風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件

風(fēng)景寫(xiě)生傅凱著上海人民美術(shù)出版社第一工作室風(fēng)景寫(xiě)生傅凱著上海人民美術(shù)出版社第一工作室技法課程教學(xué)大綱1.授課專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)景園林2.學(xué)時(shí)安排602.教學(xué)目標(biāo)（1）教師講授素描、速寫(xiě)理論知識(shí)及風(fēng)景寫(xiě)生作品鑒賞。

（2）進(jìn)行教學(xué)示范，使學(xué)生了解風(fēng)景寫(xiě)生性質(zhì)與特點(diǎn)，掌握風(fēng)景寫(xiě)生基本方法和技能。

（3）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)能力，感知自然美與表現(xiàn)自然美的能力，以及高尚的審美情操和學(xué)習(xí)熱情，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)作好打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.教學(xué)形式理論講授、作品賞析、風(fēng)景寫(xiě)生示范、臨摹與寫(xiě)生實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)。技法課程教學(xué)大綱1.授課專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)第一部分基礎(chǔ)篇第一部分基礎(chǔ)篇

所謂“風(fēng)景寫(xiě)生”，就是對(duì)景作畫(huà)。它既可作為藝術(shù)創(chuàng)作、技法練習(xí)、搜集素材的手段，又是畫(huà)家提高自己認(rèn)識(shí)世界和藝術(shù)審美的能力的重要途徑之一。一、風(fēng)景寫(xiě)生鳳凰古城一、風(fēng)景寫(xiě)生鳳凰古城

