到。

③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必需延遲報到。

④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必需延遲報到。

（4）制定《__疫情期幼兒來離園管理方法》《幼兒來離園期間平安護衛(wèi)工作支配》，嚴格根據(jù)相關(guān)要求進行來、離園管理。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前，家長一律不進入園區(qū)，更不能進班，孩子入園自理，由平安護衛(wèi)隊負責(zé)平安護衛(wèi)。離園時則分時分流，由班級老師分別將孩子送到前門和后門，與家進步行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接。同時，新學(xué)期報到當(dāng)天，家長提前與班級老師聯(lián)系，家長分時間段來園，在園門口將床上用品進行交接并辦理報到手續(xù)。

（5）疫情期結(jié)束之前，禁止開展聚集性的活動，避開集中開會和學(xué)習(xí)，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進行辦公。

（6）選擇遠離教室且通風(fēng)狀況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。支配保健醫(yī)生為隔離室負責(zé)人。

四、應(yīng)急措施

幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應(yīng)實行以下應(yīng)急措施：

1、疫情報告

（1）幼兒或教職工一旦消失新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)準時就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班?？祻?fù)后，經(jīng)保健醫(yī)生核實醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。

（2）發(fā)覺幼兒或教職工在園消失疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則立刻啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案，逐級上報。

2、疫情處置

（1）發(fā)覺發(fā)熱或有疑似癥狀者，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無則立即就醫(yī)（幼兒由家長伴隨），如有則采納防護設(shè)備立刻隔離，同時報告所在社區(qū)和區(qū)（縣）教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。

（2）發(fā)生疫情后，做好親密接觸人員統(tǒng)計與隔離，協(xié)作防疫部門做好疫情消毒處置。

（3）發(fā)生疫情后，立即停課，全部師生隔離進行醫(yī)學(xué)觀看，幼兒園負責(zé)每日追蹤和狀況上報。

五、責(zé)任追究

發(fā)覺相關(guān)人員有以下行為的，由相應(yīng)紀檢監(jiān)察部門依法處理：

1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度，瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生大事的；

2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)大事的組織處理不當(dāng)?shù)?，特殊是存在拖延、回避等不負?zé)任行為的；

3、大事發(fā)生后，上級對大事組織調(diào)查時，不予協(xié)作、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的；

4、其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位消失或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。

幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案篇2

一、防控工作目標

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控學(xué)問，提高廣闊師生的防控意識。

2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，準時防控疫情的發(fā)生和擴散。

二、組織機構(gòu)與分工

1、成立疫情防控工作小組，明確職責(zé)，落實任務(wù)。

成員名單及職責(zé)如下：

組長：__，全面負責(zé)防控與應(yīng)急工作。

副組長：__幫助組長，主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

成員：__防控與應(yīng)急工作。

三、各幼兒園日常防控工作

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)準時上報聯(lián)盟組組長，協(xié)作區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱忱況。

3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。

4、完成每日消殺工作。

四、預(yù)防方法和措施

1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人狀況。

2、加強對個人健康生活習(xí)慣、防護措施等宣揚，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、常常洗手等。

3、留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強熬煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。

五、假如突發(fā)新冠肺炎疫情，馬上啟動分級響應(yīng)機制

1、藍色預(yù)警：幼兒園單個班消失2名(含)發(fā)燒（兒童）時，馬上請幼兒家長接回并上報。

2、藍色預(yù)警：幼兒園單個班消失3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時，馬上請幼兒家長接回并上報，建議關(guān)閉該班。

3、橙色預(yù)警：幼兒園單個班消失5名(含)發(fā)燒兒童時，馬上請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。

4、紅色預(yù)警：幼兒或教職工一旦消失新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。

六、防控工作信息報告機制

1、幼兒、工作人員消失發(fā)熱等癥狀時，應(yīng)準時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園準時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。

2、啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。

4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必需加強通風(fēng)換氣，并實行必要的消毒措施。

5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責(zé)人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案篇3

為了提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)傳染病的力量和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標

1、普及各類突發(fā)傳染病大事的防治學(xué)問，提高廣闊教職員工和幼兒的自我愛護意識。

2、完善突發(fā)傳染病大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，準時實行措施，確保突發(fā)傳染病大事不在幼兒園園內(nèi)擴散。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣揚普及突發(fā)傳染病大事防治學(xué)問，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準時實行有效的預(yù)防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴散。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病大事的預(yù)防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病大事的防治工作。

3、條塊結(jié)合、以塊為主

突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與掌握工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應(yīng)急處理力量。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應(yīng)，準時精確?????處置。

三、組織管理

（一）工作職責(zé)

