高一語文第一學期期末總結復習綜合試卷

高中高一語文第一學期期末總結復習綜合試卷習題高中高一語文第一學期期末總結復習綜合試卷習題8/8高中高一語文第一學期期末總結復習綜合試卷習題高一語文第一學期期末復習綜合試卷一．語言文字運用（共30分，每題3分）1．以下加點字注音全都正確的一項為哪一項()A．骸骨（hài）戕害(qiāng)百舸(gě)坍圮（ｐǐ）．．．．B．靜謐(mì)商討(què)怪癖（pì）砌墻（ｑì）．．．．C．熨帖(yùn)泥淖(nào)拓片(tà)打夯（hāng）．．．è)．．D.雋永(juàn)誑語(kuáng)寬慰(ji襁褓（qiǎng）．．．．2.以下各句中，沒有錯別字的一項為哪一項（）

恪盡責責（kè）．翹首以待(qiáo)．日漸月染(jiàn)．亙（gèn）古不變．．高中生活，我的選擇。一個學期就要過去了，我愛上了學校，學校也認可了我。我堅信，我與她的緣份將隨著時間的推移越來越深。故鄉(xiāng)坐落在玉蒼山腳下，山清水秀，風景怡人，吸引了眾多的游人。游客們贊口不停，流連忘返。年關快要，一些老板因資本短缺，顯得焦燥不安，一愁莫展，不知道該怎樣面對那些工人。遼闊蒼莽的荒漠荒漠，縹緲潔白的雪山冰峰，莊嚴清靜的皇城內院，人來人往的京城街市，靈秀旖旎的青山碧水，這所有使整部作品表現出一種濃郁的詩意美。3、以下各句中，加點詞語使用正確的一項為哪一項（）A．對于作文中的錯別字和病句，好多老師不以為意，感覺這些問題不用較真，學生長大了自．．．．然會解決。B．隨著社會經濟的進一步發(fā)展，安土重遷的看法越來越眾望所歸，即使富庶地區(qū)的人們也樂．．．．意告別家鄉(xiāng)，出門闖蕩一番。C．壽辰宴會上，邀請的那些不請自來總算到齊了，我感覺特其他有幸。．．．．D．這個罪犯的父親就是橫行鄉(xiāng)里的痞子，現在他后起之秀而勝于藍，比他的父親還壞。．．．．．．．．4.以下句子中沒有語病的一項為哪一項( )A．迫于在線視頻觀看次數的壓力，互聯網可能在未來兩年內癱瘓，將對全球經濟造成災禍性打擊。但是，這個悲劇的原因，是由于父親母親與子女之間有時不能夠像朋友般地把問題攤出來說說造成的。北京奧運會火炬接力的主題是“友善之旅”，它向世界表達了中國人民對內致力于成立和諧社會，對外努力建設和平繁榮的美好世界。D．高等職業(yè)教育的課程設置，要有前瞻性，要為培養(yǎng)一專多能的復合型人才這一辦學要旨服務。5、以下句子中，加點詞的活用現象與其他三句不相同的一項為哪一項()之B.縈青繚白A.望西山，始指異．．C．窮山之高而止D.小則獲邑，大則得城．．．6、以下句中加點詞語的意義與現代漢語相同的一項為哪一項()A.依附而登，箕踞而遨B.此后知吾向之未始游，游于是乎始．．．．C．可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡D.刺客不能夠，良將猶在．．．．7、以下各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項為哪一項()A.蒼然暮色，自遠而近至于顛覆，理固亦然．．B.覺而起，起而．歸惜其用武而．不終也C.此后知是山之．特立下而從六國破亡之．故事D.與嬴而不助五國也日與其徒上頂峰．．8、以下各句的句式，與例句相同的一項為哪一項()例句：以為凡是州山川有異態(tài)者A.六國破滅，非兵不利B.是故燕雖小國，斯用兵之效也C.洎牧以讒誅，邯鄲為郡D.茍以天下之大9、依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，連結最合適的一組是()閑情，是，什么也不做，也不想了。也是，去水邊品茶。有時，從午后向來坐到日暮夜晚，。人散去，一回頭，憂如看見豐子愷先生那幅畫《人散后，一鉤新月天如水》，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是。①偷得浮生半日閑，邀三兩知己②不見一個人，卻有說不出的境地③不知不覺，一彎月兒掛上柳梢④三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴A．④①③②B．④③①②C．②①③④D．②③④①10．用一句話概括下面一則信息的主要信息。(不高出15字)（3分）日本政府“購島”鬧劇一出，中國赴日旅游人數銳減，國內多家航空公司也調減了赴日航線，日本航空公司也因客源不足減少了中國航線班次。在東京召開的亞洲最大旅游博覽會——“2012年日本國際旅游博覽會”上，最大的參展團中國旅游展團由于“購島”鬧劇的攪亂，而表示不參加此次活動。中國國家旅游局駐東京做事處，本月13號向日本旅游業(yè)協會發(fā)出了取消參會的通知。