高一下學期期末考試語文試題及答案2

高一下學期期末考試語文試題及答案2高一下學期期末考試語文試題及答案2高一下學期期末考試語文試題及答案2xxx公司高一下學期期末考試語文試題及答案2文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度高一下學期期末考試語文試卷一、基礎知識（選擇題每小題3分，填空題每空l分，共18分）

1．下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分）A．契約癖好遙無音信燥動不安B．半晌自栩稍縱既逝前合后偃C．赫免罪孽委屈求全禮上往來D．親眷混淆走投無路繁文縟節(jié)2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A．在2011年3月3日、3月5日召開的兩會期間，與民生休戚相關的食品安全問題、房價問題、教育問題、環(huán)境問題等都備受關注。B．第十三屆海交會于2011年5月22日下午閉館。據(jù)介紹，由于臺灣水果價格實惠，檸檬、香蕉和洋香瓜等都成了市民炙手可熱的水果。C．父愛應該受一定的原則支配并提出一定的要求，應該是寬容的、耐心的，不應該是咄咄逼人和專橫的。D．面對中國各地出現(xiàn)的搶購碘鹽、醬油等行為，南京理工大學系主任唐雙凌認為搶碘鹽完全沒有必要，搶醬油更是無根據(jù)的無稽之談。3．下列有關（竇娥冤》與元雜劇知識說法有誤的一項是（3分）A．元雜劇一般是一本四折演述一個完整的故事，劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成，唱詞是按一定的宮調(diào)、曲牌寫成的韻文，由正旦或正末獨唱，其他配角一般只能道白不能唱。B．關漢卿，金末元初大都人，元代雜劇的代表作家，與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”。關漢卿的作品主要有《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》等。C．《滾繡球》一曲中竇娥質(zhì)問天地“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天”,既表達了竇娥對天地不公的不滿，又表現(xiàn)了她堅強的性格、反抗的精神。D．竇娥臨刑前發(fā)出了三樁誓愿，即“血濺白練”“六月飛雪”“亢早三年”，說明她因無法改變自己的命運，只好屈服于腐敗的黑暗統(tǒng)治，體現(xiàn)其性格中軟弱的一面。4．下列有關《雷雨）與戲劇知識說法有誤的一項是（3分）A．戲劇是舞臺藝術，它的兩個要素分別是戲劇語言和戲劇沖突。戲劇語言包括人物語言（臺詞）和舞臺說明。戲劇按矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇、正劇。B．話劇是西方戲劇的主要樣式。西方話劇在產(chǎn)生和發(fā)展的過程中受到了中國話劇的很大影響。欣賞話劇劇本，應當注意把握劇中的主要矛盾沖突，品味個性化的人物語言。C．曹禺的話?。ɡ子辍愤@一標題既交代了故事的背景與環(huán)境氣氛，又象征了半殖民地半封建社會沉悶的空氣里，一場暴風驟雨式的斗爭即將到來。D．魯侍萍……（走到周萍面前）你是萍，……憑―憑什么打我的兒子？

魯侍萍利用同音詞語硬生生把話頭轉(zhuǎn)過來，表現(xiàn)了侍萍受到刺激后，想要揭開母子關系、兄弟關系，卻馬上意識到不能這樣做的心理過程，讓人感受到她痛苦、復雜的心情。5．名篇名句默寫。（6分）

(l）羽扇綸巾，談笑間，。（《念奴嬌·赤壁懷古）)

(2）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（《定風波）)

(3)，欄桿拍遍，無人會，登臨意。（《水龍吟）)

(4）想當年，金戈鐵馬，。（《永遇樂·京口北固亭懷古）)(5)，到黃昏、點點滴滴。（《聲聲慢》）

(6）念去去，千里煙波，。（《雨霖鈴》）二、文言文閱讀（21分，選擇題每小題3分，翻譯題6分）（一）閱讀下面一段文言文，完成5一8題。（9分）秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。”趙王鼓瑟，秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟。”藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂?！鼻赝跖?，不許。于是相如前進缶，因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣?！弊笥矣邢嗳?，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缶；相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缶?！鼻刂撼荚唬骸罢堃在w十五城為秦王壽。”藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽?！鼻赝蹙咕?，終不能加勝于趙。趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動。

