大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)狀調(diào)查研究論文（共4篇）

大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)在狀況調(diào)查研究論文〔共4篇〕第1篇：對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)在狀況及其教育探究大學(xué)生戀愛如今已經(jīng)非常普遍，走在大學(xué)的校園里，各種牽手安步的情侶隨處可見，漸漸地，逐步引起了社會(huì)各界對(duì)大圩是戀愛的關(guān)注。許多學(xué)者據(jù)此做成研究課題，但仍沒有能構(gòu)成較完好、系統(tǒng)的定論。當(dāng)前來說，大學(xué)生戀愛帶給了我們對(duì)于戀愛觀的各種考慮以及此種戀愛觀給社會(huì)帶來如何的影響。一，現(xiàn)代大學(xué)生戀愛現(xiàn)在狀況1.1戀愛心理自立、隨意性強(qiáng)如今許多家庭是獨(dú)生后代，成長的環(huán)境決定了很多同學(xué)內(nèi)心有一種寂寞孤單感。想要找尋一個(gè)人來陪伴自己，在碰到自己喜歡的人后，他們很可能表現(xiàn)得很沖動(dòng)，想要盡快地進(jìn)入戀愛狀況，在戀愛問題上，更尋求的是兩個(gè)人能否有類似的個(gè)性，能否你情我愿，重感情輕現(xiàn)實(shí)，往往這也具體表現(xiàn)出了大學(xué)生夠理性和成熟的一面。1.2自我控制能力較弱大學(xué)生由于不夠成熟，往往一戀愛就容易陷入熱戀當(dāng)中，處在熱戀中的兩人往往不遵從外界別人的說法，對(duì)父母也會(huì)有所頂撞，而且過分依靠對(duì)方，略微有點(diǎn)矛盾或碰到挫折就痛苦萬分。因而大學(xué)生戀愛經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)戀愛連續(xù)時(shí)間短，失戀概率高，分手成為了大多數(shù)情侶的必定結(jié)果。許多同學(xué)尤其是女同學(xué)，一旦戀愛受挫，很容易情緒失控，對(duì)學(xué)業(yè)造成較大影響，嚴(yán)重者以至?xí)硇睦黻幱?，并引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病，假如不能及時(shí)化解，以至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。二，現(xiàn)代大學(xué)生常見的毛病戀愛觀2.1戀愛只為體驗(yàn)通過調(diào)查了解，大部分的大學(xué)生沒有想好為什么去戀愛，他們戀愛的目的更多的是想要找個(gè)人作為陪伴以此排遣課余生活中的寂寞，使大學(xué)生活不至于一個(gè)人過的單調(diào)無趣。因而這種戀愛往深條理分析，就是將戀愛作為一種感情體驗(yàn)，借此尋求刺激，其實(shí)并不能真正地感遭到戀愛的真理。而且假如過分地放盡情感，以后對(duì)于感情就找不到那份真情和珍愛了。2.2主次不清，影響學(xué)習(xí)作為一名學(xué)生，固然大學(xué)不再像中學(xué)那樣嚴(yán)格，但是最為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最主要的。然而，很多大學(xué)生在談了戀愛之后，更多地使在一起玩耍，虛度光陰，而且許多時(shí)候大學(xué)情侶由于一點(diǎn)小事生氣鬧矛盾，就幾天幾天地呆在宿舍悲傷，不管學(xué)業(yè)，不去聽課，業(yè)不去自習(xí)，久而久之就會(huì)落下許多學(xué)業(yè)內(nèi)容。最終考試不通過掛科，這就是為戀愛而影響了學(xué)業(yè)，使自己變得消沉。2.3思想過于開放，出現(xiàn)過激行為含蓄內(nèi)斂是我們國家傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化，時(shí)至今日，許多大學(xué)生已經(jīng)忘記了傳統(tǒng)的道德規(guī)范。在校期間頻頻出現(xiàn)大學(xué)生同居的現(xiàn)象，以至未婚先孕，嚴(yán)重違背了作為一名學(xué)生應(yīng)該遵守的原則。三，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀許多高校對(duì)于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象，態(tài)度大都是既不支持又不反對(duì)，也沒有采用任何的辦法去引導(dǎo)大學(xué)生正確的戀愛觀。這是不正確的。