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本文格式為Word版,下載可任意編輯——以微笑為話題的以微笑為話題的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是我收集整理的以微笑為話題的作文,歡迎閱讀與珍藏。
以微笑為話題的作文1
認識我爸爸的人,都說他是一個嚴肅的人,一張臉整日繃著,總難見到“放晴〞的那一天,就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜〞臉。不像我和媽媽整日嘻嘻哈哈的,只要有一點開心事,我們的臉準會變成怒放的花朵。
可直到有一天我才發(fā)現(xiàn),爸爸原來也會笑,而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個星期天的下午,陽光璀璨,碧空如洗,我和爸爸來到石梅廣場溜達。星期天的廣場上真是喧嚷,有溜達的老人,有追趕嘻笑的孩子,還有談笑風生的年輕人……。
我們散步在廣場上,盡情地方松,享受著溫暖的陽光。就在這時,一只皮球從我們身邊滾過,一直滾向廣場外車流如梭的馬路上,一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路?!拔kU!〞只聽爸爸一聲驚呼,一個箭步?jīng)_向小男孩,一抓、一提、一抱,就把小男孩抱到了馬路邊上,這時,身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。周邊的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆“好險那!好險那!〞小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說“別客氣,以后要注意了,千萬不能讓孩子去馬路上亂跑。〞
這時,我突然發(fā)現(xiàn)原來爸爸也會笑,而且他的微笑也是那么迷人。
以微笑為話題的作文2
昨天,由于要到新華書店買書,所以,我、爸爸、媽媽決定住到新家里,而爺爺、奶奶則在老家堅守陣地。
今天早上,我和媽媽起得很晚,已是10點多了。雖然爸爸給我們買了早點,但已經(jīng)涼了。洗漱完畢,該是吃午飯的時間了,可生性懶惰的媽媽不樂意做飯,怎么辦呢?這人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,況且,如這頓再不吃,我就是兩頓餓著了,這胃是要餓出毛病的。
媽媽見我耷拉著腦袋,一副滿肚不如意的樣子,便笑容滿面地對我說:“驄驄,我們?nèi)コ钥系禄?!〞我一聽有吃的了,就說:“那好吧。〞于是,我穿好外套,準備出門。
不到五分鐘,我就和媽媽來到了肯德基店。我先找了個空位坐下來,由媽媽去買單。不一會兒,媽媽托著托盤回來了,我聞了聞,啊,好香!接著,我就和媽媽吃起了午餐。
吃到一半,我突然想到了正留守在家里的奶奶。平日里,她每天為我們洗衣做飯,為我們拖地洗碗……她這么辛苦,而我們卻在這里享受,也不利用休息日陪她說說話,為她分擔些家務……想到這里,我覺得這肯德基越吃越不是滋味,迅速拿了錢,替奶奶買了兩個蛋撻,一個勁脆雞腿堡。
中午,我和媽媽回到老家,見奶奶正吃著稀飯,我迅速跑上去,把蛋撻和雞腿堡塞到了奶奶手里。她雖然沒說話,但我從她臉上洋溢的幸福微笑就知道,她,一定很感動。
看著奶奶幸福的樣子,我也從心底里笑了出來。
以微笑為話題的作文3
每當提到“愛〞,心中涌現(xiàn)出無數(shù)。匆促走過十四年,即使如行云流水般一去不返,但也總會有些記憶長久地留在了我的腦海中。
一直總會記起一個微笑,淡如中國畫上的墨彩,卻是深刻的,讓我忘不掉。
