《木偶奇遇記》學(xué)生讀后感3篇

《木偶奇遇記》學(xué)生讀后感3篇讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作討論的文體之一。簡潔來說就是看完書后的感受。互信今日為大家細(xì)心預(yù)備了《木偶奇遇記》同學(xué)讀后感3篇，盼望對大家有所關(guān)心!《木偶奇遇記》同學(xué)讀后感1篇

《木偶奇遇記》是我最喜愛的一本書，我讀了一遍又一遍，愛不釋手。

匹諾曹特別淘氣，它是由一個叫杰佩托老人制造出來的。一做好，匹諾曹就沖出家門，自已去了另一個世界。他經(jīng)受了很多危急，哄騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會不由自主地長長，可以說是吃盡了苦頭。

后來，匹諾曹慢慢懂事了，變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚的肚子里，等著漸漸消化，父子倆逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒有東西吃，他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還關(guān)心了生病的仙女。最終，仙女關(guān)心了匹諾曹，從一個木偶變成了真正的男孩子。

讀完這本書，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特殊是抵抗不住電視與電腦的誘惑。假如有人找我出去玩，我也會像匹諾曹一樣跟著他走。究竟學(xué)習(xí)比嬉戲要枯燥的多。當(dāng)然，我現(xiàn)在知道了，玩是可以的，但也要有個度，千萬不要由于玩影響學(xué)習(xí)，否則會因小失大。

《木偶奇遇記》真是一個生動而富有教育意義的故事。讀后，我受益匪淺，明白了做人要英勇、誠懇、和善，這樣才能得到別人的信任和敬重。

《木偶奇遇記》同學(xué)讀后感2篇

《木偶奇遇記》這本書可謂是家喻戶曉，就在這個暑假，我買了一本，認(rèn)真的讀了一遍。讀完后，我受益匪淺。

這本書敘述的是一個老木匠用木頭做了一個叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的經(jīng)受還真是不少啊。他很貪玩，常常逃學(xué)。他曾被戲劇場老板抓去演過戲，變成過驢，還差點(diǎn)被鯊魚吞進(jìn)肚子經(jīng)受了這些困難，匹諾曹知道了只有學(xué)問面廣，才能更好的克服困難。于是，他開頭努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。

過了一段時間，他最終變成了一個聰慧的孩子。

活潑天真的匹諾曹愛撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會不由自主地變長。有一次，他連撒了好幾個謊，他的鼻子就開頭變長了，直到頂?shù)侥硺訓(xùn)|西為止。

因此，我開頭深思，"金無足赤，人無完人'，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣的錯誤。不光我們平民會犯這類錯誤，就是名人也會犯錯。

列寧小時候打碎過姑媽家的花瓶;華盛頓小時候砍了院子里的樹他們鼓起士氣承認(rèn)了錯誤，并改正了錯誤，這是他們與我們唯一的不同。我們犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵在于犯錯后，會不會主動承認(rèn)并改正。

對于做錯事后的態(tài)度，可以把人們分成兩大類:一、做錯事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這錯上加錯;二、做錯了事敢于承認(rèn)錯誤，這樣對方會更簡單原諒你。

我們成長過程中犯錯很正常，只要態(tài)度端正，敢于承認(rèn)錯誤，就會是一個好孩子。假如犯錯了不敢承認(rèn)錯誤蒙混過去，雖然在家人心中是個好孩子，但其實(shí)你是一個帶著虛偽面具的好孩子。真正的好孩子不會撒謊，只會對自己做的事進(jìn)行分析，為自己犯的錯而懊悔。

一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理!

《木偶奇遇記》同學(xué)讀后感3篇

今日，我讀了一本書，它就是《木偶奇遇記》。

這本書敘述的是一個老木匠和一個小木偶的故事：

從前有一個老木匠叫"杰佩托'，他家里特別窮，幾乎每天都吃不飽飯。有一天，他用一塊木頭做了一個木偶，這個木偶一做出來就會說話，并且還叫他爸爸，這個老木匠特別興奮，于是就給小木偶取了一個名字叫"匹諾曹'。老木匠把自己唯一的破棉衣賣掉，用這些錢給匹諾曹買來書、筆、本和書包，然后讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上，匹諾曹遇到了瘸腿狐貍和瞎眼貓，他們先讓匹諾曹把書、筆、本和書包都賣掉，然后為了騙錢想把匹諾曹吊死，后來一位仙女救了匹諾曹。匹諾曹始終想成為一個好孩子，可是他特別頑皮，有特別奇怪???，還禁不住誘惑，所以常常上當(dāng)受騙，而且還常常說謊話，但是后來經(jīng)過許多磨難以后，匹諾曹最終成為一個真正的好孩子。

我特別喜愛這本書《木偶奇遇記》，由于通過這本書里的故事，我明白了一個道理：做人肯定要誠懇，不要說謊話，不要輕易