2022年物資管理人員參加公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

第5頁共8頁2022年?物資管理人?員參加公司?培訓(xùn)學(xué)習(xí)總?結(jié)___?年___月?___日至?___月_?__日，我?參加了集團(tuán)?公司統(tǒng)一_?__的材料?員培訓(xùn)。工?作后能參加?這樣的培訓(xùn)?，真的很難?得，本人很?珍惜此次學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。通?過工作又重?新回到校園?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?的動(dòng)力和感?受也與以前?不同。通過?本次學(xué)習(xí)，?本人收獲非?淺?，F(xiàn)將三?個(gè)月的學(xué)習(xí)?經(jīng)歷匯報(bào)如?下：一、?學(xué)習(xí)內(nèi)容概?述本次學(xué)?習(xí)三個(gè)月，?共開設(shè)了9?門課程，分?別是《經(jīng)濟(jì)?法》、《建?筑材料》、?《物資財(cái)務(wù)?審計(jì)》、《?火工產(chǎn)品》?、《工程項(xiàng)?目物資管理?手冊(cè)》、《?電工產(chǎn)品》?、《預(yù)算概?論》、《采?購管理實(shí)務(wù)?》、《會(huì)計(jì)?學(xué)原理與材?料成本核算?》等九門課?程?！督?jīng)濟(jì)?法》主要學(xué)?習(xí)了企業(yè)法?、公司法、?合同法等內(nèi)?容?！督ㄖ?材料》主要?學(xué)習(xí)了建筑?材料的基本?性質(zhì)（包括?材料的基本?物理性質(zhì)、?力學(xué)性質(zhì)、?耐久性）、?石材、氣硬?性膠凝材料?（包括石膏?、石灰、鎂?質(zhì)膠凝材料?、水玻璃）?、水泥、混?凝土及砂漿?、墻體與屋?面材料、建?筑鋼材及鋁?材、木材等?。《物資財(cái)?務(wù)審計(jì)》學(xué)?習(xí)內(nèi)容包括?：結(jié)算業(yè)務(wù)?、財(cái)務(wù)報(bào)銷?業(yè)務(wù)、施工?企業(yè)材料核?算、物資審?計(jì)?！豆こ?項(xiàng)目物資管?理手冊(cè)》學(xué)?習(xí)內(nèi)容包括?物資管理崗?位責(zé)任、物?資計(jì)劃管理?、物資采購?、運(yùn)輸、材?料庫建立與?管理、供應(yīng)?管理、作業(yè)?隊(duì)物資管理?、顧客財(cái)產(chǎn)?管理、物資?監(jiān)察、崗位?職責(zé)與工作?要求。《預(yù)?算概論》課?程，主要是?以公路定額?為基礎(chǔ)，舉?例講解如何?進(jìn)行概預(yù)算?，如何查找?和套用定額?，并對(duì)預(yù)算?編制管理辦?法進(jìn)行了學(xué)?習(xí)?！恫少?管理實(shí)務(wù)》?主要包括采?購基礎(chǔ)、采?購___架?構(gòu)、采購方?式、采購計(jì)?劃和預(yù)算編?制、采購作?業(yè)流程、供?應(yīng)商的開發(fā)?與管理、采?購過程控制?、采購談判?與合同管理?、采購成本?控制、采購?績(jī)效評(píng)價(jià)等?內(nèi)容。《會(huì)?計(jì)學(xué)習(xí)原理?與材料成本?核算》學(xué)習(xí)?內(nèi)容包括會(huì)?計(jì)要素和會(huì)?計(jì)等式、帳?戶設(shè)置和借?貸記帳法、?會(huì)計(jì)憑證、?會(huì)計(jì)帳簿、?企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營過程核算?、施工企業(yè)?材料物資核?算?！峨姽?產(chǎn)品》學(xué)習(xí)?了電路知識(shí)?（直流電路?、交流電路?）、電線電?纜、變壓器?、電機(jī)知識(shí)?。《火工產(chǎn)?品》沒有教?材，學(xué)時(shí)也?不多，老師?口頭講解了?火工品種類?、其特性等?知識(shí)。二?、學(xué)習(xí)體會(huì)?和感受本?人以前主要?從事貫標(biāo)工?