既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。

廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。

于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！?/p>

廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”

卒相與歡，為刎頸之交。6．下列各項中加點詞的解釋有誤的一項是（3分）A．左右皆靡靡：退卻B．且相如素賤人素：本來C．相如引車避匿匿：逃走D．顧吾念之顧：不過7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（3分）A．請以秦之咸陽為趙王壽而藺相如徒以口舌為勞B．徒慕君之高義也公之視廉將軍孰與秦王C．寡人竊聞趙王好音，請奏瑟臣等不肖，請辭去夫D．廉君宣惡言而君畏匿之以秦王之威，而相如廷叱之8．下列對文段有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．作者選取“廉藺交歡”這個典型事件，肯定了藺相如顧全大局和“先國家之急而后私仇”的崇高精神。B．廉頗聽到藺相如“先國家之急而后私仇”的話之后，大為感動，也很慚愧，立即負荊請罪，表現(xiàn)了他敬畏趙王、勇于改錯的優(yōu)點。C.“繩池之會”上，作者通過細節(jié)描寫，生動地刻畫了藺相如反應機敏、蔑視強權、置生死于度外的形象。D．文中運用對比手法刻畫人物性格，如藺相如對敵和對廉頗態(tài)度的對比，廉頗對藺相如前后態(tài)度的對比，使人物形象更加鮮明。

（二）閱讀下面一段文言文，完成9一12題。（12分）張騫，漢中人也。建元中為郎。時匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。騫以郎應募，使月氏。與堂邑氏奴甘父俱出隴西。徑匈奴，匈奴得之，留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。居匈奴西，騫因與其屬亡向月氏，西走數(shù)十日，至大宛。大宛聞漢之饒財，欲通不得，見騫，喜，問欲何之。騫曰：“為漢使月氏，而為匈奴所閉道，今亡，唯王使人道送我。誠得至，反漢，漢之賂遺王財物，不可勝言。”大宛以為然，遣騫，為發(fā)譯道，抵康居?？稻觽髦麓笤率稀４笤率贤跻褳楹鶜?，立其夫人為王。既臣大夏而君之，地肥饒，少寇，志安樂，又自以遠遠漢，殊無報胡之心。騫從月氏至大夏，竟不能得月氏要領。留歲余，還。并南山，欲從羌中歸，復為匈奴所得。留歲余，單于死，國內(nèi)亂，騫與胡妻及堂邑父俱亡歸漢。拜騫太中大夫，堂邑父為奉使君。初，騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還。塞身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而傳聞其旁大國五六，具為天子言其地形所有。天子乃令因蜀、犍為發(fā)間使，四道并出。有乘象國，名滇越，而蜀賈間出物者或至焉，于是漢以求大夏道始通滇國。初，漢欲通西南夷，費多，罷之。及騫言可以通大夏，乃復事西南夷。9．下列各項中加點詞的解釋有誤的一項是A．道必更匈奴中更：經(jīng)過B．唯王使人道送我唯：只要C．竟不能得月氏要領竟：始終D．具為天子言其地形所有具：詳盡10．下列選項中全都說明張騫“忠貞不渝”的一組是①與堂邑氏奴甘父俱出隴西

