街頭美學(xué)-設(shè)施公共藝術(shù)課件

藝術(shù)展演與城市

第15講藝術(shù)展演與城市

第15講街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)邱誌勇街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)邱誌勇臺灣的公共藝術(shù)發(fā)展較先進的國家開始關(guān)注到城市美學(xué)的議題，紛紛建立公共藝術(shù)機制妝點都市空間。同時，公共藝術(shù)在現(xiàn)代空間中形成一種新的語彙，為一個都市的先進與否做代言?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3臺灣的公共藝術(shù)發(fā)展較先進的國家開始關(guān)注到城市美學(xué)的議題，紛紛隨經(jīng)濟的穩(wěn)定和民主化過程，環(huán)境意識逐漸抬頭，在社會形成一股新思潮，也影響著政策的發(fā)展。1992年頒布「文化藝術(shù)獎助條例」後，公共藝術(shù)開始較具體地介入城市空間，以各種形式襯托城市空間美學(xué)?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3臺灣的公共藝術(shù)隨經(jīng)濟的穩(wěn)定和民主化過程，環(huán)境意識逐漸抬頭，在社會形成一股新《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3日本淡路島《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3日本淡路島何謂公共藝術(shù)在臺灣，根據(jù)文化藝術(shù)獎助條例第九條定義，公共藝術(shù)意指「平面或立體之藝術(shù)品及利用各種技法、媒材製作之藝術(shù)創(chuàng)作?！埂督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13何謂公共藝術(shù)在臺灣，根據(jù)文化藝術(shù)獎助條例第九條定義，公共藝術(shù)燈箱廣告

臺灣《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13燈箱廣告

臺灣《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13何謂公共藝術(shù)但科技時代的來臨以及封閉社會的開放，使得公共藝術(shù)不斷產(chǎn)生新的定義；如近來也有將「虛擬空間」歸類為公共空間去探討公共藝術(shù)的價值的說法。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13何謂公共藝術(shù)但科技時代的來臨以及封閉社會的開放，使得公共藝術(shù)戶外飲水設(shè)備

美國《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13戶外飲水設(shè)備

美國《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13公共藝術(shù)的意義（一）產(chǎn)生空間場所與認同感（二）提升環(huán)境的品質(zhì)（三）反應(yīng)當?shù)靥厣c時代文化（四）詮釋藝術(shù)與環(huán)境的關(guān)係（五）提供藝術(shù)家發(fā)展空間《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p15公共藝術(shù)的意義（一）產(chǎn)生空間場所與認同感《街頭美學(xué)──設(shè)施公（六）表達大眾對歷史、特殊事件、及場所的共同記憶（七）塑造城市印象（八）連結(jié)人與社區(qū)對環(huán)境的關(guān)注（九）提升民眾美學(xué)素養(yǎng)（十）發(fā)揮藝術(shù)教育的功能公共藝術(shù)的意義《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p16（六）表達大眾對歷史、特殊事件、及場所的共同記憶公共藝術(shù)的意（十一）產(chǎn)生不同專業(yè)對話的平臺（十二）鼓勵公民參與的機會（十三）詮釋藝術(shù)潮流的發(fā)展（十四）帶動空間轉(zhuǎn)型的新契機公共藝術(shù)的意義《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p16（十一）產(chǎn)生不同專業(yè)對話的平臺公共藝術(shù)的意義《街頭美學(xué)──設(shè)設(shè)施公共藝術(shù)公共設(shè)施是都市計畫的重要建設(shè)發(fā)展，目的在於提供居民一個無論在居住、工作、或休閒方面都有一個完整、舒適的生活環(huán)境?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p11設(shè)施公共藝術(shù)公共設(shè)施是都市計畫的重要建設(shè)發(fā)展，目的在於提供居設(shè)施公共藝術(shù)相較於建築藝術(shù)，公共設(shè)施在藝術(shù)的領(lǐng)域中顯得較為被忽視，一般人大多也只看中它的實用價值，不太思索到設(shè)施在視覺上所產(chǎn)生的景觀效應(yīng)?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p11設(shè)施公共藝術(shù)相較於建築藝術(shù)，公共設(shè)施在藝術(shù)的領(lǐng)域中顯得較為被創(chuàng)造多元的開放空間理想的設(shè)施公共藝術(shù)化，長期所帶來的內(nèi)在價值是國家與社會整體文化水平和藝術(shù)教養(yǎng)的提升，外在價值則是因這些改革發(fā)展所帶來的經(jīng)濟效益及國家競爭力?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19創(chuàng)造多元的開放空間理想的設(shè)施公共藝術(shù)化，長期所帶來的內(nèi)在價值資訊服務(wù)系統(tǒng)

