高中生物實驗中全部顏色反應歸納

(圓滿版)高中生物實驗中所有顏色反響概括(圓滿版)高中生物實驗中所有顏色反響概括(圓滿版)高中生物實驗中所有顏色反響概括生物實驗中顏色反響的總結斐林試劑檢測可溶性復原糖原理：復原糖+菲林試劑→磚紅色積淀注意：菲林試劑的甲液和乙液要混淆平均后方可使用，并且是現用現配，條件是需要加熱。應用：查驗和檢測某糖能否復原糖；不一樣樣生物組織中含糖量高低的測定；在醫(yī)學進步行疾病的診療，如糖尿病、腎炎。蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測脂肪原理：蘇丹Ⅲ+脂肪→橘黃色；蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色注意：脂肪的判斷需要用顯微鏡察看。應用：檢測食品中營養(yǎng)成分能否含有脂肪。雙縮脲試劑檢測蛋白質原理：蛋白質+雙縮脲試劑→紫色注意：雙縮脲試劑在使用時，先加A液再加B液，反響條件不需要加熱。應用：判斷某些消化液中含有蛋白質；用于低質奶粉的判斷。碘液檢測淀粉和察看動植物細胞的基本構造的染色劑原理：淀粉+碘液→藍色；碘液能使動植物細胞著色。注意：這里的碘是單質碘，而不是離子碘。應用：檢測食品中營養(yǎng)成分能否含有淀粉；考證光合作用產生淀粉；在察看動植物細胞基本構造——細胞膜、細胞質、細胞核時用碘液做染色劑，使細胞核染上顏色便于察看。的染色與判斷染色原理：DNA+甲基綠→綠色應用：能夠顯示DNA在細胞中的散布判斷原理：DNA+二苯胺→藍色應用：用于DNA粗提實驗的判斷試劑吡羅紅使RNA表現紅色原理：RNA+吡羅紅→紅色應用：能夠顯示RNA在細胞中的散布。臺盼藍使死細胞染成藍色原理：正常的活細胞，細胞膜構造圓滿擁有選擇透過性能夠排擠臺盼藍，使之不可以夠夠進入胞內；死細胞或細胞膜不圓滿的細胞，胞膜的通透性增添，可被臺盼藍染成藍色。應用：劃分活細胞和死細胞；檢測細胞膜的圓滿性。線粒體的染色原理：健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，能夠使活細胞中的線粒體表現藍綠色，而細胞質湊近無色。應用：能夠用高倍鏡察看細胞中線粒體的存在。酒精的檢測原理：橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反響，變?yōu)榛揖G色。應用：研究酵母菌細胞呼吸的方式；制作果酒時查驗能否產生了酒精；檢查司機能否酒后駕駛。的檢測原理：CO2能夠使澄清的石灰水變渾濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠在變黃。應用：依據石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，能夠檢測酵母菌培育液中CO2的產生狀況。染色體（或染色質）的染色原理：染色體簡單被堿性染料（如龍膽紫溶液、醋酸洋紅溶液、改進苯酚品紅染液）染成深色。應用：用高倍鏡察看細胞的有絲分裂；察看低溫引誘植物細胞染色體數量變化；植物花藥離體培育時，能夠經過染色鏡檢來確立此中的花粉能否處于適合離體培育的發(fā)育期。吲哚酚試劑與維C溶液呈退色反響原理：吲哚酚即2，6-二氯酚靛酚鈉，其水溶液為藍紫色，維C擁有復原性，能將其退色。維生素C溶液在中性條件下可使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)闊o色，在酸性條件下可使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)榉奂t色。也能夠用氯化鐵溶液取代吲哚酚試劑，維生C溶液可把黃色的氯化鐵溶液復原成無色的氯化亞鐵溶液。應用：可用于檢測食品營養(yǎng)成分中能否含有維生素C。亞硝酸鹽的檢測出現玫瑰紅原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反響后，與N-1-萘基乙胺鹽酸鹽聯合形成玫瑰紅色染料。應用：將顯色反響后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，能夠大概預計出泡菜中亞硝酸鹽的含量。脲酶的檢測原理：細菌合成的脲酶能夠將尿分解成氨，氨會使培育基的堿性加強，使PH高升，進而使酚紅指示劑變紅。應用：在以尿素為獨一氮源的培育基加入酚紅指示劑，培育某種細菌后，看指示劑變紅與否能夠判斷這類細菌能否分解尿素。伊紅美藍檢測大腸桿菌原理：在伊紅美藍培育基上，大腸桿菌的代謝產物（有機酸）與伊紅美藍聯合使菌落呈深紫色。應用：用濾膜法測定水中大腸桿菌的含量。剛果紅檢測纖維素分解菌原理：剛果紅是一種染料，它能夠與像纖維素這樣的多糖物質形成紅色復合物，但其實不睦水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這類反響。當在含有纖維素的培育基中加入剛果紅時，剛果紅能與培育基中的纖維素形成紅色復合物。當纖維素被纖維素分解菌分解后，剛果紅-纖維素的復合物就沒法形成，培育基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈。應用：優(yōu)選纖維素分解菌。植物花粉細胞核的染色原理：在做月季的花藥離體培育實驗時，選擇適合的花粉發(fā)育時期也是提升引誘成功率的重要要素，一般在單核靠邊期花藥培育成功率最高。選擇花藥時，一般經過鏡檢來確立此中的花粉能否處于適合的發(fā)育期。確立花粉發(fā)育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法(花粉細胞核內有染色體，染色體主要由DNA和蛋白質構成，醋酸洋紅為堿性染色劑，染色體易被堿性染料染色。經過染色，能夠確立細胞核為單核期，仍是雙核期，還能夠夠確