成立由園長負責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病大事防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)大事防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)大事防治措施落實狀況。

3、廣泛深化地開展突發(fā)傳染病大事的宣揚教育活動，普及突發(fā)大事防治學(xué)問，提高教職員工的科學(xué)防病力量。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，準時把握師生的身體狀況，發(fā)覺突發(fā)傳染病大事早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)準時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。

7、準時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防掌握部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病大事的發(fā)生狀況，并樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好對病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)大事預(yù)防

（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

幼兒園應(yīng)常常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)覺問題，準時消退平安隱患。

（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）實行有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓(xùn)上崗并留意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必需100%的調(diào)離。

2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點選購并按規(guī)定驗收，禁止讓同學(xué)食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和貯存必需生熟分開；餐飲具必需采納高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的平安措施，并落實專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強化平安防范措施，防止投毒大事發(fā)生。

4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為同學(xué)供應(yīng)一個平安衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、嚴格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高同學(xué)疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病力量。

1、培育幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過（黑板報）、宣揚櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發(fā)大事的相關(guān)學(xué)問，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)大事的力量。

3、進行食品衛(wèi)生學(xué)問和預(yù)防食物中毒的專題教育，增加教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的力量。

4、組織師生加強體育熬煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。

五、突發(fā)大事監(jiān)測和報告

幼兒園突發(fā)傳染病大事的內(nèi)容包括：重大傳染?。ǚ堑洹⑶萘鞲械龋┮咔?、中毒大事（食物中毒等），以及（其它）重大疑難及不明緣由的健康危害大事。

（一）突發(fā)大事監(jiān)測

1、建立突發(fā)傳染病大事的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤緣由。對因健康緣由缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀看，分析其進展趨勢，必要時實行進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與掌握中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的傳染病大事的情報，親密關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)大事報告

1、建立自下而上的突發(fā)傳染病大事逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，準時發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病大事報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

消失集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病大事時，幼兒園有關(guān)部門應(yīng)馬上向本園突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防掌握中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)大事。

六、保障措施

（一）組織機構(gòu)保障

幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病大事領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)突發(fā)傳染病大事的日常預(yù)防與掌握工作。

（二）人力資源保障

定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病大事應(yīng)急處理學(xué)問、技能的培訓(xùn)和演練，熟識突發(fā)傳染病大事的預(yù)防與掌握學(xué)問，具有處理突發(fā)大事的快速反應(yīng)力量。

（三）財力和物資保障

幼兒園應(yīng)支配必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)傳染病大事的防治工作供應(yīng)合理而充分的資金保障和物資儲備。

幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案篇4

為了提高我園預(yù)防和掌握新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的力量和水平，準時有效地掌握新型冠狀病毒感染的肺炎在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結(jié)合園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治學(xué)問，提高全園師生的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

二、組織機構(gòu)

為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步落實責(zé)任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣揚工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的詳細問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查，做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通，協(xié)作當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鄭燕香

副組長：李妙君

成員：鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉、鄭舜娜、林漫霞、小珠老師、林曉偉、百惠老師

保健老師：鄭協(xié)如

三、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健員和班主任親密協(xié)作做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，并仔細填寫幼兒全日觀看登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

3、幼兒園全部工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必需進行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣揚教育工作，定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病學(xué)問，培育良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

6、按疾掌握定的《各類物品消毒（方法）》做好各項預(yù)防性消毒工作。

四、應(yīng)急處理措施

幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報告后，實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心的應(yīng)急預(yù)案，對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予樂觀的支持和協(xié)作，并根據(jù)以下流程做好相關(guān)工作：

1、幼兒園師生員工發(fā)覺新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)馬上向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、在發(fā)覺新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必需準時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身愛護的前提下，準時轉(zhuǎn)送四周醫(yī)院診治。

4、保健老師準時通知幼兒家長。

5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組支配相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)嚴格進行臨床觀看。

6、對易感人群應(yīng)實行應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)主動協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門實行的醫(yī)療措施。

7、協(xié)作疾病掌握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

8、在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告本班幼兒的缺課狀況、健康狀況，輔導(dǎo)員要準時查明幼兒缺課的緣由，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組支配相關(guān)人員加強校內(nèi)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、同學(xué)宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

10、門衛(wèi)嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校內(nèi)，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。

11、老師利用健康教育課，宣揚部、廣播、校內(nèi)網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健學(xué)問，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生自我愛護力量。

五、建立幼兒園傳染病登記和復(fù)課檢診制度

1、園醫(yī)如發(fā)覺同學(xué)中消失疫情或疑似疫情，要將患病同學(xué)狀況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長期保存。

