【部編】2020六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底強(qiáng)化訓(xùn)練一單元真題模擬試卷卷(二)

六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底強(qiáng)化訓(xùn)練一單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘

滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.按拼音寫漢字。yùdùnmáodùnhérú__________________2.錯(cuò)別字診所。找出句中的錯(cuò)別字，并改正。①陡俏的懸崖下，是深深的俠谷，襯托著高山挺拔的身驅(qū)。______②雷震雨來(lái)了，像從天山來(lái)了俠客似的。______③是什么力量，讓他們這么勤免地奔忙呢？______3.

按要求回答問(wèn)題。1.（1）誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。（這句話中出現(xiàn)了兩個(gè)“幸?！?，你是怎樣理解它們的含義的。）2.（2）“奶奶！”小女孩兒叫起來(lái)，“??！請(qǐng)帶我走吧！我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那_______（填空）一樣就會(huì)不見的！”4.選詞填空蘊(yùn)含

蘊(yùn)藏

僻靜

幽靜

毀害

毀滅1.（1）我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟______著多少智慧？2.（2）我的目光順著______的小路探索，我看到了“村民們”的勞動(dòng)生活了。3.（3）拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它______的生命的奧秘。4.（4）風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常______。5.（5）山洪暴發(fā)給人們?cè)斐闪薩_____性的災(zāi)難。6.（6）這一帶的野獸經(jīng)常下山______莊稼和村民。5.通過(guò)學(xué)習(xí)《畫蛇添足》，你明白了什么道理？6.形近字組詞。湖______

待______糊______侍______7.讀《賣火柴的小女孩》，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.（1）這篇課文是丹麥童話作家______寫的，主要寫了一位又______又______的小女孩在臨死以前為了暖和暖和自己，擦燃了______，從火柴的亮光中，她看到了______、______、______和______等種種幻想。2.（2）小女孩的這些幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了______。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的______。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒給過(guò)她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

——選自《賣火柴的小女孩》1.（1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。2.（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫下來(lái)。3.（3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。9.抄寫詞語(yǔ)。薄紗精致火柴

微笑10.把肯定句改成雙重否定句。①這部電影使我感動(dòng)得流淚。②說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)都承認(rèn)是個(gè)奇跡。11.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)嚴(yán)格的______

嚴(yán)厲的______

嚴(yán)肅的______

嚴(yán)明的______

嚴(yán)峻的______

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《畫蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。13.給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長(zhǎng)辭（A.chíB.cí）______14.讀課文《我們愛你啊，中國(guó)》想一想，“啊，我們愛你，中國(guó)!”這句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用?

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人