喜歡音樂的我,一直流連于每個音符之間而戀戀不舍,輕便的音符宛如踩在棉花糖上舞蹈。但后來我發(fā)現(xiàn),有一種微笑貌似比音樂更能漾起我心中的漣漪。
“嗨,你好啊。〞璀璨的陽光的間隙中揚起了一個聲音,轉頭望去,迎上了一個微笑,自然得不易覺察的微笑,但卻仿佛讓我的身心飄了起來,陽光,更璀璨了。
喜歡舞蹈的我,忠愛著每一個舞步,每一個起身,總是不忘天鵝湖中純凈的天鵝,宛如一種力量讓我感受到了信念的支持。但后來我發(fā)現(xiàn),有一種微笑貌似比舞蹈更能震撼我的心靈。
“嗨,你好啊。〞烏黑的云朵遮掩住了天際的最終一縷陽光,只是抵擋不住那個輕柔的聲音,轉頭望去,迎上了一個微笑,哦,那就是陽光啊,一個可以對抗黑暗的微笑,它給我力量,給我希望。烏云,永遠遮不住天。
于是,我開始喜歡那個微笑,蕩起心中的波瀾,一層層疊起,但又是平穩(wěn)緩慢的。而微笑的主人,正是歸屬于那個夢女孩,撲朔迷離的大眼睛反射出陽光,淡粉透白的臉蛋洋溢著微笑。照亮角落,照亮心頭。
喜歡那個微笑,經(jīng)久不衰。
喜歡那個微笑,暈染開的,千絲萬縷的溫暖。
以微笑為話題的作文4
我的小手很冷,你知道;你的微笑很暖,我知道。
悄悄地站在操場的邊緣,看風吹落了誰家的幽幽思念,吹不散的,是舊事與夢的纏綿。輕搓雙手,你的微笑映入眼簾,心里,緩緩地開出了一朵小花,我抬起頭,欣賞沒有白點綴的藍天,掩飾禁不住上揚的嘴角,天,藍得正好。
自習課上,同學們都在低頭認真地奮筆疾書,我也低頭認真地書寫。寧靜的課堂,沙沙聲那么動人,窗外,偶爾有風吹落樹葉的聲音,帶著些許落寞?!巴?,你的‘結’字寫錯了啦!〞同桌狠狠地推著我嚷道,“現(xiàn)在是上課,你別影響其他的同學。〞我警告著,用嚴肅的表情掩飾心底的慌亂,迅速的合上筆記本,那兩個大大的“糾杰〞被筆記本精致的封面取代。我沒有寫錯,心底有著小小的抗議:我是有意的,由于你的名字有個“杰〞字。
即使是夏天,我的雙手依舊冰冷,就像遙遠的水面,風吹不起漣漪。
即使是冬天,你的微笑依舊溫暖,就像遠處的青山,白雪覆蓋不了蔥翠。
風吹綠了藍天,透過淚眼看世界,整個世界都是哭泣的,我的小手仍舊很冷,我知道;你的微笑仍舊很暖,你卻不知道。
以微笑為話題的作文5
我在好多場合、地方,都跟家人朋友講過這個真實的故事。這個故事震撼著所有人。我是從一本書上看到的,希望大家能在繁忙中抽出空來閱讀一下,然后,對每一個人微笑,即使是不認識的。由于,你的微笑有可能有可能發(fā)生一系列讓你意想不到的事。
〖微笑的連鎖反應〗
一位女士沖一位面帶憂傷的陌生人笑了笑,微笑讓陌生人的感覺很好,讓他想起過去一位朋友的情義,于是他給這位朋友寫了一封信。這位朋友看了到信后和愉快,午餐用罷,小費給的十分大方。服務生驚喜萬分,憑只覺用小費買了彩票,中了獎的他,把一部分錢給了街上的流浪漢。流浪漢十分感謝,由于他好幾天沒吃東西了。吃過外賣,在回家的路上他看見一直渾身打戰(zhàn)的小狗,就把它抱回自己又黑又暗的小房間取暖。小狗慶幸自己能夠躲過外面的暴雨,對人很感謝。當晚房子著火,小狗狂吠報警直到叫醒了房子里所有的人,大家得救了。被小狗叫起的孩子中有一個后來當了總統(tǒng)。
所有這一切都是由于一個簡單的微笑。
微笑是另一種傳遞幸福的方式。所以,大家每天都要微笑^V^
PS:其實這個故事可能大家都并不陌生,算是重溫一下吧。
以微笑為話題的作文6
在迎接桅子花開的季節(jié)里,在懵懂之中我們又已度過一個春天。當我穿著白褶裙去尋覓春天的時候,才知道:時間已從身邊悄無聲息地走了。這時候,我只有淡淡一笑,等待夏天的降臨。
五月,桅子花的香味,如縷縷溫存的陽光,陰暗的心中,長出一株極其簡單的植物。葉片上的露珠又圓又亮,是小小的燈盞,在漠漠的原野之中點燃希望。五月的太陽淡淡地微笑,像經(jīng)年不見的友人,這樣悄悄地凝視著,淡淡地笑著……