中國國家旅游局駐日本首席代表張西龍稱，由于日本政府錯誤地非法地將中國垂釣島及其隸屬島嶼“國有化”，使得兩個國家旅游交流的基礎、立場隨和氛碰到了破壞，因此中方拒絕參加此次展覽，這所有的責任和結果應該由日方來擔當。答：（不高出15字）二、現代文閱讀（共30分，其中選擇題每題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8－10題。（9分）燈光上網Lifi實驗成功向來以來，在一個人的頭頂上畫一個閃亮的燈泡，被用來象征一個發(fā)明家的靈光乍現，但是德國物理學家哈拉爾德·哈斯由燈泡自己“點亮”了奇思妙想：依靠一盞小小的燈，將看不見的網絡信號，變成“看得見”的網絡信號。哈斯和他在英國愛丁堡大學的團隊最新發(fā)了然一種專利技術，利用閃爍的燈光來傳輸數字信息，這個過程被稱為可見光通訊（VLC），人們常把它親切地稱為“Lifi”,以示它能給目前以WiFi為代表的無線網絡傳輸技術可能帶來革命性的改變。這種讓人難以想象的網絡技術終究離我們有多遠？答案是：很近，它正從復旦大學實驗室中一步步向我們走來。日前，復旦大學信息科學與工程學院傳出好信息，Lifi技術在實驗室成功實現。復旦大學計算機科學技術學院教授薛旭日告訴記者，目前的無線電信號傳輸設施存在好多限制性，它們稀有、昂貴、但效率不高，比方手機，全球數百萬個基站幫助其增強信號，但大部分能量卻耗資在冷卻上，效率只有5%。對照之下，全球使用的燈泡卻取之不盡，尤其在國內LED光源正在大規(guī)模取代傳統白熾燈。只要在任何不起眼的LED燈泡中增加一個微芯片，即可讓燈泡變成無線網絡發(fā)射器。課題研究人員遲楠教授指出，光和無線電波相同，都屬于電磁波的一種，流傳網絡信號的基根源理是一致的。研究中，給一般的LED燈泡裝上微芯片，能夠控制它每秒數百萬次閃爍，亮了表示1,滅了代表0。由于頻率太快，人眼根本覺察不到，光敏傳感器卻能夠接收到這些變化。就這樣，二進制的數據就被快速編碼成燈光信號并進行了有效的傳輸。燈光下的電腦，經過一套特制的接收裝置，讀懂燈光里的“莫爾斯密碼”?！坝袩艄獾牡胤?，就有網絡信號。關掉燈，網絡全無。”遲楠告訴記者，與現有WiFi對照，未來的可見光通訊安全又經濟。WiFi依靠看不見的無線電波傳輸，設施功率越來越大，局部電磁輻射必然增強；無線信號穿墻而過，網絡信息不安全。這些安全隱患，在可見光通訊中“一掃而光”。而且，光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施。自然，作為一種尚在實驗室的嶄新網絡技術和產品，其未來潛力也不應被過分高估?！坝捎?，從燈光通訊控制到芯片設計制造等一系列要點技術產品，都是研究人員‘著手做’，要真切WiFi那樣走進千家萬戶，需要經過一系列的產業(yè)化發(fā)展，還有很長的路要走?！边t楠以為，Lifi技術自己也有其限制性，比方若燈光被阻截，網絡信號將被切斷等等。因此，它其實不是WiFi的競爭對手，而是一種相互補充，有助于釋放頻譜空間。11．依照文段內容，以下說法不正確的一項為哪一項（）A．Lifi燈光上網技術最早是由德國物理學家哈拉爾德·哈斯和他在英國愛丁堡大學的團隊發(fā)明的。B．Wifi通訊的媒介是無線電波，而lifi通訊的媒介是光，兩者都屬于電滋波。C．Lifi燈光上網技術給目前以WiFi為代表的無線網絡傳輸技術帶來了革命性的改變。D．我國的lifi上網技術因復旦大學實驗室的成功試驗正朝我們一步步走來。12．以下對lifi技術流傳網絡信號的原理解說不正確的一項為哪一項（）A．只要在平常的LED燈泡中增加一個微芯片，即可讓燈泡變成無線網絡發(fā)射器。B．微芯片能自動控制電燈開關，開表示1，關代表0，因此有燈光的地方，就有網絡信號；關掉燈，網絡全無。C．利用LED燈實現網絡通訊的技術要點是二進制的數字語言能被快速編碼成燈光信號并進行有效的傳輸。D．燈光下的電腦只要安裝一套特制的接收裝置，就能讀懂燈光里的“莫爾斯密碼”，成功接收網絡信號。13．lifi通訊與wifi通訊對照擁有哪些優(yōu)勢？（3分）_________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成14—16題。（12分）最后的常春藤葉（節(jié)選）第二天清早，蘇艾睡了一個小時醒來的時候，看到瓊珊睜著無神的眼睛，凝視著放下末的綠窗簾?！鞍汛昂熇先?，我要看?！彼蒙晕⒌穆曇裘钪?。蘇艾困倦地照著做了。但是，看哪1經過了漫漫永夜的風吹雨打，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。它是藤上最后的一片了。