廣大從事建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林等設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和從業(yè)人員都要學(xué)習(xí)風(fēng)景寫(xiě)生，它不僅能夠培養(yǎng)他們的觀(guān)察和表達(dá)對(duì)象的能力，更是要使他們養(yǎng)成不斷向生活學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他們體會(huì)到生活是設(shè)計(jì)的源泉。為他們將來(lái)在設(shè)計(jì)上做到思維敏捷和設(shè)計(jì)創(chuàng)造力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。廣大從事建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林等設(shè)二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式與作畫(huà)者人生經(jīng)歷、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)及審美取向有關(guān)青島一角二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式與作畫(huà)者人生經(jīng)歷1、寫(xiě)實(shí)風(fēng)景表現(xiàn)緬甸街頭1、寫(xiě)實(shí)風(fēng)景表現(xiàn)緬甸街頭2、抽象與意象風(fēng)景表現(xiàn)抽象與意象是相對(duì)的2、抽象與意象風(fēng)景表現(xiàn)抽象與意象是相對(duì)的3、速寫(xiě)風(fēng)景表現(xiàn)3、速寫(xiě)風(fēng)景表現(xiàn)第二部分方法篇第二部分方法篇一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條鋼筆速寫(xiě)鉛筆速寫(xiě)毛筆速寫(xiě)鋼筆速寫(xiě)鉛筆速寫(xiě)毛筆速寫(xiě)二、透視與構(gòu)圖1、透視原理所謂“透視”，就是通過(guò)透明平面來(lái)觀(guān)察研究物體的形狀。一點(diǎn)透視兩點(diǎn)透視三點(diǎn)透視二、透視與構(gòu)圖1、透視原理一點(diǎn)透視兩點(diǎn)透視三點(diǎn)透視2、構(gòu)圖形式法則對(duì)稱(chēng)式構(gòu)圖均衡式構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖2、構(gòu)圖形式法則對(duì)稱(chēng)式構(gòu)圖均衡式構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖節(jié)奏與韻律的線(xiàn)條表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖3．節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律的線(xiàn)條表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖3．節(jié)奏與韻律對(duì)比與統(tǒng)一的表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖4、對(duì)比與統(tǒng)一對(duì)比與統(tǒng)一的表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖4、對(duì)比與統(tǒng)一三角形構(gòu)圖方形構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖5、構(gòu)圖形式三角形構(gòu)圖方形構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖5、構(gòu)圖形式二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式曲線(xiàn)式構(gòu)圖(S)圓形構(gòu)圖二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式曲線(xiàn)式構(gòu)圖(S)圓形構(gòu)圖第三部分應(yīng)用篇第三部分應(yīng)用篇一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐1、整體與局部觀(guān)察一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐1、整體與局部觀(guān)察一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐２、先臨摹后寫(xiě)生一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐２、先臨摹后寫(xiě)生一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐3、寫(xiě)默結(jié)合一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐3、寫(xiě)默結(jié)合一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐4、先簡(jiǎn)后繁一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐4、先簡(jiǎn)后繁一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐5、局部景物寫(xiě)生天空遠(yuǎn)山石頭與水一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐5、局部景物寫(xiě)生天空遠(yuǎn)山石頭與水一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐６、樹(shù)木與植被各種樹(shù)形草地小徑一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐６、樹(shù)木與植被各種樹(shù)形草地小徑一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐7、交通、運(yùn)輸工具一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐7、交通、運(yùn)輸工具一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐8、人物動(dòng)物一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐8、人物動(dòng)物一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐９、完整風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)景照片寫(xiě)生作品一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐９、完整風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)景照片寫(xiě)生作品一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條二、鋼筆（馬克筆淡彩）風(fēng)景寫(xiě)生在運(yùn)用鋼筆淡彩時(shí)要切記如下提示：1、須提前了解所使用的筆、紙、顏料的特征和性能，尤其是要掌握紙張的吸水性，以防紙?jiān)谟龅剿輹r(shí)大面積化開(kāi)及墨線(xiàn)被顏料化解等情況的發(fā)生，而使作畫(huà)失敗或者影響畫(huà)面效果。2、在考慮光源，環(huán)境色等因素的影響下，確定畫(huà)面的主色調(diào)和畫(huà)面整體的色彩關(guān)系，注意色彩的協(xié)調(diào)性。3、上色時(shí)通常是先上暖色后上三冷色,因?yàn)槔渖鄬?duì)容易覆蓋暖色;另外要從遠(yuǎn)景處色彩開(kāi)始逐步向近景色彩過(guò)渡，特別要注意重點(diǎn)部分的刻畫(huà)。切記，上色時(shí)要保持色彩的明快與果斷，不要過(guò)多地涂抹和重疊，以避免造成畫(huà)面彩度的較低而顯得灰暗。二、鋼筆（馬克筆淡彩）風(fēng)景寫(xiě)生在運(yùn)用鋼筆淡彩時(shí)要切記如下提示步驟一步驟二步驟一步驟二步驟三步驟四步驟三步驟四步驟五步驟六步驟五步驟六步驟七完成步驟七完成風(fēng)景寫(xiě)生是作者觀(guān)察自然、美化自然、感悟自然乃至感悟人生的的過(guò)程。風(fēng)景畫(huà)創(chuàng)作是作者把這種感悟描繪出來(lái)過(guò)程。一、風(fēng)景寫(xiě)生與創(chuàng)作風(fēng)景寫(xiě)生是作者觀(guān)察自然、美化自然、感悟自然乃至感悟人生的二、目標(biāo)明確循序漸進(jìn)二、目標(biāo)明確循序漸進(jìn)三、加強(qiáng)練習(xí)不斷總結(jié)三、加強(qiáng)練習(xí)不斷總結(jié)1、專(zhuān)注——在寫(xiě)生過(guò)程中思想要專(zhuān)注，不能一邊寫(xiě)生一邊聽(tīng)音樂(lè)等。2、多看好作品——在老師的指導(dǎo)下多觀(guān)摩優(yōu)秀作品，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。3、要有“三心二意”——三心即信心、耐心、恒心；二意即意趣、意愿四、友情提醒1、專(zhuān)注——在寫(xiě)生過(guò)程中思想要專(zhuān)注，不能一邊寫(xiě)生一邊聽(tīng)音樂(lè)等作品欣賞作品欣賞風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生-上海人民美術(shù)出版社課件風(fēng)景寫(xiě)生傅凱著上海人民美術(shù)出版社第一工作室風(fēng)景寫(xiě)生傅凱著上海人民美術(shù)出版社第一工作室技法課程教學(xué)大綱1.授課專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)景園林2.學(xué)時(shí)安排602.教學(xué)目標(biāo)（1）教師講授素描、速寫(xiě)理論知識(shí)及風(fēng)景寫(xiě)生作品鑒賞。

