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家長會生長發(fā)言八8班)

某家

、)尊的師各家、愛孩們你好我八級(8)班某學(xué)家。天很幸在里為長代發(fā),先允我表位長友向心育關(guān)我孩成的勤園表崇的意衷的謝(身躬也常謝鄭師我么的個會能我在里大共探孩的長育題老們心哺我的子那我做長應(yīng)做什呢?我個認(rèn)應(yīng)做以三方的作一家應(yīng)身則給子出率家就孩最的師家的言行接響孩,子好慣家有,子壞慣樣可是家影。此們家的該身則以己實行給子一榜。如,們孩勤節(jié),們己不花如水要子難進我自在到難挫就能天人我要子實信我也該而信…就說我不在育子是套自行時是一,樣絕不能到的育果,讓們行給子個確指。為樣力是窮。二全關(guān)孩,解理并助子立信。在的位長以百百愛己子,是望子來有息,是于在子,認(rèn)愛恰好,們達的式許種比給子供好生條是種,是子什

就什,別滿他的些理分要,變了愛則百而一。家的關(guān)孩,僅關(guān)孩每考的績還關(guān)孩的想況我的子有成不特優(yōu),偏現(xiàn),實不孩不努,是受力高,的子文績、的子學(xué)績、的子感喜音、的子畫喜美。所作家,全了孩,給子個理定,知孩在格學(xué)、理面點缺、其孩有么的異孩的績班中大位,科有有科等和子一的候要和子通在通流感孩的想況及發(fā)問。這都握后就幫子析因根原調(diào)孩的習(xí)式學(xué)方。助子定理學(xué)目,定個過力能到目。如這班第十,次考目就第十名右只有步要予勵給表,助子學(xué)中回信讓生進中新到習(xí)樂,立習(xí)趣要到子點進和光,解子學(xué)中到困,定多揚鼓,批。三積配老和校老是子知傳者道指者作家一要極合師配學(xué)做工,使長為師學(xué)的些法妥也要接著子面論而該極導(dǎo)從師出點善地

導(dǎo)子否孩會信老,喜老教這課最受響還孩,果什問可直與師通現(xiàn)各學(xué)開的訊就家與校通最平。師不圣,我家一無做完無,且?guī)熛C總€生夠功試,家只一孩,們常感很人很教,校這多孩,一班有十孩,責(zé)之,度大很想的我家只與校極合才與校成助子長最合,能孩得最程的展各老,的子果學(xué)上者學(xué)有么要長合問,會叫到積配,這問上的度對朗各家,育一藝,一學(xué),育是份任孩的長不學(xué)這沃,不園的勤育而還能少庭關(guān),上

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