創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)課件

創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)1世界上最早的文字(甲骨文)世界上最早的文字(甲骨文)2創(chuàng)意字體概念：有圖案意味或裝飾意味的字體，就是創(chuàng)意字體。（我們要從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對(duì)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)作合理的變形，書寫出美觀形象的創(chuàng)意字體）創(chuàng)意字體概念：3創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)常見的幾種方法（1）夸張法（2）連體法（3）裝飾法（4）綜合法創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)常見的幾種方法（1）夸張法4（1）夸張法：

a、偷梁換柱b、拉長筆畫c、夸大縮小d、錯(cuò)位交疊（1）夸張法：

a、偷梁換柱5創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)課件6a、偷梁換柱a、偷梁換柱7欣賞欣賞8字義變化：在設(shè)計(jì)中借用字本身的含義特征，將所需要傳達(dá)的信息強(qiáng)化。字義變化：在設(shè)計(jì)中借用字本身的含義特征，將所需要傳達(dá)的信息9b、拉長筆畫b、拉長筆畫10c、夸大縮小c、夸大縮小11d、錯(cuò)位交疊d、錯(cuò)位交疊12連體法：抓住一組字或者幾個(gè)字的共同特點(diǎn)，利用中線合一等方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。連體法：抓住一組字或者幾個(gè)字的共同特點(diǎn)，利用中線合一等方式進(jìn)13裝飾法：運(yùn)用插畫、裝飾物、圖案等對(duì)字體進(jìn)行的裝飾設(shè)計(jì)。裝飾法：運(yùn)用插畫、裝飾物、圖案等對(duì)字體進(jìn)行的裝飾設(shè)計(jì)。14經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫15謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演講人：XXXXXX時(shí)間：XX年XX月XX日

謝謝大家演講人：XXXXXX16創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)17世界上最早的文字(甲骨文)世界上最早的文字(甲骨文)18創(chuàng)意字體概念：有圖案意味或裝飾意味的字體，就是創(chuàng)意字體。（我們要從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對(duì)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)作合理的變形，書寫出美觀形象的創(chuàng)意字體）創(chuàng)意字體概念：19創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)常見的幾種方法（1）夸張法（2）連體法（3）裝飾法（4）綜合法創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)常見的幾種方法（1）夸張法20（1）夸張法：

a、偷梁換柱b、拉長筆畫c、夸大縮小d、錯(cuò)位交疊（1）夸張法：

a、偷梁換柱21創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)課件22a、偷梁換柱a、偷梁換柱23欣賞欣賞24字義變化：在設(shè)計(jì)中借用字本身的含義特征，將所需要傳達(dá)的信息強(qiáng)化。字義變化：在設(shè)計(jì)中借用字本身的含義特征，將所需要傳達(dá)的信息25b、拉長筆畫b、拉長筆畫26c、夸大縮小c、夸大縮小27d、錯(cuò)位交疊d、錯(cuò)位交疊28連體法：抓住一組字或者幾個(gè)字的共同特點(diǎn)，利用中線合一等方式進(jìn)行設(shè)計(jì)。連體法：抓住一組字或者幾個(gè)字的共同特點(diǎn)，利用中線合一等方式進(jìn)29裝飾法：運(yùn)用插畫、裝飾物、圖案等對(duì)字體進(jìn)行的裝飾設(shè)計(jì)。裝飾法：運(yùn)用插畫、裝飾物、圖案等對(duì)字體進(jìn)行的裝飾設(shè)計(jì)。30經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫31謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorTo