保育員工作計劃3篇_第1頁
保育員工作計劃3篇_第2頁
保育員工作計劃3篇_第3頁
保育員工作計劃3篇_第4頁
保育員工作計劃3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁保育員工作計劃3篇【熱門】保育員工作安排3篇1

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整齊。

2、良好的進餐習慣。

要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確運用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不奢侈、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊揽啃?,培育幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫實力。

能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、協作老師開展教學活動。

做好課前打算,協作老師開展各項嬉戲活動,幫助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

剛好向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法,讓家長協作老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教化,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

我們三位老師要團結一樣,共同努力,相互關切每一個幼兒,使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。

【熱門】保育員工作安排3篇2

新學期起先了,我接著擔當小班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面接著發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。依據新學期的目標,制定安排如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

主動參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的支配,仔細完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐性、關切、愛心地公允對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,幫助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐性對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小摯友的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、生活自理實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.在體質上,激勵幼兒主動參與熬煉活動,留意依據天氣的改變和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特殊護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動完成好。

3.教化孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理實力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道愛護視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣改變和運動前后剛好增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動。

5.平安常識

(1)加強幼兒平安意識的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕平安責任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。

(2)懂得交通平安。

(3)會處理可能遇到的簡潔危急,培育幼兒的自我愛護意識。

6.生活實力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,老師要精力集中,留意視察,細心照看幼兒,輕聲親善地指導幫助幼兒駕馭進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理干凈,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)保持儀表整齊,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整齊、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培育幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作安排,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

【熱門】保育員工作安排3篇3

新學期工作起先了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該安排,并在安排實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。本學期工作安排如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

主動參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的支配,仔細完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐性、關切、愛心地公允對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,幫助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐性對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小摯友的`友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的

適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、生活自理實力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質上,激勵幼兒主動參與熬煉活動,留意依據天氣的改變和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特殊護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動完成好。

3、教化孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理實力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道愛護視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣改變和運動前后剛好增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動。

5、平安常識

(1)加強幼兒平安意識的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕平安責任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。

(2)懂得交通平安。

(3)會處理可能遇到的簡潔危急,培育幼兒的自我愛護意識。

6、生活實力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,老師要精力集中,留意視察,細心照看幼兒,輕聲親善地指導幫助幼兒駕馭進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理干凈,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)保持儀表整齊,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論