醫(yī)學(xué)研究生科技論文寫作方法與技巧探究

醫(yī)學(xué)研究生科技論文寫作方法與技巧探究內(nèi)容摘要：我們國家醫(yī)學(xué)研究生初具規(guī)模，人才培養(yǎng)獲得了喜人的成就，逐步成為期刊投稿的主力軍。川北醫(yī)學(xué)院研究生論文規(guī)范化不足而熱情有余的現(xiàn)在狀況，迫切需要開設(shè)科技論文“金課〞。針對醫(yī)學(xué)研究生科技論文寫作經(jīng)歷體驗缺乏的現(xiàn)實問題，培育其規(guī)范化的寫作思維，把握基本的論文寫作技巧，能夠有效提升研究生科技論文的質(zhì)量和增長稿件的命中率。通過經(jīng)歷體驗豐富的教師進行專業(yè)指點，使研究生能夠純熟的使用語言技巧，突出文章的創(chuàng)新點，進而提升醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力。本文關(guān)鍵詞語：科技論文；研究生培養(yǎng)；醫(yī)學(xué)院校；規(guī)范；技巧中圖分類號：G643文獻標(biāo)記碼：A文章編號：2096-000X〔2020〕21-0059-04近年來，川北醫(yī)學(xué)院圍繞“雙一流〞建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式，深化教育教學(xué)綜合改革，促進學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升，就業(yè)率始終堅持在100%。碩士生招募生源規(guī)模連續(xù)擴大，學(xué)校的區(qū)域著名度和影響力不斷加強?，F(xiàn)有四川省博士后創(chuàng)新理論基地1個、聯(lián)合培養(yǎng)博士基地2個，涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等8個一級學(xué)科的32個二級學(xué)科受權(quán)點[1]。研究生培養(yǎng)方案和課程設(shè)計日趨合理，教學(xué)管理有條有理。值得一提的是，開設(shè)了醫(yī)學(xué)信息檢索與利用、醫(yī)學(xué)科研與統(tǒng)計學(xué)、科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范等與論文寫作相關(guān)的課程。同時，邀請學(xué)術(shù)大咖開展關(guān)于科研寫作的學(xué)術(shù)講座，使研究生拓展了眼界，加深了對科學(xué)研究的認識和理解，質(zhì)量得到了一定改善。但是，由于這類課程學(xué)時偏少，且多以選修課的形式開設(shè)，部分學(xué)生反映內(nèi)容講解宏觀、一些方法技巧很難在研究中純熟使用。學(xué)生論文研究的迫切需要同研究生課程供應(yīng)的脫節(jié)，專業(yè)化、規(guī)范化的論文寫作訓(xùn)練嚴(yán)重不足，導(dǎo)致研究生在科技論文寫作經(jīng)過中狀態(tài)頻出，實驗創(chuàng)新結(jié)果沒有能及時網(wǎng)絡(luò)首發(fā)?；诖?，有需要優(yōu)化研究生課程設(shè)置體系，增長科技論文實操寫作訓(xùn)練的學(xué)時，將選修轉(zhuǎn)換成必修，進而提升研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。一、開設(shè)科技論文寫作課程對研究生學(xué)術(shù)成長的價值科技論文有別于其他文體的論文，其邏輯性和規(guī)范性強，要求研究者具備一定的創(chuàng)新能力，其研究結(jié)果通常是基于實驗數(shù)據(jù)的觀察、整理和分析而得出的。能夠是對某項理論驗證、某項科研課題的指標(biāo)測量，可以以是公認理論被創(chuàng)新的應(yīng)用于某一理論的效果分析，抑或偶爾間的科技發(fā)現(xiàn)，提出一項前沿的科技理論。在校研究生由于理論經(jīng)歷體驗不足、閱歷尚淺，只能在學(xué)習(xí)前人結(jié)果的基礎(chǔ)上進行科技研究。在學(xué)術(shù)研究初期通常表現(xiàn)“懵〞的狀況，缺乏創(chuàng)新因子，論文排版與格式混亂等問題，因此有需要開設(shè)科技論文寫作課程，引導(dǎo)研究生找到學(xué)術(shù)之“門〞，提升其研究結(jié)果的公開發(fā)表效率，幫助其在學(xué)術(shù)研究道路上快速成長?！