2023屆安徽部分縣市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及答案

2023屆安徽部分縣市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題及答案試卷滿分150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為150分鐘。

一、積累與運(yùn)用（35分）

1、“傳千年之經(jīng)義，燃萬(wàn)古之明燈”。綜藝《典籍里的中國(guó)》的播出，讓我們?cè)俅胃惺艿搅说浼锏闹腥A智慧和民族情懷。讓我們跟著主持人撒貝寧穿越千古對(duì)話先賢。（10分）

撒貝寧：當(dāng)我翻閱《周易》時(shí)，讀到“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，不免聯(lián)想到李白《行路難》（其一）中的“（1）

，

”，雖現(xiàn)實(shí)慘淡，但依舊心懷理想，豪情萬(wàn)丈，期待未來(lái)。

劉禹錫：君子立于世，理當(dāng)剛毅堅(jiān)韌，努力奮進(jìn)。正如吾以詩(shī)答謝樂(lè)天時(shí)所寫(xiě)“（2）

，

”（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）。世事變遷在所難免，愿天下有志之士都能得償所愿。

韓愈：不錯(cuò)，即便奸邪當(dāng)?shù)?，前路一片渺茫，吾輩也?yīng)當(dāng)始終抱有“欲為圣明除弊事，（3）

”（《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）的決心，披荊斬棘，初心不改。

撒貝寧：夢(mèng)得先生和退之先生氣骨非凡，這份豪情讓人振奮。但在實(shí)現(xiàn)理想的征程中，總會(huì)遇到時(shí)乖運(yùn)蹇進(jìn)退兩難的時(shí)候，正如東坡先生所言：我欲乘風(fēng)歸去，（4）

，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

范仲淹：是啊，人生不如意事常八九。但國(guó)事在前，豈能因個(gè)人際遇而獨(dú)善其身？先賢少陵野老“（5）

，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的舍己為人、至死不悔的高尚情操感動(dòng)了多少人。因此憂樂(lè)當(dāng)前，吾必做到“（6）

，

”（《岳陽(yáng)樓記》），此乃大丈夫的擔(dān)當(dāng)與自覺(jué)。

歐陽(yáng)修：對(duì)，縱使貶謫也當(dāng)兼懷民生，“人知從太守游而樂(lè)，（7）

”（《醉翁亭記》）。

撒貝寧：先賢們高尚的家國(guó)情懷，如炬如磐，令晚生感佩不已。

2、請(qǐng)閱讀艾青的三首詩(shī)歌，完成（1）-（4）題。（13分）

我愛(ài)這土地

假如我是一只鳥(niǎo)，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

啟明星屬于你的是

光明與黑暗交替

黑夜逃dùn（）

白日追蹤而至的時(shí)刻

群星已經(jīng)退隱

你依然站在那兒

期待著太陽(yáng)上升

被最初的晨光照射

投身在光明的行列

直到誰(shuí)也不再看見(jiàn)你

橋當(dāng)土地與土地被水分割了的時(shí)候，

當(dāng)?shù)缆放c道路被水截?cái)嗔说臅r(shí)候，

智慧的人類佇（）立在水邊：

于是產(chǎn)生了橋。

苦于跋涉的人類，

應(yīng)該感謝橋啊。

橋是土地與土地的連系；

橋是河流與道路的愛(ài)情；

橋是驛站，船只與車輛在此點(diǎn)頭致敬；

橋是乘船者與步行者揮手告別的地方。

（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加字注音。（2分）

逃dùn（）佇（）立

（2）“跋涉”在詩(shī)中的意思是_________________。（2分）

（3）請(qǐng)變換文中畫(huà)線句子的句式，使之與上下句構(gòu)成排比。（3分）

（4）詩(shī)歌中的意象有助于表達(dá)作者的情思，艾青詩(shī)歌中的意象獨(dú)具一格，值得玩味。請(qǐng)結(jié)合以上三首詩(shī)歌的內(nèi)容，完成以下表格。（6分）題目主要意象表達(dá)的情感《我愛(ài)這土地》土地、河流、黎明、風(fēng)①《啟明星》②抒發(fā)對(duì)黑暗、壓迫的抗?fàn)帲瑢?duì)光明的向往?！稑颉窐颌?/p>