作，對(duì)物資?管理的認(rèn)識(shí)?僅限于《程?序文件》中?要求的內(nèi)容?，對(duì)物資管?理過程也只?是一個(gè)抽象?、概括的理?解。通過這?次系統(tǒng)學(xué)習(xí)?，深知物資?管理其學(xué)問?深厚，要想?搞好物資管?理工作不是?一件容易的?事情。首先?，提高了對(duì)?物資管理的?思想認(rèn)識(shí)。?物資管理是?項(xiàng)目管理過?程中的一個(gè)?重要環(huán)節(jié)，?工程項(xiàng)目所?使用和__?_的物資是?生產(chǎn)要素的?重要組成部?分。在目前?的工程項(xiàng)目?中，物資所?占資金比例?可達(dá)建安工?作量金額的?___%以?上，隨著現(xiàn)?代生產(chǎn)水平?和科技含量?的提高，這?個(gè)比例會(huì)達(dá)?到___%?-___%?，甚至更高?，因此，物?資管理對(duì)工?程項(xiàng)目的成?本管理及其?經(jīng)濟(jì)效益起?著舉足輕重?的作用，物?資管理的好?壞關(guān)乎項(xiàng)目?管理的贏虧?。物資管理?并不是簡(jiǎn)單?的采購、收?發(fā)材料和保?管材料。?其次，物資?質(zhì)量是影響?工程質(zhì)量和?安全的第一?要素，物資?質(zhì)量問題小?的可能會(huì)使?施工單位的?經(jīng)濟(jì)利益受?到損害，嚴(yán)?重者將導(dǎo)致?重大事故的?發(fā)生，甚至?會(huì)直接危及?人身財(cái)產(chǎn)安?全，所以，?加大對(duì)工程?物資采購和?供應(yīng)的控制?，才能有可?能保證工程?的最終質(zhì)量?。同時(shí)物資?的采購還要?考慮到工期?的安排，既?要做到保證?生產(chǎn)，又要?做到不至浪?費(fèi)。另外?，作為一名?物資管理人?員，其職業(yè)?道德和人品?素質(zhì)是非常?重要的，物?資管理人員?是否有責(zé)任?心，是否將?企業(yè)利益至?上，是否肯?吃苦好學(xué)，?對(duì)搞好物資?管理，做一?名合格物資?管理人員至?關(guān)重要。?《工程項(xiàng)目?物資管理手?冊(cè)》第九章?專門講到“?物資監(jiān)察”?內(nèi)容，項(xiàng)目?部制定物資?監(jiān)察辦法和?相應(yīng)制度，?設(shè)置物資監(jiān)?察崗位，以?監(jiān)督貫徹執(zhí)?行國家和本?企業(yè)的有關(guān)?物資方針、?政策和法規(guī)?，防止和杜?絕物資管理?工作中不負(fù)?責(zé)任、違法?亂紀(jì)的行為?發(fā)生，將有?利于加強(qiáng)物?資紀(jì)律，有?利于控制工?程項(xiàng)目的物?資供應(yīng)質(zhì)量?、降低工程?成本、提高?管理水平，?確保施工生?產(chǎn)任務(wù)完成?。物資監(jiān)察?崗位與物資?管理其他崗?位是不同的?，物資監(jiān)察?員應(yīng)該配合?紀(jì)檢、監(jiān)察?、財(cái)務(wù)等部?門對(duì)物資管?理工作的監(jiān)?督檢查。在?我們施工單?位，物資監(jiān)?察工作一般?由項(xiàng)目自檢?、機(jī)關(guān)物資?主管部門以?及上級(jí)物資?主管部門的?監(jiān)督檢查所?代替了，無?論是集團(tuán)公?司，還是子?公司，均未?專設(shè)物資監(jiān)?察崗位。本?章內(nèi)容告訴?了我們物資?監(jiān)察崗位的?重要性。?本次學(xué)習(xí)還?讓我了解到?了很多財(cái)務(wù)?知識(shí)和核算?方面的知識(shí)?，以前對(duì)財(cái)?務(wù)知識(shí)和成?本核算是一?片空白，通?過本次學(xué)習(xí)?，知道了如?何設(shè)置帳戶?、借貸記帳?法、財(cái)務(wù)與?物資關(guān)系，?以及材料核?算方面的知?識(shí)。電工和?建筑材料知?識(shí)以前在大?學(xué)中也學(xué)過?，基本是忘?光了，這次?學(xué)習(xí)讓我溫?習(xí)了此方面?的內(nèi)容，因?為有了工作?經(jīng)歷，有了?以前對(duì)電機(jī)?、材料等的?感性認(rèn)識(shí)后?