惨弧碁榻窈罂茖W(xué)研究奠定堅實基礎(chǔ)科技研究不是一蹴而就的，需要經(jīng)過大量的積累，學(xué)思行結(jié)合是把握科技論文寫作精華真髓的不貳法寶。研究生是將來國家科研力量的后備軍、生力軍，為其上好科研第一課的價值不問可知?？萍颊撐膶懽髡n程重要目的在于構(gòu)成一種規(guī)范化和科學(xué)化的論文寫作方式，讓研究生養(yǎng)成良好的科技論文寫作習(xí)慣，有利于提升結(jié)果的轉(zhuǎn)化率和影響力?？萍颊撐姆浅?yán)謹(jǐn)，有一套成熟的論文寫作框架和流程設(shè)計。專業(yè)的課程訓(xùn)練，能夠幫助初學(xué)者較快的把握科技論文寫作的核心要義，使研究生的實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論能夠有效輸出為論文，實現(xiàn)學(xué)術(shù)溝通和結(jié)果共享?！捕吃鲩L研究結(jié)果公開發(fā)表機率科技工作者的成就感經(jīng)常來自于社會的認同和同行的認可，而期刊是刊載最新研究結(jié)果的重要載體之一。當(dāng)今學(xué)術(shù)評價體系中，權(quán)威期刊發(fā)表論文的數(shù)量成為衡量科技工作者學(xué)術(shù)影響力的主要標(biāo)準(zhǔn)。高校在研究生培養(yǎng)經(jīng)過中，對其在校發(fā)文論文數(shù)量和刊物都有明確規(guī)定。學(xué)術(shù)型碩士在畢業(yè)前必需公開發(fā)表一定數(shù)量的論文，評獎評優(yōu)也對高質(zhì)量論文作者予以傾斜，繼而助推了研究生論文發(fā)表熱情。事實表示清楚：川北醫(yī)學(xué)院研究生近年來在權(quán)威期刊發(fā)表論文的數(shù)量明顯增加。在稿件日益增加的大背景下，期刊雜志社對論文的創(chuàng)新性、科學(xué)性以及格式規(guī)范性要求更為嚴(yán)格，格式不合格、反復(fù)率不外關(guān)在編纂初審環(huán)節(jié)就會被淘汰?？萍颊撐膶懽髡n程通過對論文編纂的國家標(biāo)準(zhǔn)進行具體講解，并逐一舉例說明，學(xué)生能夠清楚了解論文格式的基本要求。在論文發(fā)表時，選擇適宜期刊，根據(jù)其征稿要求進行略微調(diào)整即可符合投稿要求。實際審稿經(jīng)過中，格式規(guī)范的科技論文更受編纂親睞。由于歷史和現(xiàn)實的原因，川北醫(yī)學(xué)院研究生與“雙一流〞高校研究生還存在較大差距，必需加強科技論文寫作教學(xué)，以Nature、Science等高級別期刊作為教學(xué)案例示范，介紹國際、國內(nèi)核心期刊對于創(chuàng)新的不同要求，彌補醫(yī)學(xué)研究生在論文創(chuàng)新方面的短板[2]，幫助其正確認識個人結(jié)果的創(chuàng)新水平，進而選擇與論文水平相當(dāng)?shù)碾s志刊物?！踩程嵘芯可目蒲兴仞B(yǎng)在科技論文寫作課程中，授課老師會側(cè)重強調(diào)學(xué)術(shù)道德問題，以學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)實案例給初學(xué)者發(fā)出警示，讓研究生樹立底線思維，遠離“學(xué)術(shù)禁區(qū)〞。當(dāng)下，常見的學(xué)術(shù)不端形式有：剽竊、造假、拼湊、反復(fù)以及一稿多投，這些行為既是對社會資源的浪費，也是研究者的學(xué)術(shù)“污點〞。在論文署名和以下為參考文獻等方面需要符合〔著作權(quán)法〕和論文著錄規(guī)范，這是尊敬別人知識結(jié)果的表現(xiàn)，也是營造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氣氛的必定要求。發(fā)揮道德教育的作用，通過良好的學(xué)術(shù)規(guī)范熏陶，有助于培養(yǎng)研究生正派誠信的科研道德和治學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)研究習(xí)慣。理論表示清楚，科技論文寫作課程的開設(shè)，能夠提升研究生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力，改善其寫作能力，鍛煉科學(xué)素質(zhì)和精神，縮短審稿經(jīng)過和刊發(fā)周期[3]。