3、古城中學(xué)904班開(kāi)展“自強(qiáng)不息，迎接挑戰(zhàn)”主題班會(huì)活動(dòng)，你所在的學(xué)習(xí)小組有以下任務(wù)需要完成。（12分）

（1）小組準(zhǔn)備推薦一位同學(xué)參加班級(jí)的演講比賽，在合作修改中，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的演講稿論據(jù)不夠充分，還缺少一個(gè)簡(jiǎn)潔有號(hào)召力的結(jié)尾。請(qǐng)為這位同學(xué)的演講稿補(bǔ)充與本次演講主題有關(guān)的一條名言（本試卷中出現(xiàn)的不可選用）和一個(gè)故事（故事用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括），并補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾（50字左右，至少有一個(gè)祈使句或感嘆句）。（6分）

你補(bǔ)充的名言是：

你補(bǔ)充的故事是：

你補(bǔ)寫(xiě)的結(jié)尾是：

（2）2020年高考，我縣考生遭遇疫情和洪災(zāi)的雙重挑戰(zhàn)，班級(jí)打算邀請(qǐng)學(xué)姐高元同學(xué)來(lái)做一個(gè)專題報(bào)告，談?wù)勊H歷其中的感受。這是李華同學(xué)擬定的邀請(qǐng)函，請(qǐng)按要求進(jìn)行修改。（6分）

邀請(qǐng)函

高元學(xué)姐：

我班將于11月6日下午第三節(jié)課在本班教室開(kāi)展“自強(qiáng)不息，迎接挑戰(zhàn)”，特邀請(qǐng)你給大家做專題報(bào)告，談?wù)勀阌H歷2020年高考的體會(huì)和感受。期待你的蒞臨。

2022年11月3日

904班班委會(huì)

①邀請(qǐng)函中有一處格式錯(cuò)誤，應(yīng)修改為

。（2分）

②正文內(nèi)容中有一處成分殘缺，應(yīng)在“

”的后面加上“

”；有一處用語(yǔ)不得體，應(yīng)把“

”改為“

”（4分）。

二、閱讀理解。（55分）

【一】閱讀下面文章，完成各題。（22分）

前方

高滄海

①游人如織。

②槐花村的指示牌從很遠(yuǎn)的地方就有，無(wú)論從哪個(gè)方向來(lái)，總有一雙熱情洋溢的手在拐彎處指明方向，它掛在路燈桿上，不斷地提示著，前方二十公里，前方十公里，前方一公里，前方二百米。

③老爹打量一下天空，晴朗明凈。

④有個(gè)男人扛了相機(jī)，他躺下，他蹲著，他半仰著上身，他站起來(lái)，鏡頭中老爹家的槐花，時(shí)而如一掛瀑布飛流而下，時(shí)而在太陽(yáng)的光芒里隱藏全身，只留一個(gè)花瓣鑲著金邊，晶瑩剔透。

⑤男人不盡興，他攀上老爹家的樹(shù)，樹(shù)頂像一座座開(kāi)滿花朵的小山丘，從身邊綿延而去，直到白霧繚繚繞繞的遠(yuǎn)處。男人張開(kāi)胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)地喊一聲：啊——

⑥老爹說(shuō)，你快下來(lái)，快下來(lái)，驚了花。

⑦老爹張開(kāi)手，像要接住落花一般，他果真就接到了幾片零零碎碎飄落下來(lái)的花。老爹突然感到氣憤，他對(duì)男人說(shuō)，你走！

⑧男人很不解，不就是掉了幾瓣花嘛，這滿樹(shù)的花！但他還是背上相機(jī)走了。

⑨眼看著男人搖搖擺擺真的走了，老爹一陣悵然。想好的呢，請(qǐng)這個(gè)男人拍一拍自己坐在槐樹(shù)下或者站在槐樹(shù)下的樣子。一棵棵槐樹(shù)上的花朵，像一串串小燈籠，就連樹(shù)下的雞窩鴨巢和吃飯木桌也都像開(kāi)了花。現(xiàn)成的槐花蜜酒，現(xiàn)成的下酒菜，青皮鴨蛋，小蔥配上嫩豆腐，槐花樹(shù)下請(qǐng)這個(gè)男人對(duì)酌，自然而然就如槐樹(shù)開(kāi)花，涓涓而來(lái)。而此刻，他竟趕男人走了。

