會計(jì)專業(yè)暑假實(shí)踐報(bào)告8篇

Word-6-會計(jì)專業(yè)暑假實(shí)踐報(bào)告8篇2022年會計(jì)專業(yè)暑假社會實(shí)踐報(bào)告

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提升自己的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開頭了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。利用這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，收拾文件，開發(fā)票等，感觸著工作的氛圍，這些都是在小學(xué)里無法感觸到的，而且無數(shù)時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在小學(xué)里大概有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會獲得別人不同的評價(jià)。在小學(xué)，惟獨(dú)學(xué)習(xí)的氛圍，究竟小學(xué)是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了得到更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提升自已的本事！記得教師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份誠摯，盡管是高校大學(xué)，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面向我從未面向過的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，同學(xué)的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感觸很深。在小學(xué)，理論的學(xué)習(xí)無數(shù)，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很容易的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)目標(biāo)。有時(shí)候我會抱怨，實(shí)際操作這么容易，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與小學(xué)脫軌了嗎？大概教師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要謝謝教師孜孜不倦地教育，有的問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有日常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注重到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。究竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會實(shí)用的人才。

挑選了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較容易的部分，但能把自己在小學(xué)學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感振奮！在小學(xué)上課時(shí)都是教師在教授，同學(xué)聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)問也能掌控，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)可以對付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。日常在小學(xué)，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不可，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才干在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在小學(xué)的課堂上是學(xué)不到的，在小學(xué)里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，惟獨(dú)理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個(gè)社會上立足的，所以一定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在小學(xué)里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

【第2篇】2022年高校會計(jì)專業(yè)暑假社會實(shí)踐報(bào)告3000字

高校的生活是美妙的，也是豐盛多彩的，可是在高校里可不能迷失了自己，高校時(shí)用來學(xué)東西的，不是用來玩的，這個(gè)道理你必需要懂。

所以我的高校生活雖然無數(shù)彩，可是我并沒有遺忘要學(xué)東西，我國的全都不錯(cuò)，生活很充實(shí)，學(xué)習(xí)的學(xué)問也無數(shù)，這才是上高校的最高境界。

在高校里學(xué)的是會計(jì)專業(yè)，所以要出去實(shí)習(xí)一下，感觸一下外面的狀況。

一片葉子屬于一個(gè)時(shí)節(jié)，衰老的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會，我們書寫一份愜意的答卷。

我在熾熱中迎來了作為高校生的第一個(gè)暑假，也滿懷激-情地參與了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)踐本事，在注意素養(yǎng)教導(dǎo)的今日，社會實(shí)踐活動(dòng)向來被視為大學(xué)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有些一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基矗而會計(jì)是指對詳細(xì)事物舉行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，利用加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策實(shí)用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理，提升經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。

隨著會計(jì)制度的日臻完美，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，強(qiáng)化社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作本事。于是，這個(gè)暑假，我到臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參與了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月5日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些容易的會計(jì)憑證。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計(jì)工作的所有過程。實(shí)踐期間我努力將自己在小學(xué)里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會計(jì)室，先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，因?yàn)橐郧霸谛W(xué)學(xué)過會計(jì)憑證，借貸等學(xué)問，所以對會計(jì)憑證不是太生疏，因此借著記憶加上小學(xué)里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證徹低能夠嫻熟掌控，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石。

會計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單