②留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失③居匈奴西，騫因與其屬亡向月氏

④單于死，國內(nèi)亂，騫與胡妻及堂邑父俱亡歸漢⑤及騫言可以通大夏，乃復事西南夷

A．①②④B．①④⑤C．②③④C．②③⑤11．把文中劃線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）(l）趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂。(2）大宛聞漢之饒財，欲通不得，見騫，喜，問欲何之。三、古詩鑒賞（6分）鷓鴣天南宋范成大嫩綠重重看得成，曲闌幽檻小紅英。酴釄①架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕。春婉娩②客飄零。殘花淺酒片時清。一杯且買明朝事，送了斜陽月又生。[注］①酴釄：一種花的名稱。②婉娩：形容遲暮之時，指春天將盡。12．詞的上片怎樣描寫春天優(yōu)美的景色？請簡析。（4分）13．簡要回答這首詞所表達的思想感情。（2分）四、文學名著閱讀（8分）14．下列各項中，對《紅樓夢》故事情節(jié)的敘述不正確的一項是（3分）A．寶玉、寶琴、岫煙、平兒四人正好同一天生日。眾姐妹在芍藥欄里備下酒席，喝酒玩鬧。行酒令時探春被罰了好幾杯。散席時探春不見了，后被發(fā)現(xiàn)醉臥在一個石凳子上，四面芍藥花落了一身，蜂圍蝶繞。眾人扶喚起探春，探春口中猶做酒令。B．晴雯被逐出大觀園，回到家中，臥床不起。寶玉前去探望，她向?qū)氂裨V說自己早知今日，也不如此癡心傻意，并奪過剪刀將指甲齊根鉸下，將貼身穿著的舊絞襖脫下，與指甲一起交與寶玉，并要寶玉把襖兒脫下讓她穿著帶進棺材。當夜晴雯死去。C．寶玉丟玉之后，終日糊涂，賈母等人決定讓寶玉娶寶釵來沖喜。襲人怕這會傷了三個人，鳳姐獻調(diào)包計。寶玉聽說要娶黛玉，身子也健旺起來。娶親之夜，看到喜娘是雪雁，十分高興。洞房時才得知新娘竟是寶釵，競糊涂得更加厲害了。D．傻大姐在園中撿到繡春囊，被邢夫人撞見。邢夫人將其交給王夫人，王夫人令鳳姐和王善保家的一起抄檢。在怡紅院，晴雯憤怒地倒出了所有東西，并無私弊之物。在探春室內(nèi)，探春不但頂撞鳳姐，還打了王善保家的一記響亮耳光。最后在迎春房中，查出了司棋與潘又安互贈的私物。15．簡答題。（任選一題，100字左右）(5分）(l）簡述鳳姐計害尤二姐的相關情節(jié)。(2）簡述林黛玉焚稿斷癡情的相關情節(jié)。五、閱讀下面的文字，完成16一18題。（8分）