⑩老爹長(zhǎng)嘆一聲。

?穿過(guò)熙熙攘攘的人流，老爹站在前方二百米的指示牌下，他似乎看到，兒子正從城里出發(fā)，前方五十公里，前方二十公里，前方一公里，前方二百米，兒子站在他面前說(shuō)，爹。

?老爹抹抹臉，天空暗淡了許多，有些灰色的云塊浩浩蕩蕩地壓過(guò)來(lái)，平地上旋起來(lái)一股黃風(fēng)，刮得老爹瞇起眼。老爹心中一陣絕望，槐花花期，風(fēng)吹花，雨打花，風(fēng)雨過(guò)后，花期也就到了尾聲。而城里的兒子，他還沒(méi)來(lái)。

?灰色的云過(guò)去了，黃色的風(fēng)順著村莊的大路跑遠(yuǎn)了。也就是一袋煙的工夫，天空重現(xiàn)清澄，老爹長(zhǎng)噓一口氣，還好，還好，風(fēng)雨只是路過(guò)。

?天一直晴著，老爹的心卻總是提著，按以往，立夏之前，一定會(huì)來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雨，立夏的風(fēng)雨正在來(lái)的路上，前方二百公里，前方一百公里，前方五十公里，老爹隱隱地焦躁。

?城里的兒子終于在風(fēng)雨之前來(lái)了。他帶著一大家子人涌到老爹家門口時(shí)，老爹還以為又來(lái)了一撥游客。

?親家公親家婆也跟著來(lái)了，他們握著老爹的手說(shuō)，槐花村，好，好！親家婆像詩(shī)人一樣說(shuō)，槐花村值得來(lái)一次再來(lái)一次，是個(gè)可以來(lái)很多次的地方。

?老爹帶領(lǐng)他們游覽槐花村，他特意繞到田木大家，槐花村的槐樹(shù)都開(kāi)白花，田木大不知在哪兒淘來(lái)一棵開(kāi)紅花的槐樹(shù)。有人悄悄擄走了大半棵樹(shù)上的花瓣，田老頭叉著腰守在槐樹(shù)下，一臉怒氣，看見(jiàn)老爹他也不愿理了。

?老爹邀請(qǐng)親家用餐，親家婆說(shuō)，孩子們忙，明年再來(lái)聚。親家公邀請(qǐng)老爹也要及早去城里做客一回才好，城里雖沒(méi)有槐花，但城里有牡丹花園，有郁金香花展，不比鄉(xiāng)下的槐花差。

?兒子走了，兒子只是在進(jìn)家時(shí)喊了他一聲爸，走時(shí)又說(shuō)了聲，爸，別送了，回吧。老爹心里酸溜溜的，龜兒子叫親家公爸爸，比喊他爸順溜多了。

?風(fēng)雨敲窗，老爹飲下幾盅去年釀的槐花蜜酒。最好的花期兒子看到了，親家看到了，風(fēng)來(lái)何妨，雨來(lái)又何妨？他數(shù)算著日子，這是五月，然后是六月、七月……到明年的槐花節(jié)還將是整整一年，他嘆口氣，翻一個(gè)身沉沉睡去，枕上隱約一片風(fēng)雨一片簌簌落花聲。

（有刪改）

4、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說(shuō)開(kāi)頭交代“游人如織”“指示牌從很遠(yuǎn)地方就有”，寫(xiě)出了在槐花盛開(kāi)的季節(jié)，人們從四面八方趕來(lái)槐花村觀賞美景的盛況。