英國《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19資訊服務(wù)系統(tǒng)

英國《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19接駁車《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19接駁車《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19創(chuàng)造多元的開放空間透過公共藝術(shù)政策架構(gòu)來評看執(zhí)行的有效性，可從以下三方面探討：創(chuàng)作或設(shè)計者面對環(huán)境的態(tài)度與專業(yè)執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定公共性與民眾的參與多元思考《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19創(chuàng)造多元的開放空間透過公共藝術(shù)政策架構(gòu)來評看執(zhí)行的有效性，可創(chuàng)作或設(shè)計者面對環(huán)境的態(tài)度與專業(yè)每個城市或環(huán)境有其獨特的氛圍，因著國情、語言、人文、習俗、自然而有所不同。即便參考其他城市空間營造上的案例，也會產(chǎn)生不同的效果?？赡軙屑臃肿饔茫部赡苡袞|施效顰、適得其反的狀況產(chǎn)生?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19-20創(chuàng)作或設(shè)計者面對環(huán)境的態(tài)度與專業(yè)每個城市或環(huán)境有其獨特的氛圍執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定公共藝術(shù)在現(xiàn)代社會中要發(fā)揮實質(zhì)效益，應(yīng)有賴於政策核心與社會大眾雙邊的互信與互動?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定公共藝術(shù)在現(xiàn)代社會中要發(fā)揮實質(zhì)效執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定文建會設(shè)立公共藝術(shù)諮詢委員會，負責公共藝術(shù)之諮詢、政策研擬、法令修訂建議及審議事項。地方則由各縣市政府設(shè)立審委會。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定文建會設(shè)立公共藝術(shù)諮詢委員會，負寶來橋

高雄《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25寶來橋

高雄《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25公共性與民眾的參與多元思考民眾參與議題的討論，抑或是執(zhí)行程序的過程，都將有助於對民眾的環(huán)境及藝術(shù)教育?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37公共性與民眾的參與多元思考民眾參與議題的討論，抑或是執(zhí)行程序公共性與民眾的參與多元思考唯有透過公共性的參與，多元的文化及思考背景能夠被尊重與考量，公民的自主意識能更覺醒。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37公共性與民眾的參與多元思考唯有透過公共性的參與，多元的文化及公共性與民眾的參與多元思考公共性參與可使得公共藝術(shù)介入設(shè)施不會只是短期、單向的政策執(zhí)行，而是長期的、適時適用的互動性環(huán)境建構(gòu)?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37公共性與民眾的參與多元思考公共性參與可使得公共藝術(shù)介入設(shè)施不小結(jié)公共藝術(shù)與環(huán)境息息相關(guān)。環(huán)境中的自然因子與人為因子都是從事設(shè)施公共藝術(shù)創(chuàng)作者應(yīng)該列入一併考量的重點?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37小結(jié)公共藝術(shù)與環(huán)境息息相關(guān)?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3小結(jié)同時，社會議題和地域風格是相互牽引共生的，隨著時代隨著地點而有所改變。社會議題反映了當代的大眾思潮。地域風格則是從「場所」的觀點出發(fā)，襯托出地景在自然生態(tài)或歷史人文方面的特色。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p45小結(jié)同時，社會議題和地域風格是相互牽引共生的，隨著時代隨著地小結(jié)設(shè)施公共藝術(shù)的真義在於透過藝術(shù)創(chuàng)作介入公共空間的概念，重整空間的秩序感與美感。讓設(shè)施環(huán)境在其功能價值外，也有藝術(shù)價值的存在，創(chuàng)造一個能凝聚民眾認同的新興場域，或賦予舊有場域新的意象。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p45小結(jié)設(shè)施公共藝術(shù)的真義在於透過藝術(shù)創(chuàng)作介入公共空間的概念，重謝謝聆聽謝謝聆聽藝術(shù)展演與城市