所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿?、倨┤缌T，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這樣的。他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了②。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機。總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。（《拿來主義）)16．在上文中，用“魚翅”比喻；用“煙槍和煙燈”“姨太太”比喻。（2分）17．結(jié)合文本，談談你對劃線句子涵義的理解。（4分）①所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿?、诔怂鸵稽c進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。18．請結(jié)合文本，概括“拿來主義”的具體含義。（2分）六、閱讀下面的文字，完成19一21題。（12分）黎巴嫩文壇驕子紀伯倫伊宏黎巴嫩文壇驕子紀伯倫（一八八三---一九三一），作為哲理詩人和杰出畫家，和泰戈爾一樣是近代東方文學走向世界的先驅(qū)。同時，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術散文的主要莫基人，二十世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。本世紀二十年代初，以紀伯倫為中堅和代表形成的阿拉伯第一個文學流派“敘美派”（即“阿拉伯僑民文學”）曾聞名全球。在短暫而輝坦的生命之旅中，紀伯倫飽經(jīng)顛沛流離、痛失親人、愛情波折、債務纏身與疾病煎熬之苦。他出生在黎巴嫩北部山區(qū)的一個農(nóng)家。故鄉(xiāng)的奇兀群山與秀美風光賦予他藝術的靈感。十二歲時，因不堪忍受奧斯受帝國的殘幕統(tǒng)治，他隨母親去美國，在波士頓唐人街過著清貧的生活。一八九八年，十五歲的紀伯倫只身返回祖國學習民族歷史文化，了解阿拉伯社會。一九O二年返美后僅一年多的時間，病魔先后奪去了他母親等三位親人。他以寫文賣畫為生，與為人剪裁縫衣的妹妹一起掙扎在金元帝國的底層。一九O八年，他有幸得到友人的資助赴巴黎學畫，并得到羅丹等藝術大師的親授與指點。一九一一年他再次返美后長期客居紐約，從事文學與繪畫創(chuàng)作，并領導阿拉伯僑民文化潮流。當他感到死神將臨，決心讓自己的生命之火燃燒得更加光耀，遂不顧病痛，終日伏案，直到四十八歲英年早逝。紀伯倫是位熱愛祖國、熱愛全人類的藝術家。在生命的最后歲月，他寫下了傳遍阿拉伯世界的詩篇《朦朧中的祖國》，他謳歌畢生苦戀的祖國：”您在我們的靈魂中---是火，是光；您在我的胸膛里---是我悸動的心臟。”愛與美是紀伯倫作品的主旋律。他曾說：“整個地球都是我的祖國，全部人類都是我的鄉(xiāng)親。”他反對愚昧和陳腐，他熱愛自由，崇尚正義，敢于向暴虐的權力、虛偽的圣徒宣戰(zhàn)；他不怕被罵作“瘋?cè)恕保粲趼裨嵋磺胁浑S時代前進的“活尸”；他反對無病呻吟，夸夸其談；主張以“血”寫出人民的心聲。文學與繪畫是紀伯倫藝術生命雙翼。紀伯倫的前期創(chuàng)作以小說為主，后期創(chuàng)作則以散文詩為主。此外還有詩歌、詩劇、文學評論、書信等?！断戎肥羌o伯倫步入世界文壇的頂峰之作，曾被譯成二十多種文字在世界各地出版。紀伯倫的畫風和詩風一樣，都受英國詩人威廉·布萊克（一七五七―一八二七）的影響，所以，文壇稱他為“二十世紀的布萊克”。一九O八年―一九一O在巴黎藝術學院學習繪畫藝術期間，羅丹曾肯定而自信地評價紀伯倫：“這個阿拉伯青年將成為偉大的藝術家?！奔o伯倫的繪畫具有濃重的浪漫主義和象征主義色彩，在阿拉伯畫壇占有獨特的地位。他畢生創(chuàng)作了約七百幅繪畫精品，其中的大部分被美國藝術館和黎巴嫩紀伯倫紀念館收藏。在東方文學史上，紀伯倫的藝術風格獨樹一幟。他的作品既有理性思考的嚴肅與冷峻，又有味嘆調(diào)式的浪漫與抒情。他善于在平易中發(fā)掘雋永，在美妙的比喻中啟示深刻的哲理。另一方面，紀伯倫風格還見諸于他極有個性的語言。他是一個能用阿拉伯文和英文寫作的雙語作家，而且每種語言都運用得清麗流暢，其作品的語言風格征服了一代又一代的東西方讀者。美國人曾稱譽紀伯倫“像從東方吹來橫掃西方的風基”，而他帶有強烈東方意識的作品被視為“東方贈給西方的最好禮物”。早在一九二三年，紀伯倫的五篇散文詩就先由茅質(zhì)先生介紹到中國。一九三一年冰心先生翻譯了《先知》，為中國讀者進一步了解紀伯倫開闊了文學的窗扉。近十多年來，我國又陸續(xù)出版了一些紀伯倫作品。這位黎巴嫩文壇驕子在中國有越來越多的知音。（選自《人民日報》（國內(nèi)版）)19．下面各項對文章的分析，不正確的兩項是（5分）A．紀伯倫無論是文學還是繪畫都獲得極大成功，其中很重要的原因之一便是他廣博地學習、吸收本民族和其他先進文化的精華。