B.小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)細(xì)膩唯美，反映的現(xiàn)實(shí)主題卻令讀者內(nèi)心沉重，體現(xiàn)出文章的匠心獨(dú)運(yùn)。

C.文章第?段到第?段中，將兒子回家只是像個(gè)游客一般匆匆而來(lái)、匆匆而去與老爹之前對(duì)兒子回家的殷殷期盼、鄭重其事形成鮮明的對(duì)比，強(qiáng)化了小說(shuō)的主題。

D.第⑦段中老爹對(duì)于男人爬上去碰落了花的行為感到氣憤，主要是因?yàn)樗麑?duì)這些游客一心只想拍照卻不懂得愛(ài)護(hù)自然環(huán)境感到不滿。

5、小說(shuō)情節(jié)一波三折，請(qǐng)加以梳理，在橫線上填入相應(yīng)內(nèi)容。（4分）

男游客攀樹(shù)照相驚了槐花，

；

，老爹悵然長(zhǎng)嘆；兒子一直沒(méi)來(lái)，

；

，老爹心里酸溜溜的。

6、選文第⑨段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

7、結(jié)合語(yǔ)境，談?wù)勀銓?duì)第?段和第?段畫(huà)線句的理解。（各3分，共6分）

8、文章最后一段包含老爹哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）

【二】17分

材料一：

農(nóng)歷九月九日，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。

在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。

重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。

重陽(yáng)節(jié)還有吃糕的習(xí)俗。據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。

九九重陽(yáng)凝聚了中華民族千秋萬(wàn)代"老吾老"的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范，是一個(gè)歷史悠久的民俗文化節(jié)日。

（來(lái)源：今日頭條，有刪改）

材料二：

10月30日晚，河南衛(wèi)視“重陽(yáng)奇妙游”播出，其中舞蹈《登高抒懷》取景黃山、宏村、木坑竹海等地，通過(guò)舞蹈以及“孟嘉落帽”的典故展現(xiàn)重陽(yáng)節(jié)登高、賞秋、插茱萸的節(jié)日文化。被網(wǎng)友們贊為“被畫(huà)面美哭”，節(jié)目一經(jīng)推出就迅速刷屏、引爆全網(wǎng)。截至10月7日22:00，2022《重陽(yáng)奇妙游》相關(guān)話題詞引爆全網(wǎng)數(shù)據(jù)近50億次流量。其中微博端有效觸達(dá)粉絲45億，抖音端3億，B站、快手、視頻號(hào)、小紅書(shū)、百度、今日頭條、百家號(hào)、公眾號(hào)等其他平臺(tái)總計(jì)2億。

（來(lái)源：黃山文旅公眾號(hào)，有刪改）

材料三：

在山水畫(huà)卷中徜徉，以歌聲寄出秋日鄉(xiāng)思；演繹采菊、曬菊、釀酒過(guò)程，以曼妙舞姿展現(xiàn)東方美學(xué)；以《上陽(yáng)臺(tái)帖》傳承為由頭，借書(shū)法走進(jìn)詩(shī)仙李白……在重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際，一場(chǎng)古今碰撞的視聽(tīng)盛宴《重陽(yáng)奇妙游》，備受各方好評(píng)。

雖然是敬老節(jié)慶，卻贏得很多年輕受眾；雖然是古風(fēng)古韻，卻處處彰顯時(shí)代氣息。包括《重陽(yáng)奇妙游》在內(nèi)的2022“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目，激活了傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，喚醒了人們的深沉鄉(xiāng)思。這也再次提示我們：傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，為文藝創(chuàng)作提供了不竭之源。與此同時(shí)，傳統(tǒng)文化也需要?jiǎng)?chuàng)新表達(dá)，讓古老文明對(duì)接現(xiàn)實(shí)找到正確“打開(kāi)方式”，才能讓傳統(tǒng)文化永葆生機(jī)，不斷煥發(fā)出新的魅力。

