少年兒童出版社小學六年級美術(shù)第二學期再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑(圖版)-課件1

再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑（圖版）再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑（圖版）自古以來，人們就嘗試用立體的方式塑造形象，這就是雕塑。左上方這件稱為“維納斯”的原始時代的雕塑，以夸張的手法表現(xiàn)女性的特征，表示出對生命的崇拜。自古以來，人們就嘗試用立體的方式塑造形象，這就是雕塑。左上方1再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑1再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑原始時期的“維納斯”原始時期的“維納斯”駝小牛者（前575-前550）駝小牛者（前575-前550）受傷的士兵（前510）受傷的士兵（前510）普賽東像（前470）普賽東像（前470）古代希臘人，以精確的人體比例和結(jié)構(gòu)，來塑造神和英雄。那栩栩如生的形象讓后人感到驚嘆。意大利文藝復興時期的雕塑作品，除“復興”了古希臘藝術(shù)地模仿自然的再現(xiàn)性傳統(tǒng)外，還在作品中注入了以人為本的“人文主義”思想。古代希臘人，以精確的人體比例和結(jié)構(gòu)，來塑造神和英雄。那栩栩如哀悼基督（1498）米開朗基羅（意大利）哀悼基督（1498）米開朗基羅（意大利）到了近代，美術(shù)家有了更多的表現(xiàn)風格，他們可以用各種形式和表現(xiàn)手法，來創(chuàng)作表達自己的審美理想的作品。到了近代，美術(shù)家有了更多的表現(xiàn)風格，他們可以用各種形式和表現(xiàn)思想者（1880）羅丹（法國）思想者（1880）羅丹（法國）斜倚的人（1880）亨利·摩爾（英國）斜倚的人（1880）亨利·摩爾（英國）連續(xù)空間的形體（1913）波丘尼（意大利）連續(xù)空間的形體（1913）波丘尼（意大利）謝謝謝謝14再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑（圖版）再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑（圖版）自古以來，人們就嘗試用立體的方式塑造形象，這就是雕塑。左上方這件稱為“維納斯”的原始時代的雕塑，以夸張的手法表現(xiàn)女性的特征，表示出對生命的崇拜。自古以來，人們就嘗試用立體的方式塑造形象，這就是雕塑。左上方1再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑1再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的雕塑原始時期的“維納斯”原始時期的“維納斯”駝小牛者（前575-前550）駝小牛者（前575-前550）受傷的士兵（前510）受傷的士兵（前510）普賽東像（前470）普賽東像（前470）古代希臘人，以精確的人體比例和結(jié)構(gòu)，來塑造神和英雄。那栩栩如生的形象讓后人感到驚嘆。意大利文藝復興時期的雕塑作品，除“復興”了古希臘藝術(shù)地模仿自然的再現(xiàn)性傳統(tǒng)外，還在作品中注入了以人為本的“人文主義”思想。古代希臘人，以精確的人體比例和結(jié)構(gòu)，來塑造神和英雄。那栩栩如哀悼基督（1498）米開朗基羅（意大利）哀悼基督（1498）米開朗基羅（意大利）到了近代，美術(shù)家有了更多的表現(xiàn)風格，他們可以用各種形式和表現(xiàn)手法，來創(chuàng)作表達自己的審美理想的作品。到了近代，美術(shù)家有了更多的表現(xiàn)風格，他們可以用各種形式和表現(xiàn)思想者（1880）羅丹（法國）思想者（1880）羅丹（法國）斜倚的人（1880）亨利·摩爾（英國）斜倚的人（1880）亨利·摩爾（英