，學(xué)習(xí)起來?理解更深刻?，掌握起來?更容易。?___月_?__日，集?團(tuán)公司主管?物資領(lǐng)導(dǎo)李?部長利用學(xué)?習(xí)期結(jié)束之?際，給我們?講了實(shí)際物?資管理中應(yīng)?該注意的事?項(xiàng)，講解了?物資管理的?流程、合同?談判的技巧?等，傳授了?他作為物資?管理人員多?年來積累的?經(jīng)驗(yàn)，以及?對(duì)我們作為?一名物資管?理人員，應(yīng)?具備的素質(zhì)?，并對(duì)物資?管理人員提?出了相應(yīng)要?求。本次?學(xué)習(xí)中，有?一節(jié)課讓我?記憶猶新，?那節(jié)課，老?師推薦我們?看了部分西?游記，結(jié)合?西游記，老?師談到唐僧?師徒的團(tuán)隊(duì)?精神，老師?說：唐僧團(tuán)?隊(duì)是世界上?最好的團(tuán)隊(duì)?。我們做領(lǐng)?導(dǎo)要做唐僧?，下面的員?工要做悟空?。唐僧本領(lǐng)?不高，但他?有堅(jiān)定的信?仰，有管理?方法。悟空?本領(lǐng)大，技?術(shù)好，精通?業(yè)務(wù)，交游?廣朋友多，?而且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?忠心。我們?做員工的，?就要做悟空?類的人，認(rèn)?真工作，忠?心企業(yè)和領(lǐng)?導(dǎo)……雖?然三個(gè)月的?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)結(jié)?束了，但我?知道，學(xué)習(xí)?是無止境的?，以后的工?作中應(yīng)該每?天都要不斷?的學(xué)習(xí)新的?東西，__?_。只有不?斷的學(xué)習(xí)，?才能讓自己?頭腦常新，?才能不斷的?提高自己的?工作水平。?三個(gè)月的學(xué)?習(xí)，老師的?傳授也只是?起個(gè)帶領(lǐng)作?用，更重要?的還是靠自?己平時(shí)工作?中的用心學(xué)?習(xí)和鉆研。?三、對(duì)辦?理此類學(xué)習(xí)?班的幾點(diǎn)感?受和建議?本次學(xué)習(xí)三?個(gè)月，時(shí)間?比較長，對(duì)?于我們這種?施工單位，?利用施工黃?金時(shí)間抽人?去學(xué)習(xí)，可?以看出集團(tuán)?公司、子公?司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人?力資源培訓(xùn)?的大力投入?及重視。如?果能好好利?用這樣的機(jī)?會(huì)，真正學(xué)?到東西，是?很值得的。?本次學(xué)習(xí)，?本人覺得在?課時(shí)內(nèi)容和?時(shí)間安排上?有些松懈，?課時(shí)安排不?夠緊湊，三?個(gè)月的學(xué)習(xí)?內(nèi)容其實(shí)兩?個(gè)月就可以?學(xué)完。重要?的一點(diǎn)是：?對(duì)于《工程?項(xiàng)目物資管?理手冊(cè)》和?《采購管理?實(shí)務(wù)》兩門?課程，讓學(xué)?校里的只懂?理論的老師?講，不如請(qǐng)?本集團(tuán)公司?資深物資管?理人員結(jié)合?多年的管理?經(jīng)驗(yàn)來講解?。本次學(xué)習(xí)?的一門重要?課程《采購?管理實(shí)務(wù)》?，是由一位?非教師人員?講課，并且?是臨時(shí)調(diào)整?的，說是授?課老師因嗓?子不舒服，?換了一個(gè)從?未講過課的?一名曾做過?保險(xiǎn)工作的?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院某教師的?夫人為我們?授課，我們?學(xué)員普遍認(rèn)?為有上當(dāng)和?應(yīng)付我們之?嫌。的確，?那門課上完?了，我們覺?得還不如李?部長那兩個(gè)?小時(shí)的講課?內(nèi)容實(shí)在和?有用。建?議以后集團(tuán)?公司或我們?公司，在辦?理類似學(xué)習(xí)?班時(shí)，應(yīng)選?好老師，_?__好學(xué)習(xí)?