作為高校的教育者在教育學(xué)生知識(shí)的同時(shí)更要重視學(xué)生的思想品質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)以積極的態(tài)度，糾正大學(xué)生不正確以至毛病的戀愛動(dòng)機(jī)，疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)、事業(yè)與戀愛之間的關(guān)系，建立正確的戀愛觀。3.1開展情感教育學(xué)校能夠開展一項(xiàng)課程進(jìn)行學(xué)生正確戀愛觀的教育。其內(nèi)容能夠包含愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、戀愛與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、戀愛與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。通過教育，讓大學(xué)生對(duì)戀愛有一個(gè)深刻的了解，對(duì)待戀愛能夠愈加地認(rèn)真和負(fù)責(zé)。3.2教育健康的戀愛心理對(duì)于大學(xué)生的戀愛健康問題，大學(xué)教育者一定要引起留意，我們能夠成立一個(gè)大學(xué)生戀愛咨詢工作室，布置經(jīng)歷體驗(yàn)豐富的心理醫(yī)生做指點(diǎn)，把青春期生理、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺得神秘、好奇。對(duì)于由于戀愛而出現(xiàn)心里陰影或過激行為的同學(xué)，要及時(shí)地進(jìn)行心里疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生解脫戀愛的困惑，舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力，拋棄因戀愛而帶來的挫折感和痛苦感，回歸那個(gè)原來美妙的自己。3.3引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系大學(xué)生戀愛大多時(shí)候都很費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢、費(fèi)力，在一定水平上分散學(xué)習(xí)的精神，影響學(xué)習(xí)。大學(xué)生因感情問題過度傷神也嚴(yán)重影響了正常的課業(yè)學(xué)習(xí)，使大把大把的時(shí)間在消沉悲傷中度過。因而，學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系，教育學(xué)生，作為學(xué)生還是應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置，將戀愛與學(xué)習(xí)平衡好。3.4學(xué)校、社會(huì)、家庭共同合作，引導(dǎo)大學(xué)生正確戀愛觀對(duì)于青春期中的性心理、戀愛行為和婚戀觀念都是大家以為比較隱私性的問題，許多時(shí)候都作為隱私欠好意思開口，避之不談了。其實(shí)這樣，很晦氣于學(xué)生對(duì)戀愛關(guān)系的正確理解。因而，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，學(xué)校與家長多溝通，指點(diǎn)家長與孩了共同討論一些與心理、情感、愛戀、選擇畢生伴倡等問題，整個(gè)社會(huì)也要構(gòu)成一種好的氣氛，大家構(gòu)成合力，使每一個(gè)大學(xué)生都能夠擁有正確的戀愛觀。4.結(jié)束語戀愛是純粹神圣的情感，我們不該該只把戀愛當(dāng)作一種體驗(yàn)和刺激。進(jìn)入大學(xué)后，許多大學(xué)生都談起了戀愛。那么怎樣讓大學(xué)生正確地對(duì)待戀愛，恰當(dāng)處理戀愛與學(xué)業(yè)、事業(yè)的關(guān)系，就成為擺在我們面前一個(gè)無法回避的問題。大學(xué)生能否擁有正確的戀愛觀，對(duì)于他大學(xué)的學(xué)習(xí)、今后的學(xué)習(xí)，生活和工作都有側(cè)重要的影響，對(duì)他們將來的發(fā)展有側(cè)重要的作用。作為高校的教育工作者，學(xué)生的父母以及作為社會(huì)中的每一個(gè)人，都有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理，為大學(xué)生營造良好的社會(huì)風(fēng)氣，為他們樹立正確的戀愛觀和價(jià)值觀。唐喆第2篇：大學(xué)生戀愛觀的相關(guān)調(diào)查與研究大學(xué)生戀愛觀的相關(guān)調(diào)查與研究，最早能夠追溯到一千四百六十多年前東晉時(shí)代的“梁祝〞；從古到今，有無數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的悲涼戀愛所感染，可謂家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為戀愛的千古絕唱；但局限于男女授受不親的傳統(tǒng)局限，只能算是個(gè)例。