二、醫(yī)學(xué)科技論文寫作方法及留意事項研究生在寫科研論文之前，首先需要完成科學(xué)選題工作。選題應(yīng)新穎，具有研究價值，與自己的興趣和專業(yè)背景相關(guān)。文獻綜述是論文寫作成功必不可少的環(huán)節(jié)，正式動筆前應(yīng)關(guān)注選題相近或者相關(guān)的學(xué)術(shù)研究前沿，把握該領(lǐng)域的最新研究結(jié)果，避免反復(fù)研究。其次，本著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，花費時間和精神去完成論文需要的各項實驗，獲取一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料。運用SPSS、Stata、Excel等計算機分析軟件，進行比對分析解讀，最終得出結(jié)論。實驗的經(jīng)過是漫長而艱苦的，研究生作為初學(xué)者應(yīng)秉承“困難困苦，玉汝于成〞的精神，持之以恒的完成每項研究任務(wù)。這個經(jīng)過離不開教師、同學(xué)、朋友的支持與幫助，在論文結(jié)尾部分可致謝表示。除此之外，科技論文是與國際接軌的，要求研究生須具備英文文獻閱讀能力和扎實的文字功底，認真研讀高水平文章，站在“巨人的肩膀上〞，方能顯著改善研究效率。〔科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文的和學(xué)術(shù)論文的編寫格式〕〔GB/T7713-87〕是科技論文的國標(biāo)。一篇完好的醫(yī)學(xué)科技論文應(yīng)包含題名、作者署名、內(nèi)容摘要〔中英文〕、本文關(guān)鍵詞語、引言、正文〔資料與方法、結(jié)果、結(jié)論〕和以下為參考文獻?！惨弧愁}名及署名題名是對文章的高度濃縮和概括，一般不跨越20個漢字。擬定一個與文章內(nèi)容貼切且簡明扼要的題名往往取決于研究者的綜合素養(yǎng)和對國內(nèi)外相關(guān)文獻的理解。好的題名能夠精準(zhǔn)捉住文章重點和引起讀者的閱讀興趣，勿用“芻議、淺談、淺論、討論〞等詞語。一個好的標(biāo)題，不僅僅是對內(nèi)容的精煉和精確把握，而且是方便檢索、擁有吸引力，這樣才能夠使論文得到廣泛的傳播和引起讀者共鳴，成為“畫龍點睛〞之筆。署名必需使用法定姓名，不得出現(xiàn)筆名、網(wǎng)名等。這是件極其嚴(yán)肅和認真的事，既表示研究結(jié)果屬于該作者，也是“文責(zé)自負〞的需要，即出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為時要承當(dāng)相應(yīng)責(zé)任。只要參與了研究的人，才有資格成為署名作者。根據(jù)對論文奉獻的大小進行排序，在署名前研究團隊要進行內(nèi)部溝通，協(xié)商一致，避免產(chǎn)生利益糾紛。論文的第一作者應(yīng)是文章的重要執(zhí)筆人以及文章核心觀點提出者，導(dǎo)師或者論文框架設(shè)計者能夠作為通訊作者，列在排名的最后一位。作者的工作單位和地址必需全部列出，信息要遵守實際，不允許隨意杜撰。對于那些對文章有奉獻的人員，但由于署名一般不跨越8位的原則，超越限額的人員則通過致謝或者腳注的方式展示?！捕硟?nèi)容摘要和本文關(guān)鍵詞語內(nèi)容摘要在網(wǎng)絡(luò)化傳播時代顯得尤為主要，它相當(dāng)于文章內(nèi)容的綱要。其意義在于讓讀者在第一時間知道科技論文的重要內(nèi)容，供其確定能否在興趣范圍之內(nèi)。能夠讓讀者在不閱讀全文的情況下，對論文有大致了解。醫(yī)學(xué)科技論文的內(nèi)容摘要有固定的格式，包括目的、方法、內(nèi)容、結(jié)果以及創(chuàng)新之處，字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)?；趪H學(xué)術(shù)溝通的意圖，我們國家絕大多數(shù)正規(guī)期刊都要求附上英文內(nèi)容摘要。英文內(nèi)容摘要需與中文內(nèi)容摘要一一對應(yīng)，翻譯時應(yīng)力求專業(yè)、地道，無語法毛病。內(nèi)容摘要采取第三人稱的表述方式，有獨立性和自明性，不使用評論性語言，不出現(xiàn)圖、表、化學(xué)構(gòu)造式、非公知公用的符號和術(shù)語。