幼兒園教師節(jié)的教案

Word———幼兒園教師節(jié)的教案有關(guān)于幼兒園老師節(jié)的教案模板

作為一名悄悄奉獻的教育工，通常需要用到教案來幫助教學，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動同學學習的樂觀性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我細心整理的幼兒園老師節(jié)的教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園老師節(jié)的教案1

活動來源：

“每當我輕輕走過您窗前，老師的燈光仍舊在亮……”這首歌曲每個人都會唱，它唱歌的就是人類心靈的'工程師老師。有人說：老師是火種，點燃了同學的心靈之火；老師是石級，承受著同學一步步踏實地向上攀登；一年一度的老師節(jié)即將到來，今年是第xx個老師節(jié)。老師在每一個人心中都是特別神圣的，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道老師職業(yè)的特點和功勞。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛苦。在老師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們敬重老師、愛惜老師的情感，情愿用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日！

活動目標：

1、培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛苦，向老師表達感謝之情。

3、培育幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作力量。

活動主題：

心目中的老師。

活動內(nèi)容：

一、各班活動詳情：

1、語言：我的好老師主要以詩歌形式，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛苦。

2、綜合：老師大發(fā)覺以調(diào)查表的形式，記錄自己寵愛老師的各種信息。

3、音樂：每當我走到老師的窗前通過音樂，感受老師的辛苦，向老師表達感謝之情。

4、綜合：我愛我的老師引導幼兒了解老師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日歡樂。

5、手工：感謝老師開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班依據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。

展現(xiàn)形式和時間：

1、每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2、各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。

人員安排：

1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。

2、主題版面創(chuàng)設：各班主任老師周一中午集合501班

幼兒園老師節(jié)的教案2

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)懷和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加寵愛老師，我們利用老師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道老師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜愛上老師，喜愛上幼兒園。

活動名稱：

熟悉老師節(jié)活動目標：

1、知道9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3、初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。

活動預備：

字卡9月10日、老師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程：

一、談話導入，引起幼兒活動的愿望

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伴侶們看看這里面有誰？他們在干什么？

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1、幼兒觀看視頻。

2、老師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？

三、介紹老師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會學許多的本事，你喜愛老師嗎？

向幼兒介紹9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

四、請家