五四運(yùn)動(dòng)后，個(gè)性解放，戀愛自在影響一時(shí)。新中國成立后革命加同志式的戀愛主導(dǎo)社會(huì)；改革開放后，多種多樣的戀愛觀如同春草，一步一步蠶食著每一個(gè)角落，以致成為如今大學(xué)生校園研究的一個(gè)課題。一、大學(xué)生戀愛觀研究調(diào)查述評(píng)〔1〕大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)在狀況研究馬曉利等以為大學(xué)生戀愛較以往展示出戀愛動(dòng)機(jī)多元、戀愛行為開放、戀愛低年級(jí)化等新特點(diǎn)。[5]邵昌玉、胡珍開展的針對(duì)全國53所高校學(xué)生戀愛現(xiàn)在狀況的調(diào)查顯示，僅有小于10%的大學(xué)生不支持大學(xué)戀愛。[2]〔2〕大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)研究吳繼紅、蔡振京等的研究結(jié)果表示清楚，約70.0%的大學(xué)生能服從內(nèi)心意愿，因相互產(chǎn)生感情、性格契合而戀愛，因從眾心理而戀愛的大學(xué)生占25%，因?qū)ふ揖窦耐?、彌補(bǔ)心理空虛而戀愛的，大學(xué)生占5%。[3]〔3〕大學(xué)生戀愛擇偶偏好研究擇偶偏好一直是學(xué)者格外關(guān)注的一項(xiàng)主要內(nèi)容。劉彥華、袁立等以為，女大學(xué)生在擇偶時(shí)更看重男生的人品、能力和勢(shì)力，男大學(xué)生在擇偶時(shí)考慮的因素依次是女生的品德、能力和外貌，并未將女生的家庭經(jīng)濟(jì)條件作為重要的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。[1]〔4〕大學(xué)生性愛觀研究潘麗萍研究表示清楚，58.2%的大學(xué)生認(rèn)可婚前性行為。向晉輝等的調(diào)查顯示，已發(fā)生婚前性行為的大學(xué)生占調(diào)查總體的27.5%。[3]進(jìn)一步調(diào)查得知，多數(shù)大學(xué)生是從網(wǎng)絡(luò)、書籍、朋友溝通中獲取性愛知識(shí)，少數(shù)經(jīng)由家庭獲取，極少數(shù)從未受過性教育，且不了解性病預(yù)防和避孕知識(shí)。就以上研究觸及到的問題來看，它給我們提供了正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛行為的參考根據(jù)，但正如某些學(xué)者所指出的上述研究仍存在方法及視角的不足。尤其是當(dāng)下大學(xué)構(gòu)造以地方性院校為主，幾乎每個(gè)地勢(shì)都有一所本科院校，地域文化所帶來的影響不容忽視。二、濰坊學(xué)院大學(xué)生戀愛觀現(xiàn)在狀況調(diào)查及分析濰坊學(xué)院作為一個(gè)二本院校，在大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，它既有上述學(xué)者所發(fā)現(xiàn)的共性問題，也具體表現(xiàn)出出地方院校的一些新特點(diǎn)?！?〕功利色彩漸濃人們常說，校園里的戀愛是純粹真摯的，這種不夾雜任何物質(zhì)利欲的純粹是步入社會(huì)后所無法擁有的。但曾幾何時(shí)，社會(huì)上所謂的“唯物〞、“實(shí)用〞主義之風(fēng)讓這一方“凈土〞也開始變得急躁和功利。32%同學(xué)選擇“空手起家、共同打拼〞的戀愛，68%的同學(xué)則以為戀愛的首選條件在于，能否對(duì)自己今后的發(fā)展有足夠的“利用價(jià)值〞，對(duì)方的家庭背景、錢財(cái)?shù)饶芊癯蔀樽约和ㄏ虺晒Α⑾硎馨查e的捷徑?！坝捎趹賽郇暤募兇舛袷サ男@戀愛開始蒙上一層現(xiàn)實(shí)而功利的外衣?！?〕虛榮心理膨脹真正的戀愛是心與心的碰撞、情與情的相悅。但在談及為什么談戀愛時(shí)，78%的大學(xué)生們卻以為能交上朋友是本身能力和魅力的具體表現(xiàn)出，“沒人愛〞是讓人瞧不起的。且其中43%的同學(xué)一味尋求面容姣好、經(jīng)濟(jì)富有的戀愛對(duì)象，而不關(guān)心相互能否互相戀慕；為了面子，贏得旁人的艷羨，掉臂本身的經(jīng)濟(jì)能力和水平，花錢大手大腳，看電影、進(jìn)舞廳、下館子、送生日禮物，都要講排場(chǎng)、擺闊氣；更有甚者，以頻繁更換戀人來充足展示自己的魅力“不可阻攔〞，玩世不恭的“快餐式〞戀愛成為一種夸耀的資本?！?