醫(yī)學(xué)科技論文的本文關(guān)鍵詞語目的在于方便論文的分類和讀者的檢索，知足讀者尋求目的論文的要求以及期刊選擇適宜的審稿人。大多是從題名、條理標(biāo)題和正文中摘取，從〔漢語主題詞表〕中選擇文章中出現(xiàn)頻次高、與主題關(guān)聯(lián)嚴(yán)密的詞語，以3至5個為宜。〔三〕引言和正文引言，也叫前言、導(dǎo)言、序言，其作用旨在拋磚引玉。作為論文的開篇段落，重要介紹研究背景、已有研究結(jié)果、作者寫作意圖與分析根據(jù)[4]，提出論文牽涉的科技問題、結(jié)果意義與特色?？傮w寫作要求是：開門見山，簡明扼要的引出主題；內(nèi)容不宜太多，詳略得當(dāng)；主次清楚，讓人能夠清楚明晰理解作者意圖。正文是科技論文的主體部分，也是研究者苦心研究的結(jié)果。這部分需要對所根據(jù)的科學(xué)理論，介紹實驗方法和實驗數(shù)據(jù)。一篇優(yōu)秀的科技論文必定少不了圖表、數(shù)字、符號等，表格一般使用三線表，圖片清楚明晰度要高。良好的數(shù)據(jù)分析和展現(xiàn)比簡單敘述更容易論述研究結(jié)果，內(nèi)容的說服力和公信度也更高層次。實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果不能隨意改動，更不能進行虛構(gòu)和造假，應(yīng)保證論文內(nèi)容的真實性和可靠性。真誠實在是研究者最基本的素質(zhì)，是最低底線道德，不能逾越半步。堅決反對將同一主題的論文進行隨意摘抄或拼湊，這既是違犯學(xué)術(shù)道德，也是對個人不負責(zé)的表現(xiàn)。同一篇論文不能反復(fù)發(fā)表，也不能通過改變作者順序、小修小改的方式再次投稿發(fā)表?！菜摹辰Y(jié)束語與以下為參考文獻結(jié)論要簡明扼要的陳述結(jié)果及其研究價值，篇幅較短。對該項研究的應(yīng)用前景進行瞻望，分析其應(yīng)用價值和預(yù)期收益。討論則要與同行現(xiàn)有結(jié)果進行比較，說明本項研究的創(chuàng)新性，說明研究結(jié)果的獨特性并論述原因。醫(yī)學(xué)科技論文的寫作少不了要參考前人的研究結(jié)果，文獻引用應(yīng)以尾注的形式依次排列。在選擇引用文獻時，盡量引用同行業(yè)最新的和最原始的高質(zhì)量論文，標(biāo)注信息要完好，引用的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)堅持其時效性。以下為參考文獻的意義在于對前人知識產(chǎn)權(quán)的尊敬，讀者對文章中引用觀點感興趣的話能夠查找到原文詳讀，為作者省去不需要的闡述進而花更多篇幅論述文章創(chuàng)新結(jié)果。規(guī)范的以下為參考文獻是學(xué)術(shù)溝通的需要，有利于促進學(xué)術(shù)的繁榮?？萍颊撐谋M量多采取間接引用的方式，少用直接引用，除了那些必需直接引用的經(jīng)典觀點。為讓自己的觀點和引用觀點相區(qū)別，能夠使用“以為〞“主張〞“建議〞“成認〞等詞。初學(xué)者為避免以下為參考文獻編寫出錯，可采取以下為參考文獻自動生成器等軟件進行校對。三、醫(yī)學(xué)科技論文寫作的技巧規(guī)范性是影響科技論文質(zhì)量和投稿命中率的主要因素，醫(yī)學(xué)生科技論文問題詳細表如今題目與條理標(biāo)題設(shè)置、語句和構(gòu)造邏輯、標(biāo)點符號和計量單位、數(shù)學(xué)公式及量符號正確使用與書寫等方面。[5]科技論文的寫作格式和構(gòu)成要素相對固定，在行文經(jīng)過中能夠靈敏運用。哪一部分有想法即可先寫哪部分，由于前后邏輯順序已經(jīng)生成，只需將內(nèi)容補充進去。創(chuàng)新是科技論文的靈魂所在，內(nèi)容新穎能力出彩。當(dāng)論文初稿構(gòu)成之后，需要靈敏運用學(xué)科話語體系，數(shù)易其稿，整體提升文章學(xué)術(shù)價值。經(jīng)過大量的科技論文寫作訓(xùn)練，研究生能夠構(gòu)成個人的寫作技巧和方法，現(xiàn)就一般的論文寫作技巧作下面說明供研究生學(xué)習(xí)所借鑒?！惨弧称聵?gòu)造布局醫(yī)學(xué)研究生存在“重實驗，輕構(gòu)造〞的現(xiàn)象，不重視論文構(gòu)造的編排，導(dǎo)致文章內(nèi)容的表述遭到影響。