湊近葉柄的顏色還是深綠的，但那鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色，它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面。“那是最后的一片葉子。”瓊珊說，“我以為昨夜它必然會掉落的。我聽到刮風的聲音。它今天會零散的，同時我也要死了?！薄鞍パ?，哎呀！”蘇艾把她困倦的臉湊到枕邊說，“若是你不為自己著想，也得替我想想呀。我可怎么辦呢？”但是瓊珊沒有回答。一個準備走上奇特遙遠的死亡道路的心靈，是全球最孤單、最沉痛的了。當她與世間和友情之間的聯系一片片地走開時，那個玄想憂如更有力地掌握了她。那天總算熬了過去。夜晚時，她們看到墻上那片孤零零的藤葉仍舊依靠在莖上。隨夜晚同來的北風的怒號，雨點不住地打在窗上，從荷蘭式的低屋檐上傾注下來。天氣剛明的時候，狠心的瓊珊又叮囑把窗簾拉上去。那片常春藤葉仍在墻上。瓊珊躺著對它看了許久。此后她喊喊蘇艾，蘇艾正在煤卸爐上攪動給瓊珊喝的雞湯。“我真是一個壞姑娘，蘇艾，”瓊珊說，“冥冥中有什么使那最后的一片葉子不掉下來，啟示了我過去是多么邪惡。不想活下去是個罪惡?，F在請你拿些湯來，再弄一點摻葡萄酒的牛奶，再──等一下；先拿一面小鏡子給我，用枕頭替我墊墊高，我想坐起來看你煮東西?！币恍r后，她說：“蘇艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海灣寫生?！毕挛?，醫(yī)生來，他走開時，蘇艾找了個借口，跑到過道上?！昂玫南Ｍ辛宋宄??！贬t(yī)生抓住蘇艾瘦小的、顫抖的手說，“只要好好護理，你會成功。現在我得去樓下看看另一個病人。他姓貝爾曼──據我所知，也是搞藝術的。也是肺炎。他上了年紀，身體虛弱，病勢來得很猛。他可沒有希望了，但是今天還是要把他送進醫(yī)院，讓他愉快些?！蹦翘煜挛?，蘇艾跑到床邊，瓊珊靠在那處，滿意如意地在織一條毫無用途的深藍色戶巾，蘇艾連枕頭把她一把抱住?！拔矣行┰捯嬖V你，小東西?！彼f，“貝爾曼在醫(yī)院里去世了。他害肺炎，只病了兩天。頭天清早，看門人在樓下的房間里發(fā)現他痙得要命。他的鞋子和衣服都濕透了，冰涼冰涼的。他們想不出，在那種凄風苦雨的的夜里，他窨是到什么地方去了。此后，他們找到了一盞還燃著的燈籠，一把從原來地方挪動過的樣子，還有幾去散落的的畫筆，一塊調色板，上面和了綠色和黃色的顏料，最后──看看窗外，親愛的，看看墻上最后的一片葉子。你不是感覺迷惑，它為什么在風中不飄不動嗎？啊，親愛的，那是貝爾曼的杰作──那晚最后的一片葉子掉落時，他畫在墻上的?！?4．貝爾曼的去世可否有些突然？作者在文中作了哪些鋪墊？（4分）15．小說最后說出那片葉子是假的，這樣寫有什么好處？（4分）16．為什么說“那是貝爾曼的杰作”？（4分）（三）閱讀下面的文字，完成17—19題。（9分）若是讓我寫一本小說，以北平作背景，我不至于害怕，由于我能夠撿著我知道的寫，而躲開我所不知道的。但要讓我把北平一一道來，我沒方法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，誠然我生在那處，向到達廿七歲才走開。以名勝說，我沒到過陶然亭，這多可笑！以此．類推，我所知道的那點可是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。但是，我真愛北平。這個愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛？我說不出。在我想做一件事討她老人家喜歡的時候，我獨自輕輕地笑著；在我想到她的健康而不放心的時候，我欲落淚。語言是不夠表現我的心情的，只有獨自微笑或落淚才足以把內心表達出來。我愛北平也近乎這個。炫耀這個古城的某一點是簡單的，但是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個兒與我的心靈相黏合的一段歷史，一大塊地方，多少風景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓向到達我夢里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一小的事件中有個我，我的每一思念中有個北平，可是說不出而已。真愿成為詩人，把所有好聽美麗的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出北平的俊偉。但我不是詩人！我將永遠道不出我的愛，一種像由音樂與圖畫所惹起的愛。這不行是辜負了北平，也對不住我自己，由于我的最初的知識與印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格與性情里有好多地方是這古城所賜給的。