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺〞,多愁善感的人,把自己的眼睛拋棄在遠方,把滿腹的凄愴和凄涼寄給月亮,哭泣,為一座長滿艾蒿的墳墓,或者緊攥幽怨的簫音,把思念牽得老長老長。五月,一朵桅子花就是一朵盛開的微笑,簡單而含義深刻。在清淺的月色里,這淡淡的馥郁是悄悄的祈福。倩影橫斜低回,這愛的精靈讓你坦然,讓溫和之美在你身上悄悄地綻放。朋友,當你凄愴時,請你原諒,我只能淡淡一笑……
同樣的春天,我穿著同樣的白褶裙,尋覓著她……沒有答案,時間因此而凝固……不遠處,在迎接桅子花開的季節(jié)里,只見你微微一笑,這一刻,萬物又恢復正常,我看著你,淡淡一笑。
以微笑為話題的作文7
少壯不努力,老大徒傷悲。
——題記
艱苦的初中生活,這是新的開始。
哎,英語又沒進前十名!原本英語不錯的我,到了初中就連前十名都進不了。回到家,我真想拿個東西來發(fā)泄,爸爸媽媽也由晴轉陰,一家人都苦惱著臉。
初中果真和小學不一樣,競爭對手更多了,內(nèi)容增多了,學習也更加得艱苦了。就連我從來都是最拿手的英語也沒進得了前十名,失落、氣餒、凄愴……紛紛涌上來。晚上,趴在床上哭了,可能再不加把油就真的`不行了,“努力!〞我想著想著,便睡著了,迷迷糊糊的……
其次天,英語老師又說:“加油,明天又要考試了,爭取考個好成績!〞第一節(jié)課下課,我就和那個英語課代表一起捧著一大堆收上來的英語作業(yè)到英語辦公室去,進去了,我不敢說話,生怕老師會說我,只考了91分(我在老師的心目中英語是很好的)。再加上英語聽寫有史以來第一次沒全對,我更加膽戰(zhàn)心驚,老師沒說我,只是意味深長地看了我一眼……
開考了,我努力答卷,終究,功夫不負有心人,我考了116分(總分值120分),得了第四名,我笑了,爸爸媽媽也笑了。
我明白了!我明白了!不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?媽媽笑了,是為我而笑的,是發(fā)自內(nèi)心地笑的!
以微笑為話題的作文8
“微笑〞這個詞大家都很熟悉吧,予人微笑,自己開心。我也有過予人微笑的經(jīng)歷:
記得有一天,我乘公交車去上學。我一上車就占了個好位子。坐在位子上,半睜半閉著眼睛,懶洋洋地曬著太陽,望著窗外。公交車逐漸行駛到了汽車站,這一站除非遇見特別狀況,否則不是上的人多就是下的人多。不一會兒,上來的人就把座位全占了。
公交車快開走了。這時,從前門上來一位老爺爺,他在投幣箱前投了錢,邁著緩慢的步伐默不作聲地走到后門邊的扶手旁。我看著老爺爺?shù)纳碛?,想給他讓個座,但讓了座以后就坐不到位子了,最終,我又想起一個詞語“助人為樂〞,想到這里,我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內(nèi)完成的——“老爺爺,請坐!〞我微笑著對老爺爺說。老爺爺回過頭來,“啊,小朋友,感謝啦!〞同時露出了笑臉,坐在了位子上。雖然我拉著扶手站了兩站,但感覺時間就像半站那么短。
這是我給予和接受微笑的經(jīng)歷。至于微笑為什么有那么大的作用,讓我感到時間過得很快,讓我站著不累。我也覺得古怪。微笑只是一個簡單的動作,卻有很大的魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說:“在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑。〞
以微笑為話題的作文9
在我的記憶里,有一個我一生也難以忘卻的“微笑〞,這是一個極具幽默感的笑,那件事總使我念念不忘。
