三年級信息技術(shù) 第二課-《與計算機交朋友》教學設(shè)計

第第4頁共4頁第二課《與計算機交朋友》教學設(shè)計教材分析：本課時小學學習信息技術(shù)的第二課，是學生上計算機課必不可少的一課。教者要指導學生從外不簡單認識計算機的組成部分，了解計算機各部分的功能和計算機的應(yīng)用以及如何開、關(guān)計算機和計算機的特點等知識，了解計算機房注意事項，為將來的學習打好基礎(chǔ)。學情分析：三年級學生對信息技術(shù)這門新興學科接觸不多，但對這門學科興趣很濃，主要原因在于對計算機的好奇以及計算機的游戲、娛樂功能，這點很重要，只要能充分抓住并利這就是所謂的任務(wù)驅(qū)動法。存在問題及解決措施與建設(shè)：1、教學設(shè)備有待更新。計算機老舊，很難適應(yīng)新的教育課程和應(yīng)用軟件。2、教學組織還需加強。由于人多機子少，有時需兩個同學擠在一起，一進機房，學生便象脫韁的野馬，常常一節(jié)課下來聲嘶力竭。因此，要進一步整頓紀律，做到象語數(shù)課一樣組織教學。三是部分學生不愛惜設(shè)備，按鍵、按鼠標故意用力錘、敲。所以對學生要及時進行道德教育。教學目標:1、認識計算機硬件的基本組成部分，認識鍵盤、鼠標、顯示器、主機等。了解計算機發(fā)展過程及特點。2、學會開機和關(guān)機。3、了解輸入設(shè)備——鼠標和鍵盤：型號及特點5、對學生進行信息道德教育。4、學生實踐：鼠標的基本操作——玩紙牌。教學重點：開機和關(guān)機，預防計算機硬件損壞。教學難點：鼠標的基本操作。教學準備：12、調(diào)試每臺計算機。3、打開計算機并由教師機控制。4、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。教與學預設(shè)：師生活動教學方法：①用直觀教學法向?qū)W生展示不同的計算機，以激發(fā)學生學習的興趣。CPU、存儲器有個感性的認識。③學生對常見的計算機從外觀上組成部分必須十分熟悉，而且能夠說出這些設(shè)備是屬于輸入、輸出設(shè)備還是處理設(shè)備。教師在教學時要結(jié)合實際情況，向?qū)W生介紹常見的或常用的一些其它設(shè)備。④教師在指導學生進行開、關(guān)機時，一定要注意正確的方式。另外，對學生的行為提出要求。第一課時一、導語引入。生活中到底有哪些應(yīng)用（與學生一起回顧上節(jié)課的內(nèi)容）？板書課題）二、進行新課。（一）計算機由硬件和軟件組成的，硬件由鼠標、鍵盤、顯示器、主機、打印機等組成。顯示器（PPT演示：顯示器）先來說說外形與家用的電視機差不多的設(shè)備吧，它的名字叫顯示器，雖然它與電視機差不多，但是卻比電視機清晰許多，近距離使用它時能夠保護我們的眼睛。顯示器是我們與計算機面對面交流的工具，它能將計算機工作的結(jié)果顯示在屏幕上。(出示圖片)它們的外形雖然不同，但都是顯示器。主機(PPT演示：主機)主機是計算機的“心臟”，計算機的工作都是這個主機完成的，它的外形是個箱子，但里面裝了許多設(shè)備，(出示主機箱)計算機正是靠著這些設(shè)備來完成各項工作的。它們的外形雖然不同，但都是主機。鼠標器(PPT：鼠標器)鼠標器用來操作計算機進行工作，雖然它個子很小，有兩個或三個按鍵，但是它的作用卻很大，它是計算機必不可少的一種設(shè)備。(出示圖片)鼠標器有兩個按鍵的，也有三個按鍵的，有帶滾輪的，有機械式的鼠標器，有光電鼠標器，它們都是我們使用計算機的好幫手。鍵盤（演示：鍵盤)鍵盤可以幫助我們輸入一些文字、命令，或者可以在某些時候代替鼠標器工作。它的按鍵很多，要正確、快速地使用它們，需要我們花一定的時間。(出示圖片)它們的外形不同，但是鍵盤上的鍵基本都相同，使用方法也相同。其它設(shè)備計算機上還有一些其它設(shè)備，(出示實物)例如音箱、打印機、掃描儀、耳麥等，它們能幫助我們更好地使用好計算機。（二）計算機的啟動和關(guān)閉1、計算機的啟動（1）打開顯示器的電源開關(guān)。打開主機的電源開關(guān)。計算機會自動檢測，同時屏幕顯示一些檢測的信息，然后進入WindowsXP的運行環(huán)境。2、計算機的關(guān)閉（1）先保存好使用的數(shù)據(jù)，退出所有正在應(yīng)用的程序。單擊【開始】——【關(guān)閉計算機】——機主機被關(guān)閉。關(guān)閉顯示器的電源開關(guān)。（三）重點認識計算機輸入設(shè)備：鼠標、鍵盤及使用時注意事項（不得隨意拔插鼠標、鍵盤）。（四）信息技術(shù)課學生應(yīng)遵循計算機房規(guī)章制度、注意事項：（PPT）對其進行教育，情節(jié)嚴重和不接受批評教育的學生，教師有權(quán)拒絕該學生上機。②愛護機房內(nèi)的公共設(shè)備，嚴禁盜竊、破壞機房內(nèi)硬件設(shè)施，嚴禁隨意搬動或拔插設(shè)備，不得私自將機房內(nèi)的設(shè)備拿出機房，一旦發(fā)現(xiàn)有上述行為者，加倍賠償，并報告學校嚴肅處理。③發(fā)現(xiàn)有設(shè)備損壞，應(yīng)及時與機房管理員或任課教師聯(lián)系。④上機人員應(yīng)自覺保持機房環(huán)境衛(wèi)生，不得隨意丟棄廢物（果皮紙屑），不得攜帶任何食品、飲料進入機房；雨具，水杯等物品應(yīng)放在走廊內(nèi)的置物架上。⑤禁止在機房內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。⑥未經(jīng)計算機教師或管理員同意不得在機房玩電腦游戲。嚴禁瀏覽黃色、反動等非法網(wǎng)站，嚴禁傳播計算機病毒或攻擊他人電腦。班級的正常上課。⑨做好計算機房的安全工作，學生上機后計算機教師和計算機管理員必須檢查門窗是否關(guān)好，上機時間以外禁止外人進入計算機房。⑩學校計算機為全校學生公用，學生不得給計算機設(shè)置密碼，不得刪除計算機程序和文件。（五）實踐操作：鼠標操作。、鼠標有機械鼠標和光電鼠標兩種。、操作：單擊、雙擊、拖動、右擊。3、玩游戲——紙牌（六）小結(jié)。1、同學們，今天我們結(jié)交了新朋友——計算機，知道一臺計算機至少要有主機、顯示器、鼠標器、鍵盤這四個設(shè)置組成，其他的設(shè)備能夠幫助我們更好地使用好計算機2、計算機光有以上的硬件是不能工作的，還需要硬件和軟件配合才行。3、提問：開機的順序和關(guān)機的順序有什么不同?（