2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的同學(xué)復(fù)課實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的同學(xué)病愈且隔離期滿時，必需由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將同學(xué)的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。

六、預(yù)警通報與信息發(fā)布

1、預(yù)警通報根據(jù)上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)覺人根據(jù)相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，由園長或分管領(lǐng)導(dǎo)準時上報教育主管部門，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。

2、各類突發(fā)大事相關(guān)信息在沒有得到證明之前，嚴格實行保密制度。

3、全部涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥當(dāng)保管、處置。

4、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)準時、精確?????、全面。

幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，有效預(yù)防、準時防控和消退新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預(yù)防和掌握突發(fā)傳染病的力量和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，依據(jù)本園實際，力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負責(zé)、快速反應(yīng)，全面落實“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現(xiàn)對新型冠狀病毒的掌握，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、應(yīng)急目標

1、嚴防疫情輸入校內(nèi)，確保園所的平安與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治學(xué)問，提高老師和幼兒的自我防范意識。

2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。

3、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理力量，建立快速反應(yīng)機制，準時實行有效防控措施，預(yù)防和掌握新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，準時發(fā)覺存在的缺陷，并盡快進行完善。

三、組織機構(gòu)與分工

（一）成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：平安工作負責(zé)人

成員：園長

負責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情快速掌握局面并依據(jù)詳細狀況，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后，快速組織實施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實狀況，對大事快速做出處理。

（二）成立疫情報告組

組長：園長

成員：各班班主任

負責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平常的日報;假如接到各班疫情報告，馬上核實，于第一時間根據(jù)程序向教育辦報告疫情，并準時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并依據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。

四、幼兒園日常防控工作

1、親密關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的進展變化，準時把握信息，向教職工和家長準時傳達。

2、各班班主任每天上午十點之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱忱況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3、堅持幼兒進行每日體溫檢測，并準時做好記錄。

4、做好常見傳染病防治宣揚工作，增加師幼衛(wèi)生防疫意識和自我愛護力量。

5、仔細開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6、各班組織幼兒開綻開園第一課，預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫學(xué)問儲備。

五、應(yīng)急處置

1、進行每日晨午檢，由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀看、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)準時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)覺、早報告。幼兒園準時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排解后方能返園。

2、班主任應(yīng)當(dāng)親密關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病狀況和可能的病因，如有懷疑，要準時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應(yīng)準時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)覺。

3、如發(fā)覺疑似新冠患者幼兒，應(yīng)馬上啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

4、疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達現(xiàn)場，將幼兒送往隔離室進行體溫檢測并進行心情安撫。

5、幼兒或教職工一旦消失新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進行消毒，全部師幼隔離進行醫(yī)學(xué)觀看，幼兒園負責(zé)每日追蹤和狀況上報。

6、當(dāng)病例已得到隔離治療，親密接觸者觀看14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組打算終止響應(yīng)。

7、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病幼兒持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。

幼兒園開學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控工作方案篇6

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對，準時掌握新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命平安，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合實際狀況，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)大事應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，馬上組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命平安。

二、工作目標

高度重視學(xué)校的疫情防控工作，要強化責(zé)任意識，做好（春節(jié)）和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面對離校同學(xué)，通過微博、微信公眾號、家長群、同學(xué)群等網(wǎng)絡(luò)（渠道）發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣揚普及疫情防治學(xué)問和防控要求，引導(dǎo)做好防控工作，建立長效管理機制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。

三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

教育局會同有關(guān)部門組織實施學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎掌握措施，做好在校同學(xué)、教職工的宣揚教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應(yīng)急處理指揮部，教育局主要負責(zé)人擔(dān)當(dāng)應(yīng)急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作；

指導(dǎo)和督促學(xué)校仔細履行職責(zé)，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作；

依據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎進展形式，依法打算實行必要的措施。

領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人，副組長4人。

組長：__。

組長工作職責(zé)：負責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長：__。

副組長工作職責(zé)：負責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員：教育局各科室主要負責(zé)人，全縣各級各類學(xué)校負責(zé)人和幼兒園園長。

成員職責(zé)：科室負責(zé)人結(jié)合（實施方案）和應(yīng)急預(yù)案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學(xué)校負責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好同學(xué)、教職工宣揚教育和自我防護工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由__兼任。

辦公室職責(zé)：負責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，負責(zé)收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急（工作報告）。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)覺和報告。

（一）病例監(jiān)測和發(fā)覺。

各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明緣由發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)留意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的親密接觸史。

（二）報告。

學(xué)校一旦發(fā)覺師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，馬上由所屬學(xué)校組成的大事處理小組對有癥狀的師生進行觀看、詢問、隔離，同時向縣教育局報告狀況，縣教育局在接