工程地質(zhì)與土質(zhì)考核方式與標準

PAGEPAGE3工程地質(zhì)與土質(zhì)考核方式與標準1．課程成績加強學生對每個學習情境的過程考核，考查和評價學生能力，強調(diào)技能操作,體現(xiàn)綜合能力。素質(zhì)考評（10%）：到課率/師生互動/分組討論/團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學生積極思考，增強自信，團結(jié)協(xié)作能力。工單考評（20%）：學生在學習過程中最后提交的成果是工作單。在完成每次任務(wù)后進行自我檢查和評價，工作單反映了對基礎(chǔ)和拓展知識認知程度。實操考評（20%）：實訓操作，加強實踐知識和技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。期末考評（50%）：基本理論儲備，培養(yǎng)職業(yè)人的理論素養(yǎng)。考評方式過程考評50期末考評50素質(zhì)考評工單考評實操考評102020考評實施有主講教師根據(jù)學生表現(xiàn)考評由主講教師根據(jù)學生完成工作單的情況考評指導教師對學生進行抽樣操作考評按照教考分離原則，由學院教務(wù)組織考評考評標準到課率/師生互動/分組討論/團結(jié)協(xié)作情況打分根據(jù)學生對基礎(chǔ)和拓展知識認知程度、自我評價等方面打分任務(wù)方案正確7分；儀器使用正確3分；操作過程正確7分任務(wù)完成良好3分填空題；選擇題；判斷題；名詞解釋；問答題；計算題；識圖題2．野外地質(zhì)實習成績其中野外地質(zhì)實習成績按照專業(yè)教學計劃的規(guī)定列為單獨考核。為了保證質(zhì)量，以多項措施進行綜合考核的辦法。即以組織紀律、野外記錄、實習報告等綜合評定成績。野外地質(zhì)實習成績綜合評定表序號考核內(nèi)容權(quán)重得分1組織紀律201002野外記錄203實習報告60根據(jù)得分數(shù)按等級評定為五等：優(yōu)秀：90（含90分）分以上（含90分）良好：80（含80分）～90分中等：70（含70分）～80分及格：60（含60分）～70分不及格：60分以下分值項目實訓完成情況學習工作單完成情況（2分）小組評價綜合評價咨詢—知識準備（2分）學習計劃（2分）活動過程（2分）試驗結(jié)果（2分）充分2分（包含概念、公式、基礎(chǔ)知識等）不充分1分（包含部分概念、公式、基礎(chǔ)知識等）未準備0分完善2分（分工合理、計劃可行等）不完善1分（分工基本合理或計劃基本可行等）未計劃0分積極參與2分（團結(jié)協(xié)作、態(tài)度認真等）參與1分（團結(jié)協(xié)作較差或態(tài)度不夠認真等）未參與0分準確2分（填寫工整、認真、結(jié)果準確）不準確1分（填寫不夠工整或結(jié)果不夠準