B．紀伯倫文學成就很高，他所涉及的文學體裁有小說、散文詩、詩歌、詩劇、文學評論、書信等。

C．紀伯倫熱愛祖國和全人類，他作品的主旋律是愛與美，所以他不寫愚昧和陳腐，不寫暴虐和虛偽。

D．紀伯倫的繪畫也是卓有成就，畢生創(chuàng)作了約七百幅繪畫精品，其中的大部分都賣給了美國藝術館和黎巴嫩紀伯倫紀念館。

E．美國人將紀伯倫稱譽“象從東方吹來的風暴”，是因為紀伯倫的作品帶有強烈的東方意識，且藝術風格獨樹一幟，征服了一代又一代的西方讀者。

20．傳主紀伯倫具有哪些特點？請分條概括。（4分）

21．紀伯倫生活經(jīng)歷對他成為“偉大的藝術家”有著怎樣的影響？結(jié)合文章談談你對這個問題的看法。（3分）

七、語言文字運用（7分）

22．假如你是高一（l）班學生高寒，不小心丟失了借書證，并且多方尋找仍然沒有找到，想于2011年6月20日向?qū)W校教務處申請補辦借書證。請你代高寒寫一份申請報告。（3分）申請報告23．給下面一則消息擬寫一句話新聞（不超過15字）。（2分）2011年5月19日，第六屆泛珠三角區(qū)域城市規(guī)劃院院長論壇在福州召開。會上，來自海峽兩岸的專家學者暢談海西規(guī)劃，“大福州”概念成了大家熱議的話題。本次論壇由福州市規(guī)劃設計研究院承辦。泛珠三角區(qū)域內(nèi)省會城市（廣州、福州、南寧、昆明、?？凇⒊啥?、南昌、貴陽）和計劃單列市（深圳、廈門）的城市規(guī)劃院、香港規(guī)劃師學會、澳門科學技術協(xié)會的領導、規(guī)劃師代表以及國內(nèi)、省內(nèi)業(yè)界專家等80多人參加了論壇。福州市規(guī)劃設計研究院總規(guī)劃師陳亮告訴記者，福州目前正在修編祈的城市規(guī)劃。新的規(guī)劃將突出“大福州”的理念，涵蓋了未來10年的發(fā)展計劃，規(guī)劃初稿已基本得到市委、市政府的認可，目前正打算向省政府遞交，最后將報送國務院審核。福州規(guī)劃部門正在按照政府的要求，在做進一步的細節(jié)深化和落實。24．根據(jù)語境，將下面語段中橫線處的句子補充完整。（2分）1982年，中國廣播藝術說唱團到香港演出，在當時是非常轟動的。侯寶林先生用他傳神的表演征服來自世界各地的華人，侯寶林當時回答了外國記者的一個問題，堪稱精辟之極。一個外國記者問：“侯先生，您到香港來表演，而香港人講粵語，粵語在北方人聽來和外國話差不多，您講的北方話在香港人聽來也和外國話差不多，那么您在這里表演有人來聽嗎來的人又能聽懂嗎”侯寶林聽后，睿智地答道：“我相信，凡是，凡是來的人都能聽懂?！?/p>

八、作文（70分）請以“追隨”為題寫一篇議論文或記敘文。要求：①立意自定；②800字左右；③不得抄襲，不得套作。答案：一、基礎知設（選擇題每刁、題3分，填空題每空1分，共18分）

1、D(A.“遙”改為“杳”,“燥”改為“躁”,B.“栩”改為“詡”,“既”改為“即”C.“赫”改為“赦”,“屈”改為“曲”,“上”改為“尚”)

2、C(A.“休戚相關”應改為“息息相關”;B.“炙手可熱”的意思是一挨近就感到熱得燙手，比喻氣焰很盛，權勢很大，使人不敢接近；D.“無稽之談”指沒有根據(jù)，無從考察的說法，與句中“無根據(jù)”重復）

3、D(“只好屈服于腐敗的黑暗統(tǒng)治，體現(xiàn)其性格中軟彌的一面”錯）4、B（應該是“中國話劇在產(chǎn)生和發(fā)展的過程中受到了西方話劇的很大影響”)5、（6分，每空1分）(1）檣櫓灰飛煙滅（2）一蓑煙雨任平生（3）把吳鉤看了(4）氣吞萬里如虎（5）梧桐更兼細雨（6）暮靄沉沉楚天闊二、文言文閱讀（21分，迭擇題每小題3分，翻譯題6分）

6、C（匿：隱藏，躲藏）

7、D(A．前一個“以”是“把”的意思，后一個“以”是“憑借”的意思；B．前一個“之”是“的”，后一個“之”是主謂插之；C．前一個“請”是“請趙王”的意思，后一個“請”是“請允許我”的意思。)