〕對(duì)“性〞的輕視西方“性自在、性解放〞思想的影響以及當(dāng)下社會(huì)中魚龍混雜的性文化的泛濫和長期以來性知識(shí)教育的淡薄，使得大學(xué)生們的性觀念發(fā)生了顯著變化。53%的同學(xué)默許贊成婚前性行為、預(yù)支性行為、主張“試婚〞，15%的同學(xué)對(duì)婚前性行為不以為然和無所顧忌，僅有32%的人不贊成婚前性行為。艾滋病已是濰坊防疫工作的重點(diǎn)，需引起足夠的看重。三、大學(xué)生戀愛觀的應(yīng)有意義〔1〕社會(huì)交往的需要拉羅福什科爾曾經(jīng)說過：假如一個(gè)人從來不曾讀過戀愛字眼的話，就不會(huì)墮入情網(wǎng)之中。由此，我們能夠先行樹立一個(gè)觀點(diǎn)，那就是，戀愛歸根結(jié)底，也是社會(huì)的產(chǎn)品。細(xì)心道來，戀愛是男女雙方在一定的客觀物質(zhì)條件以及共同的生活理想的基礎(chǔ)上，在內(nèi)心構(gòu)成的，對(duì)對(duì)方由衷的傾心愛慕，同時(shí)，雙方都渴望與對(duì)方結(jié)為畢生的強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。歸根結(jié)底，戀愛的實(shí)質(zhì)是人的社會(huì)屬性與天然屬性相結(jié)合的異性間的高尚感情?！?〕戀愛的升華戀愛是為了戀愛，所謂真愛難求，真正的戀愛是雙方戀愛發(fā)展的天然升華。它是一種純粹、復(fù)雜而又高尚的感情活動(dòng)，由男女雙方的心靈的共鳴而產(chǎn)生，相互傾心愛慕，情投意合。陶行知有言：戀愛之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨意喝要中毒。我們能夠由此而對(duì)戀愛的專一性有所了解。戀愛不是如曇花一現(xiàn)短暫，而是如親情般具有持久性。戀愛的持久性表如今戀愛發(fā)展、深化以及升華的經(jīng)過上。莎士比亞曾說：真正的愛，非環(huán)境所能改變；真正的愛，非時(shí)間所能磨滅；真正的愛，給我們帶來歡樂和生命。〔3〕心理、生理的健康發(fā)展戀愛是人類永遠(yuǎn)恒久的主題，自從有了人類就有了戀愛，戀愛史構(gòu)成了人類史的一部分。戀愛是人類最美妙最深厚的感情。歌德曾說：“哪個(gè)青年學(xué)子不善鐘情，哪個(gè)妙齡女郎不善懷春，〞這是人性中至純至潔的感情。所謂戀愛，就是男女之間基于生理的、心理的需要，在一定的社會(huì)關(guān)系下構(gòu)成的最強(qiáng)烈、最真誠的、最持久的吸引和傾心愛慕之情。四、大學(xué)生戀愛觀的構(gòu)建〔1〕優(yōu)秀歷史文化的借鑒“執(zhí)子之手，與子偕老〞是我們最向往的戀愛，回看那戰(zhàn)火紛飛的年代，戰(zhàn)亂中的戀愛與滿腔的熱血情懷同在：孫中山與宋慶齡“志同道合、比肩而立〞的革命戀愛，魯迅與許廣平“攜手共艱危，以沫相濡亦可哀〞的不渝戀愛，無一不是值得我們稱贊學(xué)習(xí)的經(jīng)典?！?〕西方思想糟粕的剔除隨著社會(huì)的發(fā)展，中西思想的融匯日益親密。西方思想文化著重經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)實(shí)主義，受西方文化思潮的影響，不少大學(xué)生“寧愿坐在寶馬車上哭也不肯坐在自行車上笑〞，其扭曲的戀愛價(jià)值觀必需收到鞭撻并加以剔除。李會(huì)等第3篇：大學(xué)生戀愛觀調(diào)查研究1.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)在狀況分析：1.1戀愛狀況：根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“正在戀愛〞的人數(shù)僅次于“單身貴族〞，其中不包含“正在尋找〞的人數(shù)，部分是潛在戀愛群體；“單身貴族〞中也有包括失戀人數(shù)，而在大學(xué)生群體中，“沒這打算〞不預(yù)備在大學(xué)期間談戀愛的同學(xué)很少。大學(xué)生戀愛人數(shù)占人數(shù)比值較高，大學(xué)生戀愛是當(dāng)今開放時(shí)代的產(chǎn)品，由過去的隱秘到如今的公開化，因而同學(xué)、教師、家長也應(yīng)該正?；创髮W(xué)生戀愛的現(xiàn)象，跟上時(shí)代的步伐。1.2男女生戀愛狀況的差別：在大學(xué)生戀愛的群體中，男女戀愛比例也有所差異不同，其中女生正在戀愛的比例要高于男生。其華夏因：通常在大學(xué)男女人數(shù)的差異不同，男生都要多余女生，在者，男女的供求關(guān)系不平衡，女生都處于供不該求的狀況；由于先天因素，女生的依靠感較強(qiáng)，且在社會(huì)也處于弱勢(shì)群體，所以對(duì)戀愛渴望也高于男生。1.3家庭背景下的戀愛狀況的差別：在調(diào)查當(dāng)中，針對(duì)家庭背景的不同，他們的戀愛狀況也有著不同的差別。