回想起那個周末的晚上,媽媽催我趕快上床睡覺了,可我的心中還無比憧憬地想著電腦、籃球和電視,于是便耍賴不愿上床,但由于實力區(qū)別過大,我最終還是被媽媽:“轟〞上了床。媽媽出去后,我躺在床上仍不甘心,心想,哼,你們不讓我玩兒,等你們睡著了,我就出去看電視,看到個四五點鐘再回去睡覺,讓你們誰也發(fā)現(xiàn)不了,哈哈,我越想越愉快,差點沒笑出聲來。
過了一會兒,我看見外面的燈熄了以后,便翻開被子,跳下床,光著腳丫子鬼鬼祟祟地來到了門前,細心地聽了聽門外的動靜,確認沒有人后,便準備破門而出猛看電視,可讓我做十個夢也沒想到的是:剛一開啟門,就看見媽媽正站在門前,背靠著墻,兩只手盤在一起,嘴角微微上翹,露出了世界上最甜美的微笑,那雙敞亮而漂亮的眼睛和我對視著,仿佛在對我說:“哈哈,陰謀被看穿了吧!〞我“呀〞地一聲坐倒在地上,這時媽媽才說:“好了,快上床睡覺了。〞我還以為她會把我批評一頓呢,沒想到她對我這么溫柔,我便乖乖地上床了,一覺睡到了天亮。
此后以后,我就再也沒有偷偷地玩了,由于我得到了那個世界上最甜美的微笑。
直到今天,我都還在納悶:媽媽怎么會知道我要偷偷去玩兒呢?
以微笑為話題的作文10
勉勵有大量種方式,語言.動作.神情都是一種勉勵。那位舞蹈老師漂亮的微笑,一直深深地印在我的腦海中。
記得一年級時,媽媽為我報了青少年宮的舞蹈班,由于在幼兒園時,我是舞蹈隊的,就有了很好的基礎。在舞蹈班中我又是一位對比卓越的學生,所以每次有難得動作女老師總是讓我們對比優(yōu)秀的同學來完成。
有一次,舞蹈老師在將要終止時布置作業(yè),讓我們可以試試站著下彎腰,這可真莫非我們了?;丶液笪曳磸途毩暎墒蔷褪遣桓蚁卵?。時間一每日地過去了,很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎鍛煉后,就開始讓我們下彎腰了,女老師怕我們受傷便拿來了一個大墊子。一次.兩次.三次排在我前面的幾個同學一個個的都失敗了,老師的臉上卻并沒有不耐煩的意思,每次都微笑而過。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來,可看著老師漂亮的笑容,我總不希望讓老師失望。第一次.其次次,雖然都失敗了,可老師卻一直微笑的看著我。貌似在勉勵著我,對我說:“加油,要加油啊!〞第三次終究不負眾望成功了!老師和同學們不斷的送給我洪亮的掌聲。在我后面的幾個同學也貌似有了信心接連二三地成功了。
在下課時,一位大膽的同學問老師,說:“老師,你為什么在上課時,臉上總是掛著微笑啊?〞老師微笑著回復:“由于微笑也是一種勉勵啊!〞
以微笑為話題的作文11
你的微笑,藏不住一夜的蒼老。
——題記
媽媽的微笑,是闖出窘境的號角;是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹;是停泊小憩的港灣。
那時的我在班里一直處于下等,幾乎每個老師都不會在乎我,在課上睡覺他們也不會把我叫醒。當時很想放棄,但媽媽的耐心誘導,終使我走向了光明大道。再一次考試中,我從第48名進到了38名,老師們都對我刮目相看。假如不是媽媽那尖酸的語言,我很可能一直頹廢下去。
但媽媽不僅僅是個苛刻的人,媽媽總用她的微笑是我闖出窘境,戰(zhàn)勝困難。
當我胳膊摔折躺在病床上時,臉上一直都是苦痛、煎熬的表情,一條手臂腫得跟大腿一樣,換誰誰都痛楚。媽媽也在旁邊看著我。我看得出來她很累,一個下午她都在醫(yī)院奔跑,沒有喝一口水。
我實在撐不下去了,讓護士給我打了止痛針,這才睡去。當我醒來,病房里已經(jīng)有了陽光灑了進來,可我回頭看著媽媽,媽媽的眼睛已布滿血絲,和陽光敞亮的病房顯得極不相襯,可媽媽還在對我微笑。終究,眼淚忍不住決堤,我用右手摟著媽媽的脖子哭了起來,媽媽也不說什么。打那起,耳邊少了好多的嘮叨,取而代之,是媽媽的微笑。
