2023年湖北省天門市生物高二第二學(xué)期期末經(jīng)典試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在雙鏈DNA分子中，與胞嘧啶（C）配對的堿基是（）A．腺嘌呤（A） B．胸腺嘧啶（T） C．尿嘧啶（U） D．鳥嘌呤（G）2．一對基因型為XBXb和XBY的紅眼果蠅的后代中有一個基因型為XbXbY的果蠅。下列分析中正確的是A．問題可能來自父方，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題B．問題可能來自父方，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題C．問題一定來自母方，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題D．問題一定來自母方，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題3．可用于檢驗果酒發(fā)酵產(chǎn)物的是()①酸性重鉻酸鉀溶液②堿性重鉻酸鉀溶液③澄清石灰水④斐林試劑A．①④ B．①③C．②③④ D．①③④4．有些實驗可以通過染色改進實驗效果，下列敘述合理的是A．觀察菠菜葉肉細(xì)胞時，用健那綠染液染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰B．在蔗糖溶液中加人適宜紅墨水，可用于觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離C．檢測花生子葉中脂肪時，可用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色D．在研究蛋白酶專一性實驗中，可用雙縮脲試劑檢驗蛋由質(zhì)以確定底物分解是否徹底5．在一定條件下，細(xì)胞會將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等，通過溶酶體降解后再利用，這是一種細(xì)胞自噬的現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．處于營養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞，通過細(xì)胞自噬可獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量B．細(xì)菌侵入細(xì)胞后，通過細(xì)胞自噬將細(xì)菌菌體釋放到胞外，利于抗體與菌體結(jié)合C．在細(xì)胞受到損傷或細(xì)胞衰老時，通過細(xì)胞自噬可以持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D．哺乳動物紅細(xì)胞成熟過程中通過細(xì)胞自噬可將線粒體、核糖體等細(xì)胞器清除6．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是A．ATP脫去兩個磷酸基團后，可得到某種酶的一種單體B．人在饑餓時，細(xì)胞中的ATP與ADP的含量也可以達到動態(tài)平衡C．活細(xì)胞內(nèi)均存在ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)D．白天，葉肉細(xì)胞中生成ATP的過程一定需要光照7．花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，下列敘述正確的是A．為了防止微生物污染，過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30minB．過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化C．過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D．過程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上8．（10分）動物細(xì)胞培養(yǎng)要處于無菌、無毒的環(huán)境中，下列操作與其無關(guān)的是A．對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行無菌處理B．在培養(yǎng)液，中添加一定量的抗生素C．定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累D．向培養(yǎng)液中添加促生長因子等成分二、非選擇題9．（10分）下圖是蘇北某農(nóng)場建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)部分模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）建立該生態(tài)農(nóng)業(yè)是以_____協(xié)調(diào)發(fā)展為前提，遵循的生態(tài)工程原理主要是_________。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。（3）設(shè)計該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點有_______。（4）在答題紙相應(yīng)位置的圖解中用箭頭補全生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑________。10．（14分）如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方法是_________________________。11．（14分）請分析回答下列關(guān)于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的問題。（1）PCR技術(shù)利用了__________原理解決了打開DNA雙鏈的問題，從一種Taq細(xì)菌中分離到________，解決了DNA聚合酶失活的新問題。（2）利用PCR技術(shù)從基因文庫中提取目的基因時，首先要根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計并合成出____。在第__________輪開始出現(xiàn)目的基因片段。（3）獲取小鼠受精卵時，將雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后從雌鼠__________中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時間，目的是________。（4）將外源基因?qū)胄∈笫芫押?，外源基因會隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因__________________。12．回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題：（1）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在________這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如______（填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體，此過程中高爾基體的功能是________________。（2）通常，細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和______結(jié)構(gòu)，某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，通常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是____________。（3）如果DNA分子發(fā)生突變，導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能_____________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點，要求考生掌握DNA復(fù)制過程中的堿基互補配對原則，掌握氫鍵的形成?！绢}目詳解】由堿基互補配對原則可知，腺嘌呤與胸腺嘧啶配對，鳥嘌呤與胞嘧啶配對，它們在DNA分子中以氫鍵形成堿基對。綜上所述，D正確，ABC錯誤。故選D。2、D【答案解析】