第15講藝術(shù)展演與城市

第15講街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)邱誌勇街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)邱誌勇臺灣的公共藝術(shù)發(fā)展較先進的國家開始關(guān)注到城市美學(xué)的議題，紛紛建立公共藝術(shù)機制妝點都市空間。同時，公共藝術(shù)在現(xiàn)代空間中形成一種新的語彙，為一個都市的先進與否做代言。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3臺灣的公共藝術(shù)發(fā)展較先進的國家開始關(guān)注到城市美學(xué)的議題，紛紛隨經(jīng)濟的穩(wěn)定和民主化過程，環(huán)境意識逐漸抬頭，在社會形成一股新思潮，也影響著政策的發(fā)展。1992年頒布「文化藝術(shù)獎助條例」後，公共藝術(shù)開始較具體地介入城市空間，以各種形式襯托城市空間美學(xué)?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3臺灣的公共藝術(shù)隨經(jīng)濟的穩(wěn)定和民主化過程，環(huán)境意識逐漸抬頭，在社會形成一股新《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3日本淡路島《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3日本淡路島何謂公共藝術(shù)在臺灣，根據(jù)文化藝術(shù)獎助條例第九條定義，公共藝術(shù)意指「平面或立體之藝術(shù)品及利用各種技法、媒材製作之藝術(shù)創(chuàng)作。」《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13何謂公共藝術(shù)在臺灣，根據(jù)文化藝術(shù)獎助條例第九條定義，公共藝術(shù)燈箱廣告

臺灣《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13燈箱廣告

臺灣《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13何謂公共藝術(shù)但科技時代的來臨以及封閉社會的開放，使得公共藝術(shù)不斷產(chǎn)生新的定義；如近來也有將「虛擬空間」歸類為公共空間去探討公共藝術(shù)的價值的說法?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13何謂公共藝術(shù)但科技時代的來臨以及封閉社會的開放，使得公共藝術(shù)戶外飲水設(shè)備

美國《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13戶外飲水設(shè)備

美國《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p13公共藝術(shù)的意義（一）產(chǎn)生空間場所與認同感（二）提升環(huán)境的品質(zhì)（三）反應(yīng)當?shù)靥厣c時代文化（四）詮釋藝術(shù)與環(huán)境的關(guān)係（五）提供藝術(shù)家發(fā)展空間《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p15公共藝術(shù)的意義（一）產(chǎn)生空間場所與認同感《街頭美學(xué)──設(shè)施公（六）表達大眾對歷史、特殊事件、及場所的共同記憶（七）塑造城市印象（八）連結(jié)人與社區(qū)對環(huán)境的關(guān)注（九）提升民眾美學(xué)素養(yǎng)（十）發(fā)揮藝術(shù)教育的功能公共藝術(shù)的意義《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p16（六）表達大眾對歷史、特殊事件、及場所的共同記憶公共藝術(shù)的意（十一）產(chǎn)生不同專業(yè)對話的平臺（十二）鼓勵公民參與的機會（十三）詮釋藝術(shù)潮流的發(fā)展（十四）帶動空間轉(zhuǎn)型的新契機公共藝術(shù)的意義《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p16（十一）產(chǎn)生不同專業(yè)對話的平臺公共藝術(shù)的意義《街頭美學(xué)──設(shè)設(shè)施公共藝術(shù)公共設(shè)施是都市計畫的重要建設(shè)發(fā)展，目的在於提供居民一個無論在居住、工作、或休閒方面都有一個完整、舒適的生活環(huán)境。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p11設(shè)施公共藝術(shù)公共設(shè)施是都市計畫的重要建設(shè)發(fā)展，目的在於提供居設(shè)施公共藝術(shù)相較於建築藝術(shù)，公共設(shè)施在藝術(shù)的領(lǐng)域中顯得較為被忽視，一般人大多也只看中它的實用價值，不太思索到設(shè)施在視覺上所產(chǎn)生的景觀效應(yīng)。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p11設(shè)施公共藝術(shù)相較於建築藝術(shù)，公共設(shè)施在藝術(shù)的領(lǐng)域中顯得較為被創(chuàng)造多元的開放空間理想的設(shè)施公共藝術(shù)化，長期所帶來的內(nèi)在價值是國家與社會整體文化水平和藝術(shù)教養(yǎng)的提升，外在價值則是因這些改革發(fā)展所帶來的經(jīng)濟效益及國家競爭力?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19創(chuàng)造多元的開放空間理想的設(shè)施公共藝術(shù)化，長期所帶來的內(nèi)在價值資訊服務(wù)系統(tǒng)