優(yōu)秀的論文構(gòu)造能夠反映作者研究思路，看出作者對該問題能否有深刻的認識和研究。因而，醫(yī)學(xué)研究生在正式寫作前，須在文獻綜述研究基礎(chǔ)上，擬定文章的內(nèi)容框架和基本內(nèi)容，再計劃寫作順序和修飾語言。醫(yī)學(xué)科技論文的謀篇布局具體表現(xiàn)出在條理段落上，基本遵守“三段論〞，即提出問題、分析問題和解決問題。在文章條理上，邏輯清楚明晰、條理清楚。在文字的表述上，應(yīng)做到圖文相符，運用專業(yè)符號工具加強論文的說服力。在內(nèi)容完善上，核對論點、論據(jù)、論證要素能否完備，能否做到“自圓其說〞。正文的寫作秉承“但凡可用照片、圖形、曲線或表格說明的部分，就不要用負擔(dān)的文字描繪敘述。但但凡能用文字簡潔說明的問題，則也要減少使用圖表〞[6]的原則，正確處理好圖表與簡潔文字擇取問題，力求以最便捷的方式向讀者展現(xiàn)。構(gòu)造和內(nèi)容的相關(guān)要素應(yīng)完備，每個部分之間的邏輯關(guān)系明確，上下段的承接應(yīng)順暢，不能偏離闡述主題?！捕承揶o方法運用科技論文的用語要符合漢語習(xí)慣，句段的邏輯清楚明晰連貫?？萍颊撐牟煌谖膶W(xué)，不需要華美的辭藻，最好不要用頂針、對偶、擬人的修辭手法，也不適用對聯(lián)、文言文、歇后語。語言力求干凈，表到達位，不要出現(xiàn)病句和標(biāo)點符號用錯等低級問題。漢字的用詞十分講究，意思相近的詞語選擇時需要慎重，細心琢磨，反復(fù)揣摩，挑出最貼切、最合適上下文語境的那個?？萍颊撐倪x題十分看重可行性、創(chuàng)新性、科學(xué)性，合理運用修辭技巧能夠從整體上提升論文整體條理。[7]作為研究結(jié)果的載體，科技論文內(nèi)容是正確可信的，能夠起到廣泛傳播和學(xué)者間溝通的效果，不少應(yīng)用性結(jié)果還能夠在理論中創(chuàng)造出社會價值。其邏輯性特別嚴(yán)密，推理經(jīng)過要符合因果關(guān)系和漢語表達習(xí)慣，結(jié)論要經(jīng)得住檢驗。切記不能出現(xiàn)白話性的文字，寫作語言要升華為學(xué)術(shù)用語，這是具體表現(xiàn)出科技工作者素養(yǎng)的基本要求。好的文章必定是可讀性強的文章，能讓人明白和理解你所要講的內(nèi)容，這要求減少生僻詞匯的使用。根據(jù)簡潔精煉的原則進行敘述，文章的格式規(guī)范嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。對實驗的前期預(yù)備、經(jīng)過和數(shù)據(jù)的獲得與處理進行詳盡的描繪敘述，讓讀者能夠根據(jù)你的操作步驟獲得同樣的實驗結(jié)果，當(dāng)然一些保密性的關(guān)鍵技術(shù)能夠模糊化處理?！踩惩怀稣撐膭?chuàng)新好的科技論文最大的閃光點在于創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就相當(dāng)于是對已有材料的堆砌，沒有任何個人思想與觀點，充其量稱之為“知識搬運工〞。從宏觀層面來看，無創(chuàng)新的研究工作是徒勞無功的，也是對現(xiàn)有社會資源的浪費。創(chuàng)新是科技論文的生命和靈魂，是每個研究生在寫作經(jīng)過必需考慮的問題。要在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所創(chuàng)新突破，必需綜合利用“文獻檢索、閱讀外文文獻、加入學(xué)術(shù)論壇、高年級〞傳幫帶[8]等方式來為學(xué)術(shù)創(chuàng)作效勞。創(chuàng)新需要貫穿于科技論文寫作的始終，研究者要有敏銳的觀察力和洞悉力，擅長發(fā)現(xiàn)和捕捉新事物新問題，努力發(fā)掘數(shù)據(jù)背后深條理的根本源頭。當(dāng)然，創(chuàng)新思維不是一朝一夕就能培養(yǎng)起來的，課堂上教師能夠進行引導(dǎo)塑造，首先在觀點和考慮上獲得突破。在科技領(lǐng)域，一些化學(xué)元素和力學(xué)原理等非常抽象，通過人們的演繹歸納能夠轉(zhuǎn)化為公式或者符號，深刻的揭示其內(nèi)在規(guī)律?？萍佳芯啃枰罅康睦碚撟鳛橹?，但需要的靈感和想象也是不可或缺的，一些偉大的科技發(fā)現(xiàn)往往來源于某