根據(jù)題意分析可知：一對表現(xiàn)正常的夫婦生了個基因型為XbXbY的孩子，說明父親正常，則基因型為XBY；母親為色盲攜帶者，則基因型為XBXb。又孩子的基因型為XbXbY，只能是由XbXb+Y的受精卵發(fā)育而來?！绢}目詳解】根據(jù)題干信息可以判斷出這對果蠅的基因型是XBXb和XBY。由于子代基因型是XbXbY，所以XbXb來自母方，Y來自父方，A、B錯誤；因為母方的基因型是XBXb，所以含XbXb的卵細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂后，含Xb的兩條染色體都移向了一極，到卵細(xì)胞中去了。與含Y染色體的正常精子結(jié)合后，形成了基因型XbXbY的后代，C錯誤，D正確。故選D。【答案點睛】本題以克氏綜合征為素材，考查了細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識。首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，能根據(jù)推斷出相應(yīng)個體的基因型；其次要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點，能用所學(xué)的知識解釋患克氏綜合征男孩形成的原因。3、B【答案解析】試題分析：果酒發(fā)酵產(chǎn)物有酒精和CO2，所以檢驗物質(zhì)分別是酸性重鉻酸鉀溶液和澄清石灰水。考點：本題考查物質(zhì)的鑒定實驗，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、B【答案解析】

用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗原理是：葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球形或球形，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。具有中央液泡的成熟的植物細(xì)胞，當(dāng)原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差、且外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，導(dǎo)致細(xì)胞壁與原生質(zhì)層逐漸分離，即發(fā)生質(zhì)壁分離，此時原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的間隙充滿了外界溶液。檢測生物組織中脂肪的實驗原理是：脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的實驗原理之一是：染色體容易被龍膽紫等堿性染料染成深色?！绢}目詳解】A、健那綠使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而葉綠體本身呈綠色，其形態(tài)為扁平的橢球形或球形，因此用高倍顯微鏡觀察葉綠體不需要染色，A錯誤；B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液無色，以此為實驗材料觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離時，在蔗糖溶液中加入適量的紅墨水使之成為紅色，會使觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯，B正確；C、脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，龍膽紫等堿性染料可將染色體染成深色，因此檢測花生子葉中脂肪時，不能用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色，C錯誤；D、蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以在研究蛋白酶專一性實驗中，用雙縮脲試劑檢驗仍有紫色反應(yīng)，D錯誤。故選B。5、B【答案解析】

溶酶體為細(xì)胞內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體。溶酶體是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，溶酶體被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”?！绢}目詳解】處于營養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞，通過細(xì)胞自噬作用可以將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分解，從而獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量，A正確；細(xì)菌侵入人體細(xì)胞后，溶酶體酶釋放水解酶并將細(xì)菌分解，B錯誤；在細(xì)胞受到損傷或細(xì)胞衰老時，通過細(xì)胞自噬可以損傷或衰老的細(xì)胞分解，進而持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體、核糖體等細(xì)胞器，其成熟過程中通過細(xì)胞自噬可將線粒體、核糖體等細(xì)胞器清除，D正確。6、D【答案解析】

