最新部編本人教版小學語文一年級下冊《咕咚》超實用配套公開課課件

咕

咚

熟

掉

嚇

鹿gūdōngshúdiàoxiàlùtáomìngxiàngyělánlǐng

逃

命

象

野

攔

領

咕咚熟掉嚇鹿gūdōng咕咚熟掉嚇鹿逃攔命象野領認一認，讀一讀，寫一寫咕咚熟掉認一認，讀一讀，寫一寫gūdōng咕咚“咕咚”到底是什么？gūdōng“咕咚”到底是什么？最新部編本人教版小學語文一年級下冊《咕咚》超實用配套公開課課件1212

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狐貍一聽，就跟著跑起來。他一邊跑，一邊大叫：“

！”狐貍一聽，就跟著跑起來。他

山羊一聽，就跟著跑起來。他（）：“

！”山羊一聽，就跟著跑起來。他

小鹿一聽，就

。他（）：“

！”小鹿一聽，就。他

大象一聽，就

。他（）：“

！”大象一聽，就。他

野牛跟他們有什么不同？它是怎么做的？野牛跟他們有什么不同？它是怎么做的？對比兩幅圖，小動物們和野牛的表情有什么不同？如果用一個詞形容，你會用什么？動物們慌慌張張是因為：＿＿＿＿＿＿＿。野牛不慌不忙是因為:＿＿＿＿＿＿＿＿。對比兩幅圖，小動物們和野牛的表情有什么不同？如果用一個詞形容最新部編本人教版小學語文一年級下冊《咕咚》超實用配套公開課課件故事中，大家喜歡誰？為什么？學完故事，大家明白了什么？（我們聽到任何事情，都要動腦想想或親自去看看，才能了解事情真相。）故事中，大家喜歡誰？為什么？學完故事，大家明白了什么？（我

巧手填兒歌。小兔子,真膽小，聽見“咕咚”（）。小狐貍、小猴子、小鹿山羊（）。野牛，不慌張，問清情況（）。（），（），聰明勇敢大家夸。跟著跑動腦想不跟跑實地看撒腿跑巧手填兒歌。跟著跑動腦想不跟跑實地看撒腿跑布置作業(yè)完成《課課練》習題布置作業(yè)完成《課課練》習題咕

咚

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鹿gūdōngshúdiàoxiàlùtáomìngxiàngyělánlǐng

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！”狐貍一聽，就跟著跑起來。他

山羊一聽，就跟著跑起來。他（）：“

！”山羊一聽，就跟著跑起來。他

小鹿一聽，就

。他（）：“

！”小鹿一聽，就。他

大象一聽，就

。他（）：“

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