8．B(“敬畏趙王”不妥）

9．B（唯：希望）

10．C（①是說張騫與堂邑氏的奴仆甘父一起離開隴西；⑤是說漢朝聽張騫說可以由此通往大夏，才又開始從事和西南各民族建立關系．二者均與張騫忠貞不渝無關。)11、（6分）(1）參考答案：趙王私下聽說秦王善于演奏秦地的樂曲，請允許我獻盆缶給秦王，借此互相娛樂。（評分要點：大意對、譯出“竊”“善”“奉”給3分）(2）參考答案：我之所以遠離親人而去侍奉你的原因,是因為仰慕您的高尚的道義（評分要點：大意對、譯出“去”“事”“高義”給3分）【譯文】張騫是漢中人。建元年間被任命為郎官。那時匈奴投降過來的人說匈奴攻破月氏王，月氏因此逃避而且怨恨匈奴，就是苦于沒有人和他們一起打擊匈奴。漢王朝正想從事消滅匈奴的戰(zhàn)爭，聽說此言，就想派人出使月氏，可匈奴國又是必經(jīng)之路，于是就招募能夠出使的人。張騫以郎官的身分應募出使月氏。與堂邑氏的奴仆甘父一起離開隴西。途經(jīng)匈奴，被匈奴人截獲，扣留張騫十多年。給他娶妻，并生了兒子，然而張騫仍持漢節(jié)不失使者身分。因居住在匈奴西部，張騫趁機帶領他的部屬一起向月氏逃亡。往西跑了幾十天，到了大宛。大宛聽說漢朝財物豐富，想和漢朝交往可找不到機會。見到張騫非常高興，問他要到哪里去。張騫說：“替漢朝出使月氏，而被匈奴封鎖道路，不讓通行，現(xiàn)在逃亡到貴國，希望大王能派人帶路，送我們?nèi)?，假如能夠到達月氏，我們返回漢朝后，漢朝送給大王的財物，一定多得不可盡言。”大宛認為可以，就送他們?nèi)?，并為他們派遣了翻譯和向?qū)АＫ偷娇稻?，康居用傳車將他們送到大月氏。這時，原來的大月氏王已被匈奴所殺，立了他的夫人為王。大月氏已經(jīng)使大夏臣服并統(tǒng)治著它。他們那里土地肥沃，出產(chǎn)豐富，沒有侵擾，心境悠閑安樂，又自認為距離漢朝遙遠而不想親近漢朝，全然沒有向匈奴報仇的意思。張騫從月氏到大夏，始終得不到月氏王明確的表示。逗留一年多后，只得返程。沿著南山，想從羌人居住的地方回到漢朝，又被匈奴截獲。扣留一年多，碰巧單于死了，匈奴國內(nèi)混亂，張騫便帶著他匈奴籍的妻子以及堂邑甘父一起逃跑回到了漢朝。朝廷授予他太中太夫官職，堂邑甘父也當上了奉使君。當初，張騫出發(fā)時有一百多人，離漢十三年，只有他們二人得以回還。張騫親身到過的地方有大宛、大月氏、大夏、康居等國，并且聽說了這些國家鄰近的五六個大國的情況。他向皇帝一一稟告了這些地方的地形和物產(chǎn)?；实塾谑敲钣墒窨ぁ㈥鶠榭づ沙雒孛苁拐?，四條路線一同出發(fā)。有一個騎象的國家，名叫滇越，而蜀郡商賈私自販運貨物的有人到過那里。于是漢朝由于探求通往大夏的道路才和滇越國有了往來。當初，漢朝想和西南各民族往來，但麻煩很多，就停止了。直到張騫說可以由此通往大夏，才又開始從事和西南各民族建立關系。三、古詩鑒賞（6分）

12、（4分）上片通過描寫重重的嫩葉，盛開的小紅花，花架上忙著采蜜的蜂兒和楊柳間輕盈地穿飛的燕子等景物，營造了春天盎然的生機，構(gòu)成一幅春天優(yōu)美的圖畫.（寫出意象3分，特點1分）

13、（2分）表達了作者傷春和客居飄零之愁（為美麗的春天即將逝去而難過，為自己客居他鄉(xiāng)而悲傷）

四、文學名著閱讀（8分）

14、（3分）A(“探春”錯，應該是“湘云”)

15、（5分）

(l）參考答案：王熙鳳得知賈璉偷偷地同尤二姐結(jié)了婚，就將尤二姐騙進府中。一面唆使被逼退了親的張華告狀，借此大鬧寧國府；一面又暗中煽動小妾秋桐辱罵，又指使丫頭們虐待尤二姐。胡太醫(yī)開出虎狼藥，令光二姐小產(chǎn)，尤二姐遂吞金自盡。鳳姐故作姿態(tài)，傷心痛哭。

(2