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大班教案:兒畫的創(chuàng)一教材的分析與教材處理1.教的地位與作用該課是一節(jié)繪畫課,它通過對兒童畫這一特殊繪畫藝術(shù)語言的講解與練習(xí)學(xué)生了解和掌握兒童畫的表現(xiàn)技法同時培養(yǎng)學(xué)生對事物的觀察能力和分析能力提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力陶冶學(xué)生的審美情操并通過兒童畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德。2.教目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)習(xí)兒童畫這一特殊繪畫語言的基礎(chǔ)知識和基本技能。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,想象能力和創(chuàng)造能力。德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德。情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。3.重點與難點教學(xué)重點:兒童畫的創(chuàng)作方法教學(xué)難點:如何進行兒童畫創(chuàng)作構(gòu)思二.學(xué)方法,教學(xué)手段針對本課的知識特點和學(xué)生的認(rèn)識特點在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導(dǎo)下我主要采用了欣賞引導(dǎo)探究式的教學(xué)方法過學(xué)生自主積極的身心活動發(fā)現(xiàn)問題決題。增強了學(xué)生的創(chuàng)作欲望,本節(jié)我利用大量兒童畫、資料、電腦、音樂等教學(xué)手段,使其腦、眼、耳、手協(xié)同利用,把這節(jié)課的重難點在輕松、愉快的操作中得到解決。三教學(xué)過程新課導(dǎo)入本課我采用激發(fā)情趣式導(dǎo)入,通過教師邊講故事邊繪畫的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課講解通過讓學(xué)生欣賞大量的兒童畫資料,學(xué)會兒童畫的創(chuàng)作方法利用多媒體讓學(xué)生更完全地了解兒童畫創(chuàng)作的有關(guān)知識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,為創(chuàng)作練習(xí)作鋪墊。3.練習(xí)反饋學(xué)生通過欣賞多幅兒童畫資料,增強了創(chuàng)作的信心,可任意設(shè)計
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