五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版

制作‘宇宙’模型制作‘宇宙’模型1宇，代表空間，宙，代表時間，宇宙，就是指無窮的空間和無盡的時間。

宇，代表空間，2你們知道哪些關(guān)于宇宙的知識？知識太陽系地球轉(zhuǎn)動日食和月食晝夜的形成地球的結(jié)構(gòu)北斗星仙后座你們知道哪些關(guān)于宇宙的知識？3

問題：

１、每天太陽東升西落、晝夜不斷交替，這是為什么？２、地球的結(jié)構(gòu)又是怎樣？３、宇宙有多大？４、天空中有多少星座？每天的星空都一樣嗎？

問題：

１、每天太陽東升西落、晝夜不斷交替，這是為什么？4恒星行星衛(wèi)星基本天體：恒星行星衛(wèi)星基本天體：5行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同.地球本身也是一顆行星。

行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒6請動手做個"宇宙"模型。1、什么稱為模型？模型是所研究的系統(tǒng)、過程、事物或概念的一種表達(dá)形式，也可指根據(jù)實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或?qū)嶒灮蜩T造機(jī)器零件等用的模子。2、模型有什么作用？

人們常用模型來解釋一些復(fù)雜的、看不見的，或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流時，模型的成功運用，往往能收到事半功倍的效果。請動手做個"宇宙"模型7

科學(xué)家利用什么來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)？科學(xué)家利用模型來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)（圖形和公式也是模型）科學(xué)家利用什么來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)？科學(xué)家利用8三球儀火箭模型三球儀火箭模型9地貌模型細(xì)胞壁模型地貌模型細(xì)胞壁模型10S=πr2將圓從一個位置滾動一圈回到原位，圓走過的距離就是圓周長。周長與直徑的關(guān)系用公式表示為：π＝圓周長圓直徑圓的面積計算公式象這樣的計算公式也是模型S=πr2將圓從一個位置滾動一圈回到原位，圓走過11五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版12手臂模型桃花模型紅綠燈模型手臂模型桃花模型紅綠燈模型13戰(zhàn)斗機(jī)模型戰(zhàn)斗機(jī)模型14分子結(jié)構(gòu)模型分子結(jié)構(gòu)模型15一、制作宇宙模型應(yīng)注意些什么？⑴了解宇宙相關(guān)知識。⑵設(shè)計合適的制作方法。⑶選用簡單易得的制作材料。⑷制作模型是要耐心細(xì)致。一、制作宇宙模型應(yīng)注意些什么？16太陽系八大行星太陽系八大行星17地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)18晝夜形成（地球自轉(zhuǎn)）晝夜形成（地球自轉(zhuǎn)）19日食和月食日食和月食20秋季星空：仙后座秋季星空：仙后座21二、做宇宙模型應(yīng)先做哪些準(zhǔn)備工作？制定計劃計劃和組織也是一種重要的科學(xué)探究能力。注：先分工，后計劃2、制作模型動手做一個“心目中的宇宙”二、做宇宙模型應(yīng)先做哪些準(zhǔn)備工作？制定計劃22展示模型參觀模型每組派兩名同學(xué)到其他組參觀，兩名同學(xué)留下講解

五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版23參觀思考：1、哪個小組模型作得最好？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？２、在參觀模型的過程中，我們獲得了哪些新的知識？對于本組或其他小組有哪些意見和建議？３、注意提出問題和建議，做好記錄，問題存入問題銀行。參觀思考：1、哪個小組模型作得最好？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？24五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版25五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版26希望同學(xué)們做一個愛科學(xué)的孩子！愛護(hù)我們的宇宙，愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的家園！謝謝！五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版27制作‘宇宙’模型制作‘宇宙’模型28宇，代表空間，宙，代表時間，宇宙，就是指無窮的空間和無盡的時間。

宇，代表空間，29你們知道哪些關(guān)于宇宙的知識？知識太陽系地球轉(zhuǎn)動日食和月食晝夜的形成地球的結(jié)構(gòu)北斗星仙后座你們知道哪些關(guān)于宇宙的知識？30

問題：

１、每天太陽東升西落、晝夜不斷交替，這是為什么？２、地球的結(jié)構(gòu)又是怎樣？３、宇宙有多大？４、天空中有多少星座？每天的星空都一樣嗎？

問題：

１、每天太陽東升西落、晝夜不斷交替，這是為什么？31恒星行星衛(wèi)星基本天體：恒星行星衛(wèi)星基本天體：32行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同.地球本身也是一顆行星。

行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒33請動手做個"宇宙"模型。1、什么稱為模型？模型是所研究的系統(tǒng)、過程、事物或概念的一種表達(dá)形式，也可指根據(jù)實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或?qū)嶒灮蜩T造機(jī)器零件等用的模子。2、模型有什么作用？

人們常用模型來解釋一些復(fù)雜的、看不見的，或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流時，模型的成功運用，往往能收到事半功倍的效果。請動手做個"宇宙"模型34

科學(xué)家利用什么來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)？科學(xué)家利用模型來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)（圖形和公式也是模型）科學(xué)家利用什么來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)？科學(xué)家利用35三球儀火箭模型三球儀火箭模型36地貌模型細(xì)胞壁模型地貌模型細(xì)胞壁模型37S=πr2將圓從一個位置滾動一圈回到原位，圓走過的距離就是圓周長。周長與直徑的關(guān)系用公式表示為：π＝圓周長圓直徑圓的面積計算公式象這樣的計算公式也是模型S=πr2將圓從一個位置滾動一圈回到原位，圓走過38五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版39手臂模型桃花模型紅綠燈模型手臂模型桃花模型紅綠燈模型40戰(zhàn)斗機(jī)模型戰(zhàn)斗機(jī)模型41分子結(jié)構(gòu)模型分子結(jié)構(gòu)模型42一、制作宇宙模型應(yīng)注意些什么？⑴了解宇宙相關(guān)知識。⑵設(shè)計合適的制作方法。⑶選用簡單易得的制作材料。⑷制作模型是要耐心細(xì)致。一、制作宇宙模型應(yīng)注意些什么？43太陽系八大行星太陽系八大行星44地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)45晝夜形成（地球自轉(zhuǎn)）晝夜形成（地球自轉(zhuǎn)）46日食和月食日食和月食47秋季星空：仙后座秋季星空：仙后座48二、做宇宙模型應(yīng)先做哪些準(zhǔn)備工作？制定計劃計劃和組織也是一種重要的科學(xué)探究能力。注：先分工，后計劃2、制作模型動手做一個“心目中的宇宙”二、做宇宙模型應(yīng)先做哪些準(zhǔn)備工作？制定計劃49展示模型參觀模型每組派兩名同學(xué)到其他組參觀，兩名同學(xué)留下講解

五年級科學(xué)上冊11《制作“宇宙”模型》課件4大象版50參觀思考：1、哪個小組模型作得最好？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？２、在參觀模型的過程中，我們獲得了哪些新的知識？對于本組或其他小組有哪些意見和建議？３、注意提出問題和建議，做好記錄，問題存入問題銀行。參觀思考：1、哪個小組模型作得最好？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？51五年