ATP含有一分子腺嘌呤、核糖和三分子磷酸，2個高能磷酸鍵。【題目詳解】A、ATP脫去兩個磷酸基團后，可得到腺嘌呤核糖核苷酸，為某種酶即RNA的一種單體，A正確；B、人在饑餓時，細(xì)胞中的ATP與ADP的含量也可以達到動態(tài)平衡，二者可以相互轉(zhuǎn)化，B正確；C、活細(xì)胞內(nèi)均可以通過呼吸作用合成ATP，物質(zhì)運輸、大分子合成等需要消耗ATP，故存在ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)，C正確；D、白天，葉肉細(xì)胞中光合作用生成ATP的過程一定需要光照，但呼吸作用產(chǎn)生ATP的過程不需要光照，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】呼吸作用和光合作用均可合成ATP，故可以產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。7、C【答案解析】【分析】植物組織培養(yǎng)指的是在無菌培養(yǎng)的條件下，將離體的植物器官（根、莖、葉、花、果實等），組織（形成層、花藥組織等），細(xì)胞（體細(xì)胞、生殖細(xì)胞等）以及原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，并給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件，使其長成完整植株的過程?！绢}目詳解】植物組織培養(yǎng)過程應(yīng)該在無菌的條件下進行，因此過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡10min，以防止雜菌污染，A錯誤；過程②的培養(yǎng)基中需添加比值適中的細(xì)胞分裂素和生長素，以利于形成愈傷組織，B錯誤；過程③得到的植株是經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理的，因此可篩選獲得純合的二倍體，C正確；過程④獲得的植株可以進行光合作用了，因此培養(yǎng)基中不需要加入蔗糖，D錯誤?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物組織培養(yǎng)的詳細(xì)過程，明確脫分化、再分化過程需要滿足的條件，尤其是對于不同激素的比例要求。8、D【答案解析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：(1)充足的營養(yǎng)供給——微量元素、無機鹽、糖類、氨基酸、促生長因子、血清等。(2)適宜的溫度：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。(3)無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害。(4)氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH?！绢}目詳解】A、對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行無菌處理，可以為動物細(xì)胞培養(yǎng)提供無菌環(huán)境，A正確；B、在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素可以殺滅細(xì)菌，為動物細(xì)胞培養(yǎng)提供無菌環(huán)境，B正確；C、定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累，可以為動物細(xì)胞培養(yǎng)提供無菌、無毒的環(huán)境，C正確；D、向培養(yǎng)液中添加促生長因子等成分可以促進微生物生長、發(fā)育和繁殖，不能為動物細(xì)胞培養(yǎng)創(chuàng)造無菌、無毒的環(huán)境，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、環(huán)境與經(jīng)濟物質(zhì)循環(huán)再生蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學(xué)能分解者實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用，提高能量利用率，降低環(huán)境污染【答案解析】

據(jù)圖可知，該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟效益，降低了環(huán)境污染?！绢}目詳解】（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立依據(jù)物質(zhì)循環(huán)再生原理，充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，獲得了較高的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了蔬菜（生產(chǎn)者）固定的太陽能總量，還包括輸入飼料中所含的化學(xué)能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者成分。（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了有機廢棄物中的物質(zhì)和能量，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，提高了能量利用率，降低了環(huán)境污染。（4）碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定，以有機物的形式在生物群落中傳遞，生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用均可以把有機物分解為二氧化碳。據(jù)此可畫出該生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑如圖所示：【答案點睛】流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量，容易漏掉飼料中所含的化學(xué)能。該生態(tài)農(nóng)業(yè)是人工建立的，家禽、家畜不僅可以從生產(chǎn)者獲得物質(zhì)和能量，還可以從飼料中獲得物質(zhì)和能量。10、BCDEBCDmRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達是將動物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破【答案解析】

題圖代表基因表達產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細(xì)胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進入線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因為mRNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達（或表述為：不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過胞吞方式進入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方法是將動物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進行分離?！敬鸢更c睛】本題為蛋白質(zhì)分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工；蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運方式有：蛋白質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運、膜泡轉(zhuǎn)運（如分泌蛋白）、選擇性的門控轉(zhuǎn)運（如核孔）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的轉(zhuǎn)運。11、DNA的熱變性熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）兩種引物三促進排卵（或超數(shù)排卵）輸卵管使精子獲能外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動必需的某些基因不能正常表達【答案解析】試題分析：基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，其原理是DNA雙鏈復(fù)制；PCR技術(shù)的過程包括：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。（1）PCR技術(shù)利用了DNA的熱變性原理解決了打開DNA雙鏈的問題；從一種Taq細(xì)菌中分離到熱穩(wěn)定的DNA聚合酶，解決了DNA聚合酶失活的新問題。（2）利用PCR技術(shù)從基因文庫中提取目的基因時，首先要要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物；PCR技術(shù)中，第三輪開始出現(xiàn)目的基因片段。（3）對雌鼠注射促性腺激素的目的是促使其超數(shù)排卵；受精作用使用的是處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞，因此應(yīng)該從輸卵管取卵；從雄鼠附睪中取出精子需要在一定條件下培養(yǎng)一段時間，以便精子的獲能。（4）外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動必需的某些基因不能正常表達。12、核糖體胃蛋白酶對蛋白質(zhì)進行加