（2）進(jìn)行教學(xué)示范，使學(xué)生了解風(fēng)景寫(xiě)生性質(zhì)與特點(diǎn)，掌握風(fēng)景寫(xiě)生基本方法和技能。

（3）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)能力，感知自然美與表現(xiàn)自然美的能力，以及高尚的審美情操和學(xué)習(xí)熱情，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)作好打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.教學(xué)形式理論講授、作品賞析、風(fēng)景寫(xiě)生示范、臨摹與寫(xiě)生實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)。技法課程教學(xué)大綱1.授課專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)第一部分基礎(chǔ)篇第一部分基礎(chǔ)篇

所謂“風(fēng)景寫(xiě)生”，就是對(duì)景作畫(huà)。它既可作為藝術(shù)創(chuàng)作、技法練習(xí)、搜集素材的手段，又是畫(huà)家提高自己認(rèn)識(shí)世界和藝術(shù)審美的能力的重要途徑之一。一、風(fēng)景寫(xiě)生鳳凰古城一、風(fēng)景寫(xiě)生鳳凰古城

廣大從事建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林等設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和從業(yè)人員都要學(xué)習(xí)風(fēng)景寫(xiě)生，它不僅能夠培養(yǎng)他們的觀(guān)察和表達(dá)對(duì)象的能力，更是要使他們養(yǎng)成不斷向生活學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他們體會(huì)到生活是設(shè)計(jì)的源泉。為他們將來(lái)在設(shè)計(jì)上做到思維敏捷和設(shè)計(jì)創(chuàng)造力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。廣大從事建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林等設(shè)二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式與作畫(huà)者人生經(jīng)歷、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)及審美取向有關(guān)青島一角二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式與作畫(huà)者人生經(jīng)歷1、寫(xiě)實(shí)風(fēng)景表現(xiàn)緬甸街頭1、寫(xiě)實(shí)風(fēng)景表現(xiàn)緬甸街頭2、抽象與意象風(fēng)景表現(xiàn)抽象與意象是相對(duì)的2、抽象與意象風(fēng)景表現(xiàn)抽象與意象是相對(duì)的3、速寫(xiě)風(fēng)景表現(xiàn)3、速寫(xiě)風(fēng)景表現(xiàn)第二部分方法篇第二部分方法篇一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條鋼筆速寫(xiě)鉛筆速寫(xiě)毛筆速寫(xiě)鋼筆速寫(xiě)鉛筆速寫(xiě)毛筆速寫(xiě)二、透視與構(gòu)圖1、透視原理所謂“透視”，就是通過(guò)透明平面來(lái)觀(guān)察研究物體的形狀。一點(diǎn)透視兩點(diǎn)透視三點(diǎn)透視二、透視與構(gòu)圖1、透視原理一點(diǎn)透視兩點(diǎn)透視三點(diǎn)透視2、構(gòu)圖形式法則對(duì)稱(chēng)式構(gòu)圖均衡式構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖2、構(gòu)圖形式法則對(duì)稱(chēng)式構(gòu)圖均衡式構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖節(jié)奏與韻律的線(xiàn)條表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖3．節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律的線(xiàn)條表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖3．