部編版四年級上冊語文《期中》考試卷一-

PAGEPAGE6/6部編版四年級上冊語文《期中》考試卷一題序一二三四五題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。xíngshǐ língchén pōukāi kūlong wéichízhìxù gǎngwèi zhǔchí diàoqiǎn chuānsuō二、給加點的字選擇正確讀音，在下面打“√”。兇è） 入（qián qiǎn） 光屏（yín yíng）

xuè） 沌（hún hùn） 鈴鐺

xì）三、分清這些字，分別組詞。豪（ ）仍（ ） 概（ ）摸（ ）撤（ 毫（ ）扔（ ） 既（ ）模（ ）撒（ 四、把詞語補充完整。（ ）地闊 變化（ ） 無能（ ） 生氣（ ）（ ）斑斕 （ ）凝視 （ ）如訴 炊煙（ ）五、選擇恰當?shù)脑~語填到句中的橫線上。忽然 突然他的 到來，打亂了我的學習計劃。我 想起來了，大哥往常就是這樣呼喚羊群的期待 渴望弟弟手拿遙控器， 著動畫片的播出。鳥兒 潔凈的天空，人類 綠色的家園。六、按要求改寫句子。蝙蝠夜里飛行，難道靠的是眼睛嗎？（改為陳述句）他的肝臟被鷹吃光了。（改為“把”字句）靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。（仿寫句子）人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（縮句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。寫游覽過的地方，可以按游覽的順序來寫。如《記金華的雙龍洞》按 的順序來寫的，重點寫了 《海上日出》是按照 的順序來寫的，描繪了 和 海上日出的不同景象，展示了海上日出 ，文章字里行間洋溢著作者 和追求光明的思想感情。《小英雄雨來》課文講的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年 ，明勇敢， 本領(lǐng)高強，為了掩護 干部，機智地同敵人作斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童 ， 的優(yōu)秀品質(zhì)。八、課外閱讀樂園。埋藏了六十年的故事這是一個真實的故事。這件事整整埋藏(cáng àng)了六十個年頭。故事發(fā)生在廣東中ft縣（現(xiàn)中ft市）的一個廣場上。時間約在1943年。時一隊日本兵駐(zhā zhá)在那里。一天，幾個日本兵在喂馬，一個十歲左右的小孩，好奇地遠遠望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問不出什么名堂，便對小孩說：“皇軍寫幾個字，你照著寫了，我們便放了你?！币粋€日本士兵蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”這六個字。小孩接過日本兵的石塊，蹲在地上也寫了六個字“中國戰(zhàn)勝日本”。日本兵嘰嘰喳喳討論了一會兒，估計小孩不明白他們的用意，一個日本兵又重(chóngzhòng)新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”，指著這幾個字朝小孩嚷道：“要按我們的意思去寫，懂嗎？否則，槍斃槍斃的！”小孩拿起石塊，重寫：“中國戰(zhàn)勝日本”。把小孩放了?？傻谌煊职阉チ嘶厝?。原因之一是小孩的家人“頑固不化”，家長沒帶孩子向皇軍“認罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個月的關(guān)押折(zhē zhé)磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄，但他就不向日本兵求饒，不將“中國戰(zhàn)勝日本”這幾個字顛倒過來。日本兵眼看小孩快要死了，便假裝仁慈放了他?；丶也坏狡咛?，小孩就離開了人間。小孩的名字叫鄭振華——假如他還活著——現(xiàn)在應(yīng)該是七十多歲的老伯伯了……把短文括號中不正確的讀音用“\”畫去。故事發(fā)生在什么年代？那個年代中國正在和哪個國家的侵略者作戰(zhàn)？小男孩為何拒絕寫“日本戰(zhàn)勝中國”？了……”這句話表達了作者什么樣的心情？九、習作樂園。生活就像一個萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣的事情。請你做生活的有心人，選擇印象最深的一件事，按一定的順序把起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚。題目自擬。參考答案1、行駛 凌晨 剖開 窟窿 維持 秩序 崗位 主持 調(diào)穿梭2、è qián xué hùn jì3、自豪仍然大概摸索撤退毫毛扔掉既然模樣撒手4、天高多端為力勃勃色彩屏息如怨裊裊5、突然忽然期待渴望渴望6、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛。鷹把他的肝臟吃光了。幸福是什么？幸福是依偎在媽媽懷抱里感受的溫暖。人們度過長夜。7、游雙龍洞內(nèi)洞的景物日出前、日出時、日出后晴朗天氣有云時這一偉大奇觀熱愛大自然雨來游泳革命熱愛祖國勇敢機智8、cáng zhá zhòng zhē20401943壓迫，一定能夠打敗日本侵略者，取得最后勝利。4．表達了作者對小男孩的崇敬和懷念之情。9、范文：印象最深的一件事我們都會經(jīng)歷許多許多的事，就如那天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但是令我印象最深的是——我第一次拔河。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。李老師來到隊伍前：“這節(jié)課我們拔河！”我們都歡呼起來。來到拔河地點，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端?！皽蕚洹闭境伞肮弊植剑o緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往后退，身體也用力往后仰著。對面的隊員