我不能夠愛上海與天津，由于我心中有個北平。但是我說不出來！17．請用自己的話寫出第一段加點的“此”指代的內容。（2分）18．第二段開頭寫“我真愛北平”，為什么接著寫“我”怎樣愛“我”的母親？（3分）19．作者在文中說“我說不出”“可是說不出而已”“但是我說不出來”，請從結構和內容兩方面簡析這樣寫的作用。（4分）三、古代詩文閱讀（共30分，期中選擇題每題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成20—24題。（18分）南康直節(jié)堂記①［宋］蘇轍南康太守聽事之東，有堂曰“直節(jié)”，朝請醫(yī)生徐君望圣之所作也。庭有八杉，長短巨細若一，直如引繩，高三尋，此后枝葉附之。岌然如揭太常之旗，如建承露之莖；凜然如公卿醫(yī)生高冠長劍立于王廷，有不能夠犯之色。堂始為軍六曹吏所居，杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書之所填委，莫知貴也。君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。夫物之生，未有不直者也。不幸好風雨撓之，巖石軋之，此后委屈隨物，不能夠自保。雖竹箭之良，松柏之堅，皆不免于此。惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利棟宇者，與竹柏同，而以直過之。求之于人，蓋所謂不待文王而興者耶？徐君溫良泛愛，所居以循吏稱，不為皦察之政，而行不失于直。觀其所說，而其為人可得也。《詩》曰：“惟其有之，是以似之?！碧贸?，君以客飲于堂上?？妥矶柙晃嵊麨榍鸀榍厍蔀楹跷嵊麨橹睘橹北卣壑笨蔀楹酰坑羞@樣杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎？清風吹衣，飛雪滿庭，顏色不變，君來燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？”歌闋而罷。元豐八年正月十四日，眉山蘇轍記。注：①蘇轍作此文時為元豐八年，他因蘇軾案涉及而遭貶已有五年，其時應是仍在筠州。筠州雖屬江南西路而南康屬江南東路，但兩者相鄰，故與徐望圣有來往。20．對以下加點詞的解說，不正確的一項為哪一項（）A．岌然如揭．太常之旗揭：高舉B．觀其所說．，而其為人可得也說：同“悅”C．此后委屈隨物委屈：屈曲變彎．．D．有這樣杉，特立不倚特立：別開生面．．21．以下各組加點字意思和用法相同的一項為哪一項（）A．府史之所蹲伏句讀之不知，惑之不解．．B．惟杉能遂其性其孰能譏之乎．．C．與竹柏同，而．以直過之一日之內，一宮之間，而．天氣不齊D．君以客飲于堂上久之，能以足音辨人．．22.以下對文章的表達或對文章的欣賞，不正確的一項為哪一項（）A.徐望圣在南康太守聽事堂的東面種了八棵又高又直的杉樹，并在杉樹旁建筑了一座廳堂，命名為“直節(jié)堂”。B.作者以為樹木剛生長時，沒有不直的，但是經過風吹雨打，或碰到巖石的擠壓，經常不能夠保全自己直的本性，只有杉樹能夠。C.“直節(jié)”即本文核心所在，作者對杉樹的“直節(jié)”之性作了由衷的贊美。巨杉之性即剛直豪杰之士的品德。表面狀物，實則寫人。文章寫堂而寫杉，寫杉而實寫徐望圣，借寫徐望圣又將自己的政治品德和人生態(tài)度抒發(fā)無遺，紆徐曲折，極盡委宛之妙。23．用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（3分）客醉而歌曰吾欲為曲為曲必屈曲可為乎吾欲為直為直必折直可為乎24．把文言文閱讀資料中劃線的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1）君見而憐之，作堂而以“直節(jié)”命焉。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）廬山之民，升堂見杉，懷思其人，其無已乎？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）、閱讀下面這首唐詩，回答25—26題。(7分)除夜宿石頭驛戴叔倫酒店誰相問？寒燈獨可親。一年將盡夜，萬里未歸人。零散悲前事，支離笑此身。愁顏與衰鬢，明日又逢春。25.“一年將盡夜，萬里未歸人”向來為人激賞，稱其為“客中除夜之絕唱”（《詩藪》），請你說說其妙處。（3分）__________________________________________________________________________________________________