出生于農(nóng)村的大學(xué)生“正在熱戀〞的百分比都低于城鎮(zhèn)和城市，且“單身貴族〞也高于城鎮(zhèn)和城市，導(dǎo)致這種結(jié)果包含經(jīng)濟(jì)因素和觀念因素。受發(fā)展差別，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)以及城市，學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件也有著不同的差別，戀愛需要成本，這無非給經(jīng)濟(jì)條件欠好的學(xué)生增長生活壓力，這是一個(gè)不可避免的客觀條件；再者，農(nóng)村的學(xué)生的觀念也不如城市學(xué)生開放，還處在比較隱秘的狀況。2.戀愛的原因2.1人類傳統(tǒng)，戀愛是我們的最終歸宿，促使著大學(xué)生對(duì)戀愛的尋求。同時(shí)大學(xué)生心理和生理的日益成熟，對(duì)戀愛也有了一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛的體驗(yàn)也會(huì)產(chǎn)生了一定的需求與渴望。2.2大學(xué)校園是一個(gè)相對(duì)開放、寬松的環(huán)境，當(dāng)然也是一個(gè)年輕人集聚的地方，更是戀愛的圣地。剛跨入一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)大學(xué)里的新鮮事物都充斥了好奇心，大學(xué)里的壓力相比高中而言，的確輕松不少，一下從繁忙的高中脫離出來，很多大學(xué)生一下感到無所事事。再者，大學(xué)里戀戀愛侶觸目皆是，成為校園里的一道風(fēng)景線，所以很多同學(xué)受環(huán)境的影響，進(jìn)而也跨入戀愛的龐大隊(duì)伍，校園里的眾多因素都為大學(xué)生戀愛提供了無限的機(jī)遇。3.大學(xué)生戀愛存在的問題：3.1大學(xué)生戀愛次數(shù)太多，通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，80%的大學(xué)生都有過戀愛的經(jīng)歷，屢次戀愛的人數(shù)比重到達(dá)了42%，三次及三次以上的也將近20%。大學(xué)生頻繁戀愛，戀愛次數(shù)的增長，表示清楚在戀愛的經(jīng)過中存在著很多的問題，進(jìn)而導(dǎo)致分手，并從新尋找目的。大學(xué)生失戀也是一個(gè)常見的現(xiàn)象，而失戀對(duì)大學(xué)生的傷害也是客觀存在，因而樹立正確的戀愛觀變得尤為主要，減少戀愛的失敗，也是減少失戀對(duì)大學(xué)生造成傷害。3.2戀愛動(dòng)機(jī)不端正，受社會(huì)不良因素影響，一部分大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)并不是出于戀愛自己。有的為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛和從眾心理，還有極少數(shù)大學(xué)生純潔尋求一時(shí)生理痛快，與別人發(fā)生戀愛關(guān)系，更有些的是出自于尋求物質(zhì)生活，多角戀愛的現(xiàn)象也在大學(xué)生戀愛群體中存在。3.3戀愛對(duì)象選擇的片面化跟據(jù)數(shù)據(jù)觀察得，大學(xué)生在挑選戀愛對(duì)象的時(shí)，最為關(guān)注的因素還是人品和興趣喜好，看來人品和興趣喜好非常主要，也是值得肯定的一種選擇標(biāo)準(zhǔn)。然而在細(xì)節(jié)分析上，男生相對(duì)于女生更為看重于外在條件，尤其是長相，男生的比重遠(yuǎn)高于女生的；而女生更在乎男生的能力和家庭背景相比于男生，女生在戀愛對(duì)象中較為理性和現(xiàn)實(shí)化，男生的則顯得片面。4.大學(xué)生戀愛的利弊：4.1大學(xué)生戀愛有積極的一面，也有弊端。首先大學(xué)生戀愛有利于提升大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生的成熟，同時(shí)也有利于提升本身的情商以及社會(huì)適應(yīng)力；其次也有利于促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)業(yè)，在枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)中互相扶持，更有一些戀愛中的大學(xué)生一起考研進(jìn)修；最后，隨著情感的深切進(jìn)入，更能激發(fā)大學(xué)生潛力，發(fā)奮向上，朝著遠(yuǎn)大的人生目的奮斗。4.2大學(xué)生戀愛也存在著一定的弊端，有很多大學(xué)生陷溺于戀愛，而無視學(xué)業(yè)