媽媽的微笑,藏不住那一夜的蒼老,藏不住對我的深愛。媽媽的微笑是我闖出窘境的號角;是我乘勝前進的風帆;是我撥正航向的羅盤。
以微笑為話題的作文12
那是一節(jié)數(shù)學課。上課鈴聲響過,老師沒有來到,班里異常混亂。班長郭號站了起來:“同學們,今天王老師生病了,生怕不能來上課,我們更應當自覺上好自習課,讓老師的放心。〞
郭號話音剛落,王老師就走進教室說:“同學們,對不起,我來晚了。〞孫力驚訝的問:“老師,您的病……〞“你看,我現(xiàn)在不是好好的嗎?〞可是老師面色蠟白、嘴唇干裂,顯然發(fā)著高燒。
“我們繼續(xù)學習應用題……〞王老師吐的每一個字,講的每一句話,仍是那么清楚洪亮,跟本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味,突然,幾顆豆大的汗珠從他那和煦的臉頰上流了下來,接著,聲音也低了下來,再后就什么也聽不到了。只見王老師雙手扶著講桌,頭深深地低了下去,好像在看教案。透過頭發(fā)間隙,我看見他的雙眼微閉,眉間緊鎖。顯然,痛楚正在無情地煎熬著他。同學們你看看我,我看看你,都為老師捏了一把汗。猛然間,王老師抬起了頭,畫帶笑容,有講了起來。我被驚呆了。
“鈴——〞一陣鈴響起,王老師松了口氣。他拖著疲憊的身子走下了講臺,坐在椅子上,手扶著頭,臉上露出了一絲微笑。是啊,王老師正是以猛烈的責任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而又漫長的一課啊!
我門被老師這種忘我的精神感動了,眼睛里噙著晶瑩的淚花,不約而同地把老師圍了起來……
以微笑為話題的作文13
生活,提到這個詞語,聽到的往往都是嘆息聲,我們的生活中無論何時總是煩心事多,順心事少,但我們一定要微笑面對生活。
生活就像是在照鏡子,你對他微笑,他也會對你笑,其實生活中的事并不是絕對的,例如你今天不經(jīng)意間摔倒了,走路一拐一拐的,同學們看見了都笑話你,你應當想:幸虧只是暫時的,不然他們要笑我一輩子了,不過笑一笑十年少,我還做了件好事呢!
其實,生活中還有比我們更不幸的呢!
斯蒂芬·霍金是本世紀享有國際盛譽的偉人之一,現(xiàn)年69歲,出生于伽利略逝世紀念日,劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,就算是這樣的偉人,生活中也有不順心的事,而且?guī)缀跞魏稳伺鲆娺@樣的事都會失去生活下去的信心,他自頭部以下的身體全部癱瘓,而他卻樂觀的活著,并且比任何人活的都更有意義。
我們有什么理由不微笑面對生活呢!
居里夫人在試驗室里幾十年如一日,從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥,而是從中感到了工作的開心。
聽了這些名人的故事我們又有什么理由,或者什么借口不去微笑面對生活呢!“笑著生活也是一輩子,哭著生活也是一輩子,〞我們笑著生活會更有意義。
讓我們笑著面對生活,希望我們都能夠變哀愁為微笑,微笑面對生活。
以微笑為話題的作文14
微笑,是一絲最輕的清風,是一縷最和善的陽光,在不經(jīng)意間,照射你的心房。
微笑——失敗時的力量
仍記得,那次數(shù)學考試,那么簡單的題我卻錯了一大堆,全是馬虎,全是大意。我恨不得狠狠地扇自己。垂頭喪氣地進了家門,一下子跌坐在沙發(fā)上,埋怨起來。
媽媽依舊帶著微笑走了出來,看到我的“苦瓜臉〞問道:“哎呀,哎呀,什么事這么不開心呀?〞我于是將考試失誤好多的事說了一遍。
媽媽卻一笑:“好了好了,不以成敗論英雄!一次不算什么,不過,可得吸取教訓啊!〞她又耐心地幫我分析試卷
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