人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案日期：20xx年X月九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元綜合評(píng)價(jià)試卷一、我會(huì)選（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在表格中。2×20=40分）12345678910111213141516171819201、下列變化中屬于化學(xué)變化的是A、食物腐爛B、輪胎爆炸C、西瓜榨汁D燈泡通電發(fā)光,久了會(huì)變黑。2、下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A、可燃性B、揮發(fā)性C、溶解性D、導(dǎo)電性3、我國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造。在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)工藝的是A、釀酒B、黑火藥C、指南針D、燒制陶瓷4、蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)生的變化是A、只發(fā)生物理變化B、只發(fā)生化學(xué)變化C、既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化D、只是狀態(tài)發(fā)生變化5、李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此白煙是A、氧氣B、二氧化碳C、水蒸氣D、石蠟的固體小顆粒6、小華同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的A、建立假設(shè)B、收集證據(jù)C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、作出結(jié)論7、判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A、發(fā)出強(qiáng)白光B、放出大量熱C、鎂條減少D、有白色固體生成8、實(shí)驗(yàn)時(shí)，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是A、試管B、集氣瓶C、量筒D、燒杯9、下列對(duì)蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A、火焰分為三層B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C、蠟燭逐漸變短D、生成了水和二氧化碳?xì)怏w10、下列實(shí)驗(yàn)操作中，兩者必須接觸的是A、向試管中滴加試劑時(shí)，滴管與試管。B、向試管中加入液體藥品時(shí)，試劑瓶口與試管口。C、用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與酒精燈芯。D、用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與手。11、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是A、發(fā)光放熱B、有新物質(zhì)生成C、有氣體生成D、顏色、狀態(tài)發(fā)生改變12、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是13、下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述中，正確的是A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要向著手心。B、稱量物體時(shí)，砝碼放在托盤天平左盤上。C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗。D、取用固體藥品時(shí)可以用手。14、下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是A、嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化)B、玻璃窗破裂(化學(xué)變化)C、用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化)D、水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)15、某同學(xué)用量筒取一定量水，平視讀數(shù)為20ml，倒出一部分后俯視讀數(shù)為12ml。則該同學(xué)實(shí)際倒出水的體積是A、8mlB、大于8mlC、小于8mlD、小于12ml16、實(shí)驗(yàn)桌上因打翻酒精燈而著火時(shí),最簡單最好的撲滅方法是A.用手撲滅B.用濕布蓋滅C.趕緊逃跑D.撥打電話11917、向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁，該氣體是A、氧氣B、水蒸氣C、氮?dú)釪、二氧化碳18、在擦玻璃時(shí),人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛?，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的A．二氧化碳B.氮?dú)釩.水蒸氣D.氧氣19、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是A、容器內(nèi)壁看不到污物，呈無色透明狀。

B、沖洗時(shí)倒出的水是無色透明的。C、儀器內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚成水滴。D、上述中的任意一種標(biāo)志均表示儀器已經(jīng)洗凈。20、用天平稱量一定質(zhì)量的固體藥品時(shí)，右盤上放上5g砝碼2個(gè)，游碼在刻度盤的位置，指針指向刻度盤的中央，則所稱量藥品的質(zhì)量為：A.等于B.等于C.超過D.超過二、我會(huì)填（共50分）：21、（6分）寫出以下元素名稱或元素符號(hào)：S金Ca鎂氖錳銅鐵C氯Al鈉（4分）實(shí)驗(yàn)室取藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般按最少量取用。即液體取，固體只需。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要做到三“不”：（1）（2）（3），應(yīng)放入。23、（6分）最早提出原子學(xué)說和分子論的科學(xué)家是和，奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容是，。俄國科學(xué)家門捷列夫是最早發(fā)現(xiàn)和提出了和。24、（4分）下列描述中是物理變化，是化學(xué)變化，是物理性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）1038℃⑤酒精易揮發(fā)⑥石蠟熔化⑦氧氣能使帶火星木條復(fù)燃⑧食物腐爛。25、（14分）按要求回答問題：（1）、寫出儀器名稱：A:B:D:E:G:I:J:(2)、填名稱：①收集或儲(chǔ)存少量氣體，需要用；②用排水法收集氣體時(shí)，需要用、；③給物質(zhì)加熱時(shí)，需要用；④量取一定量體積的液體時(shí)，需要用；⑤能加熱的儀器是；其中能直接加熱的儀器是。26、(3分)藥品取用原則要注意“三不”：即不能，不能，不得。（5分）給試管內(nèi)的液體物質(zhì)加熱時(shí)的注意事項(xiàng)是：試管夾夾在。（2）試管口必須向上傾斜，與水平面成的角。試管內(nèi)液體體積不得超過試管容積。（4）試管口不能。（5）加熱時(shí)首先。28、（4分）在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.(1)酒精燈熄滅后未蓋燈帽。(2)給試管中的液體加熱時(shí),大拇指壓在試管夾的短柄上。(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛。(4)加熱試管里的液體時(shí)試管口對(duì)著人。29、（4分）右圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖。請(qǐng)你為小明指出錯(cuò)誤:(1);(2);(3);(4);三、我會(huì)探究（共10分，其中31題的第一空只要要有一個(gè)順序不對(duì)就不得分）30、證明空氣中存在二氧化碳的例子：，證明空氣中水蒸氣存在的例子：證明空氣中氧氣存在的例子：31、某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有：①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯；

③用火柴去點(diǎn)白煙；

④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。

請(qǐng)回答以下問題：（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是

。（2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述點(diǎn)燃前