學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 緒論課件

緒論11/22/20221

你聽說過這門科目嗎？你對本科目有什么看法？想一想，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)？試試通過以下案例，總結(jié)學(xué)習(xí)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的意義案例22000年4月20日上午7點30分,年僅6歲的佳佳(化名)由其父親送到寧波市北侖區(qū)某幼兒園門口,值班老師檢查了衛(wèi)生情況后,她獨自入園到三樓教室時,在三樓走廊上碰到開水的水桶,被開水燙成十級傷殘.案例31999年12月8日下午兩點多,在蕭山某幼兒園大(3)班就讀的6歲女孩丹丹(化名)在午睡起床時不慎從上鋪摔了下來,由于幼兒園老師的大意,致使病情延誤,最后只能實施開顱手術(shù)保持了她的性命.主要內(nèi)容一、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究意義二、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究對象、任務(wù)和內(nèi)容三、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究的基本方法11/22/20226一、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究意義1、通過研究學(xué)前兒童身心發(fā)展一般規(guī)律和特點，探討各種影響因素及相互關(guān)系，為開展保教工作、保護(hù)和促進(jìn)學(xué)前兒童健康發(fā)展提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。2、通過研究保教工作的內(nèi)容、特點和方法，闡明幼兒園保教工作的重點、要求及保育措施，指導(dǎo)幼兒教師和家長開展保教工作，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境與條件，促進(jìn)健康水平的提高。二、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究對象、任務(wù)和內(nèi)容p23-24研究對象：0-6歲兒童研究任務(wù)和內(nèi)容：1、健康與健康促進(jìn)2、疾病與預(yù)防3、膳食與營養(yǎng)4、保護(hù)與照料二、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究對象、任務(wù)和內(nèi)容p23-24研究對象：0-6歲兒童研究任務(wù)和內(nèi)容：2、疾病與預(yù)防例如：如何識別兒童疾??？水痘？二、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究對象、任務(wù)和內(nèi)容p23-24研究對象：0-6歲兒童研究任務(wù)和內(nèi)容：4、保護(hù)與照料例如：如何提高幼兒的自護(hù)能力？三、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究的基本方法

p24-25基本方法：1.文獻(xiàn)研究法例如：制定幼兒園安全管理條例三、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究的基本方法

p24-25基本方法：2.調(diào)查法例如：中班幼兒洗手習(xí)慣的養(yǎng)成。三、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究的基本方法

p24-25基本方法：3.觀察法例如：觀察攻擊性行為發(fā)生的前因后果。三、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究的基本方法

p24-25基本方法：4.個案研究法例如：幼兒攻擊性行為三、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)研究的基本方法

p24-25基本方法：5.行動研究法例如：研