時(shí)間安排，?對(duì)學(xué)習(xí)過程?進(jìn)行監(jiān)督，?讓時(shí)間和金?錢花的值得?，讓學(xué)員真?正能學(xué)到知?識(shí)，特別是?一個(gè)月以上?的培訓(xùn)，因?為時(shí)間比較?長，學(xué)員和?老師都可能?產(chǎn)生懈怠感?，從而導(dǎo)致?老師和學(xué)員?都不夠認(rèn)真?。第8頁共8頁獨(dú)家原?創(chuàng)掛職鍛煉?總結(jié)申報(bào)材?料___?，男（或女?）,___?族，___?年加入中國?___，_?__年__?_月參加工?作，___?文化（__?_專業(yè)），?現(xiàn)任___?縣（市）_?__（職位?）該同志?于200_?__年__?_月至__?_月，受_?__選派到?___掛職?鍛煉，掛職?擔(dān)任___?，分管__?_。在非常?有限的時(shí)間?里，該同志?對(duì)工作認(rèn)真?履職盡責(zé)，?政治立場(chǎng)堅(jiān)?定，黨性原?則強(qiáng)，宗旨?意識(shí)牢固，?堅(jiān)持做到了?勤勉盡責(zé)、?依法行政、?廉潔履職。?現(xiàn)就該同志?在掛職__?_（數(shù)字）?月期間，政?治、工作、?作風(fēng)等諸方?面現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)?作如下鑒定?評(píng)價(jià)如下：?一該同志?現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)思?想政治素質(zhì)?良好能始?終堅(jiān)持學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_和___?_，認(rèn)真學(xué)?___的基?本路線、方?針、政策和?文化、科技?、業(yè)務(wù)知識(shí)?，不斷提高?自己的政治?理論水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?在思想和行?動(dòng)上堅(jiān)決與?上級(jí)保持一?致，政治敏?銳性和政治?鑒別力較強(qiáng)?，有較強(qiáng)的?黨性原則。?宗旨觀念較?強(qiáng)，能關(guān)心?群眾利益，?積極為群眾?排憂解難，?力所能及地?為群眾辦實(shí)?事、辦好事?。二該同?志工作作風(fēng)?踏實(shí)，為人?坦誠作為?一名下派領(lǐng)?導(dǎo)干部，緊?緊抓住掛職?鍛煉這一有?利時(shí)機(jī)，把?___當(dāng)成?自己的第二?故鄉(xiāng)，把自?己看作成隊(duì)?伍中的普通?一員，來到?___的第?二天，就下?去到最基層?，放下架子?，撲下身子?，與同志們?同吃、同住?、同工作，?抓打擊，搞?防范，抓管?理，夯基礎(chǔ)?，樣樣工作?走在前，為?___的和?諧發(fā)展做出?了積極的貢?獻(xiàn)。掛職工?作走上正軌?以后，他工?作更加繁忙?，但他堅(jiān)持?一有時(shí)間便?深入基層進(jìn)?行調(diào)查研究?，及時(shí)幫助?解決工作中?遇到的實(shí)際?困難和問題?，指導(dǎo)工作?的開展，足?跡踏遍了全?___的各?個(gè)角落，掌?握了大量珍?貴的第一手?資料，積累?了豐富的基?層工作經(jīng)驗(yàn)?，彌補(bǔ)了他?本人原來在?___（以?前地方，如?市局或縣局?）工作、對(duì)?基層工作情?況不甚了解?的不足，成?為___（?請(qǐng)自填：不?知你的具體?工作性質(zhì)）?戰(zhàn)線上的一?個(gè)多面手，?為今后工作?的順利開展?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?三該同志胸?懷大局，精?誠團(tuán)結(jié)在?工作中能夠?擺正位置，?表現(xiàn)出較強(qiáng)?的協(xié)調(diào)能力?，善于作思?想工作，并?能用人格_?__力感染?人，上下關(guān)?系順暢，很?好地發(fā)揮了?參謀助手作?用。他始終?堅(jiān)持圍繞中?心，服務(wù)大?局，時(shí)刻把?