大美中國(guó)，氣象萬(wàn)千。從爆款舞蹈《洛神水賦》，以衣袂翩躚的飛天形象再現(xiàn)“翩若驚鴻，婉若游龍”，到重陽(yáng)奇妙游開(kāi)篇舞蹈《云窟萬(wàn)象》，選取代表性石窟彰顯古代造像之美，相關(guān)作品無(wú)不以絕美意境先聲奪人。藝術(shù)必須是美的，好的文化產(chǎn)品必須以美動(dòng)人。丹青水墨的秀美，編鐘古琴的優(yōu)美，宮廷建筑的壯美……歲月打磨出的中國(guó)文化中包含太多美的元素。深入挖掘、真誠(chéng)表達(dá)，傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)才更“對(duì)味”。

好作品要給人以視覺(jué)的觸動(dòng)、聽(tīng)覺(jué)的享受，也要給人以知識(shí)的增量、情感的共鳴。正如重陽(yáng)節(jié)包含著辭青觀菊的風(fēng)俗、灑脫自在的態(tài)度，印刻著陶淵明、王維等人的千古辭章，寄寓著古人對(duì)自然、社會(huì)、人生的深沉思考。在內(nèi)容為王的時(shí)代，受眾需要作品的題材廣度，更需要思想深度、文化厚度、情感濃度。近年來(lái)《典籍里的中國(guó)》《我在故宮修文物》等紀(jì)錄片的走紅，《國(guó)家寶藏》《登場(chǎng)了！敦煌》《舞千年》等綜藝的熱播，也是得益于深耕傳統(tǒng)文化某一領(lǐng)域，滿足觀眾多層次的精神需求。

應(yīng)該看到，在大眾傳媒上呈現(xiàn)的傳統(tǒng)文化題材作品，不是修舊如舊的文物復(fù)原，而要為廣大受眾播撒文化的種子。如何跨越時(shí)光的溝壑，讓千百年前的文化感染更多人？從內(nèi)容上，要尋找跨越古今卻人同此心、心同此理的共情。在形式上，不妨在技術(shù)、理念等方面大膽創(chuàng)新。時(shí)下不少節(jié)目，不再局限于方寸舞臺(tái)的限制、晚會(huì)串聯(lián)式編排。實(shí)景虛景、室內(nèi)戶外皆舞臺(tái)，真人演員、虛擬形象同競(jìng)技，展才藝、講故事相結(jié)合，有助于讓傳統(tǒng)文化以更加生動(dòng)的形式直擊人心。

文化的主體是人，傳承的載體也是人。讓更多年輕受眾傾心中華民族的寶貴遺產(chǎn)，帶動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來(lái)、火起來(lái)，使其成為頂級(jí)的“流量”，傳承千年的文化基因必將擁有更美好的未來(lái)。

（來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)客戶端）

9、下列對(duì)以上材料的理解和判斷，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A.河南衛(wèi)視《重陽(yáng)奇妙游》相關(guān)話題詞引爆全網(wǎng)數(shù)據(jù)近50億次流量的主要原因是觀眾們被“畫(huà)面美到哭”。

B.好作品不僅要給人以知識(shí)的增量、情感的共鳴，更要給人以視覺(jué)的觸動(dòng)、聽(tīng)覺(jué)的享受。

C.近年來(lái)，許多文化類綜藝節(jié)目熱播，也是得益于深耕傳統(tǒng)文化，并不斷創(chuàng)新，滿足了觀眾多層次的精神需求。

D.后代文人在重陽(yáng)節(jié)飲酒賞菊，是因?yàn)榉浅Ｍ瞥缣諟Y明隱居的生活方式。

10、材料一中劃線句子的“據(jù)史料記載”能否刪去，為什么？（4分）

11、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料三的主要觀點(diǎn)。（4分）

12、我們徽州也有許多傳統(tǒng)文化，比如徽墨、歙硯、疊羅漢、徽州三雕等，請(qǐng)結(jié)合材料三，說(shuō)說(shuō)如何才能讓這些傳統(tǒng)文化永葆生機(jī)、煥發(fā)活力，為更多的觀眾所喜愛(ài)。（6分）