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英國《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19接駁車《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19接駁車《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19創(chuàng)造多元的開放空間透過公共藝術(shù)政策架構(gòu)來評看執(zhí)行的有效性，可從以下三方面探討：創(chuàng)作或設(shè)計者面對環(huán)境的態(tài)度與專業(yè)執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定公共性與民眾的參與多元思考《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19創(chuàng)造多元的開放空間透過公共藝術(shù)政策架構(gòu)來評看執(zhí)行的有效性，可創(chuàng)作或設(shè)計者面對環(huán)境的態(tài)度與專業(yè)每個城市或環(huán)境有其獨特的氛圍，因著國情、語言、人文、習俗、自然而有所不同。即便參考其他城市空間營造上的案例，也會產(chǎn)生不同的效果。可能會有加分作用，也可能有東施效顰、適得其反的狀況產(chǎn)生?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p19-20創(chuàng)作或設(shè)計者面對環(huán)境的態(tài)度與專業(yè)每個城市或環(huán)境有其獨特的氛圍執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定公共藝術(shù)在現(xiàn)代社會中要發(fā)揮實質(zhì)效益，應(yīng)有賴於政策核心與社會大眾雙邊的互信與互動?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定公共藝術(shù)在現(xiàn)代社會中要發(fā)揮實質(zhì)效執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定文建會設(shè)立公共藝術(shù)諮詢委員會，負責公共藝術(shù)之諮詢、政策研擬、法令修訂建議及審議事項。地方則由各縣市政府設(shè)立審委會?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25執(zhí)行單位的觀念建立與制度擬定文建會設(shè)立公共藝術(shù)諮詢委員會，負寶來橋

高雄《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25寶來橋

高雄《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p25公共性與民眾的參與多元思考民眾參與議題的討論，抑或是執(zhí)行程序的過程，都將有助於對民眾的環(huán)境及藝術(shù)教育?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37公共性與民眾的參與多元思考民眾參與議題的討論，抑或是執(zhí)行程序公共性與民眾的參與多元思考唯有透過公共性的參與，多元的文化及思考背景能夠被尊重與考量，公民的自主意識能更覺醒?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37公共性與民眾的參與多元思考唯有透過公共性的參與，多元的文化及公共性與民眾的參與多元思考公共性參與可使得公共藝術(shù)介入設(shè)施不會只是短期、單向的政策執(zhí)行，而是長期的、適時適用的互動性環(huán)境建構(gòu)?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37公共性與民眾的參與多元思考公共性參與可使得公共藝術(shù)介入設(shè)施不小結(jié)公共藝術(shù)與環(huán)境息息相關(guān)。環(huán)境中的自然因子與人為因子都是從事設(shè)施公共藝術(shù)創(chuàng)作者應(yīng)該列入一併考量的重點。《街頭美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p35-37小結(jié)公共藝術(shù)與環(huán)境息息相關(guān)?！督诸^美學(xué)──設(shè)施公共藝術(shù)》p3小結(jié)同時，社會議題和地域風