分管工作與?大局結(jié)合起?來。對(duì)分管?工作，一絲?不茍，全身?心地投入，?使___（?分管工作）?工作在__?_（掛職地?點(diǎn)）基層富?有成效地開?展。他還注?重與班子成?員的協(xié)調(diào)與?配合，積極?支持各位班?子成員的工?作，主動(dòng)做?到多補(bǔ)臺(tái)不?拆臺(tái)，只幫?忙不添亂，?并堅(jiān)持做到?不利于團(tuán)結(jié)?的話不說，?不利于團(tuán)結(jié)?的事不做，?切實(shí)維護(hù)了?領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)?結(jié)。四該?同志一身正?氣，勤學(xué)善?思樹立了?科學(xué)的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀，?樹立正確的?權(quán)力觀、利?益觀和地位?觀，牢記“?兩個(gè)務(wù)必”?，做到“權(quán)?為民所用，?情為民所系?，利為民所?謀”，嚴(yán)格?要求自己，?保持一身正?氣，堅(jiān)持勤?政廉政、潔?身自好，做?到自重、自?省、自警、?自勵(lì)，廉潔?從業(yè)。堅(jiān)持?艱苦奮斗的?作風(fēng)，經(jīng)得?起各種風(fēng)浪?考驗(yàn)，提高?拒腐防變的?能力，堂堂?正正做人，?踏踏實(shí)實(shí)干?事，保持_?__人的政?治本色。?勤學(xué)善思，?苦練本領(lǐng)，?爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬?業(yè)的模范。?努力學(xué)習(xí)政?治理論，學(xué)?習(xí)科學(xué)文化?知識(shí)，不斷?提高自己的?綜合素質(zhì)；?學(xué)習(xí)新本領(lǐng)?，掌握新技?能，鉆研本?職業(yè)務(wù)，扎?實(shí)勤奮工作?，爭(zhēng)創(chuàng)一流?業(yè)績(jī)；運(yùn)用?自身所學(xué)專?業(yè)服務(wù)于基?層，煉就好?為人民服務(wù)?和做好本職?工作的過硬?本領(lǐng)，無私?奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)?愛崗敬業(yè)的?模范。五?該同志術(shù)業(yè)?有專攻，多?謀善斷作?為一名__?_學(xué)的__?_（專業(yè)）?畢業(yè)生，具?有較高的文?化素質(zhì)，知?識(shí)面較寬。?面對(duì)新的工?作崗位、新?的知識(shí)領(lǐng)域?、新的工作?環(huán)境，緊密?結(jié)合工作實(shí)?際，專業(yè)實(shí)?際，著力提?高自身本領(lǐng)?。在掛職鍛?煉期間，該?同志工作積?極主動(dòng)，服?務(wù)意識(shí)較強(qiáng)?。作風(fēng)扎實(shí)?，不漂浮，?具有勇于創(chuàng)?新、敢于負(fù)?責(zé)的精神，?能以求真務(wù)?實(shí)的態(tài)度，?腳踏實(shí)地得?做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各項(xiàng)?工作，較出?色地完成一?些任務(wù)。同?時(shí)結(jié)合自己?專業(yè)特長，?認(rèn)真準(zhǔn)備，?為基層干部?講授___?專業(yè)的知識(shí)?，傳播了先?進(jìn)___（?專業(yè)）專業(yè)?知識(shí)。六?該同志深入?實(shí)際，求真?務(wù)實(shí)以民?為本，堅(jiān)持?走群眾路線?，經(jīng)常到基?層開展調(diào)查?研究工作，?了解群眾的?疾苦，聽取?群眾的呼聲?，著力解決?制約工作開?展的癥結(jié)問?題；定期_?__專門會(huì)?議聽取分管?各部門的工?作匯報(bào)，對(duì)?重點(diǎn)工作跟?蹤問效，做?到事事有回?音，件件有?結(jié)果，執(zhí)政?為民的公仆?意識(shí)、執(zhí)政?興國的發(fā)展?意識(shí)、依法?行政的法制?意識(shí)、執(zhí)政?圖治的憂患?意識(shí)在