【三】（16分）

【甲】若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（節(jié)選自《醉翁亭記》）

【乙】余性疏脫，不耐羈鎖，不幸犯東坡、半山之癖①，每杜門一日，舉身如坐熱爐。以故雖霜天黑月，紛厖冗雜②，意未嘗一刻不在賓客山水。余既病盛，居錫城，門絕履跡，盡日唯以讀書(shū)為事。然書(shū)淺易者既不足觀，艱深者觀之復(fù)不快人。鄰有朱叟者，善說(shuō)書(shū)，每看書(shū)之暇，則令朱叟登堂，娓娓萬(wàn)言不絕，然久聽(tīng)亦易厭。

余語(yǔ)方子公③，此時(shí)天氣稍暖，登臨最佳，而此地去息山最近。因呼小舟，載兒子開(kāi)與俱行。茶鐺未熱，已至山下。山中僧房極精邃，周回曲折，窈若深洞，秋聲閣遠(yuǎn)眺尤佳。眼目之昏聵，心脾之困結(jié)，一時(shí)遣盡。流連閣中，信宿④始去。始知真愈病者，無(wú)逾山水。

（節(jié)選自袁宏道《游惠山記》，有刪改）

【注】①痹:嗜好，愛(ài)好。②紛厖冗雜:指公務(wù)紛亂龐雜。③方子公:人名。④信宿:連宿兩夜

13、請(qǐng)直接或按照給出的相應(yīng)方法解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（5分）

詞語(yǔ)

方法

加點(diǎn)詞意思

（1）若夫日出而林霏開(kāi)

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（2）釀泉為酒/

（3）余語(yǔ)方子公

積累推測(cè)法：此中人語(yǔ)云

（4）看書(shū)之暇

參考成語(yǔ)法:日不暇接

（5）娓娓萬(wàn)言不絕

參考詞典法:①斷；②滅絕；③竭盡；④橫渡，越過(guò)

14、請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

（2）始知真愈病者，無(wú)逾山水。

15、比較閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)文言文的方法，請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。（4分）句子寫(xiě)作方法作用蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。①②眼目之昏聵，心脾之困結(jié)，一時(shí)遣盡。流連閣中，信宿始去。③④16、請(qǐng)閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，說(shuō)說(shuō)其共同體現(xiàn)出了中國(guó)文人怎樣的“閑趣”；這種“閑趣”又分別體現(xiàn)了歐陽(yáng)修和袁宏道怎樣的精神追求。（3分）【文人閑趣】

【精神追求】

三、寫(xiě)作（55分）

17、請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

親愛(ài)的同學(xué)，寫(xiě)作其實(shí)并不難，就是用筆來(lái)說(shuō)話，可以撫今追昔，也可以暢想未來(lái)。文字是家園，可以保鮮你的昨天，安放你的心靈；文字是驛站，可以昂揚(yáng)你的明天，助力你的腳步。文字可以把時(shí)光變成成長(zhǎng)的財(cái)富，可以讓我們過(guò)好每一個(gè)今天。

請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

題目一：以“回首那剛剛過(guò)去的時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇日記，訴說(shuō)你的心語(yǔ)。

題目二：圍繞“明天的我”這個(gè)話題，寫(xiě)一篇想象作文。

寫(xiě)作提示：①如果選擇題目一，默認(rèn)寫(xiě)日記的日期為2022年11月8日；②如果選擇題目二，請(qǐng)自擬標(biāo)題；③避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名；④書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

四、卷面書(shū)寫(xiě)（5分）

參考答案

1、（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（2）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（3）肯將衰朽惜殘年（4）又恐瓊樓玉宇（5）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)（7）而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也

2、（1）遁zhù

（2）爬山蹚水，形容旅途艱苦

（3）橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛站

（4）①對(duì)土地的眷念，對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛(ài)。②黑夜、太陽(yáng)、晨光（2分，寫(xiě)出兩個(gè)即可）③贊頌?zāi)瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神

3、（1）你補(bǔ)充的名言是：士不可以不弘毅