節(jié)奏與韻律對(duì)比與統(tǒng)一的表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖4、對(duì)比與統(tǒng)一對(duì)比與統(tǒng)一的表現(xiàn)二、透視與構(gòu)圖4、對(duì)比與統(tǒng)一三角形構(gòu)圖方形構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖5、構(gòu)圖形式三角形構(gòu)圖方形構(gòu)圖二、透視與構(gòu)圖5、構(gòu)圖形式二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式曲線(xiàn)式構(gòu)圖(S)圓形構(gòu)圖二、風(fēng)景素描寫(xiě)生的方式曲線(xiàn)式構(gòu)圖(S)圓形構(gòu)圖第三部分應(yīng)用篇第三部分應(yīng)用篇一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐1、整體與局部觀(guān)察一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐1、整體與局部觀(guān)察一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐２、先臨摹后寫(xiě)生一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐２、先臨摹后寫(xiě)生一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐3、寫(xiě)默結(jié)合一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐3、寫(xiě)默結(jié)合一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐4、先簡(jiǎn)后繁一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐4、先簡(jiǎn)后繁一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐5、局部景物寫(xiě)生天空遠(yuǎn)山石頭與水一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐5、局部景物寫(xiě)生天空遠(yuǎn)山石頭與水一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐６、樹(shù)木與植被各種樹(shù)形草地小徑一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐６、樹(shù)木與植被各種樹(shù)形草地小徑一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐7、交通、運(yùn)輸工具一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐7、交通、運(yùn)輸工具一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐8、人物動(dòng)物一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐8、人物動(dòng)物一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐９、完整風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)景照片寫(xiě)生作品一、風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐９、完整風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)景照片寫(xiě)生作品一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條鉛筆線(xiàn)條鋼筆線(xiàn)條毛筆線(xiàn)條一、筆與線(xiàn)條二、鋼筆（馬克筆淡彩）風(fēng)景寫(xiě)生在運(yùn)用鋼筆淡彩時(shí)要切記如下提示：1、須提前了解所使用的筆、紙、顏料的特征和性能，尤其是要掌握紙張的吸水性，以防紙?jiān)谟龅剿輹r(shí)大面積化開(kāi)及墨線(xiàn)被顏料化解等情況的發(fā)生，而使作畫(huà)失敗或者影響畫(huà)面效果。2、在考慮光源，環(huán)境色等因素的影響下，確定畫(huà)面的主色調(diào)和畫(huà)面整體的色彩關(guān)系，注意色彩的協(xié)調(diào)性。3、上色時(shí)通常是先上暖色后上三冷色,因?yàn)槔渖鄬?duì)容易覆蓋暖色;另外要從遠(yuǎn)景處色彩開(kāi)始逐步向近景色彩過(guò)渡，特別要注意重點(diǎn)部分的刻畫(huà)。切記，上色時(shí)要保持色彩的明快與果斷，不要過(guò)多地涂抹和重疊，以避免造成畫(huà)面彩度的較低而顯得灰暗。二、鋼筆（馬克筆淡彩）風(fēng)景寫(xiě)生在運(yùn)用鋼筆淡彩時(shí)要切記如下提示步驟一步驟二步驟一步驟二步驟三步驟四步驟三步驟四步驟五步驟六步驟五步驟六步驟七完成步驟七完成風(fēng)景寫(xiě)生是作者觀(guān)察自然、美化自然、感悟自然乃至感悟人生的的過(guò)程。風(fēng)景畫(huà)創(chuàng)作是作者把這種感悟描繪出來(lái)過(guò)程。一、風(fēng)景寫(xiě)生與創(chuàng)作風(fēng)景寫(xiě)生是作者觀(guān)察自然、美化自然、感悟自然乃至感悟人生的二、目標(biāo)明確循序漸進(jìn)二、目標(biāo)明確循序漸進(jìn)三、加強(qiáng)練習(xí)不斷總結(jié)三、加強(qiáng)練習(xí)不斷總結(jié)1、專(zhuān)注——在寫(xiě)生過(guò)程中思想要專(zhuān)注，不能一邊寫(xiě)生一邊聽(tīng)音樂(lè)等。2、多看好作品——在老師的指導(dǎo)下多觀(guān)摩優(yōu)秀作品，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。3、要有“三心二意”——