高中語(yǔ)文課本-勸學(xué)_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文課本-勸學(xué)_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文課本-勸學(xué)_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文課本-勸學(xué)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中語(yǔ)文課本_勸學(xué)高中語(yǔ)文課本_勸學(xué)高中語(yǔ)文課本_勸學(xué)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考高中語(yǔ)文課本_勸學(xué)日期:20xx年X月勸學(xué) ◎荀子題解本文節(jié)選自荀子勸學(xué),為全書首篇。勸學(xué)即勸勉學(xué)習(xí)之意,闡明學(xué)習(xí)的重要性,并提出“學(xué)不可以已”的主張。荀子認(rèn)為人的欲望若不節(jié)制則容易為惡,因此強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)與規(guī)范,并勉勵(lì)學(xué)子“始乎為士,終乎為圣人”。文中提出學(xué)習(xí)的過(guò)程中,環(huán)境對(duì)人的影響,進(jìn)而闡述學(xué)習(xí)的態(tài)度貴在有恒專一,并具體說(shuō)明為學(xué)的進(jìn)程和目標(biāo)。全篇語(yǔ)言精煉,層次分明,以大量的譬喻說(shuō)明抽象的道理,并巧妙運(yùn)用對(duì)偶、排比,詞采豐贍而富節(jié)奏感,充分顯示荀子說(shuō)理文章的特色。作者荀子,名況,戰(zhàn)國(guó)趙人。生卒年不詳,大約活動(dòng)于戰(zhàn)國(guó)晚期,時(shí)人尊稱為荀卿(或作孫卿)。荀子五十歲時(shí)游齊,講學(xué)于稷下(今山東省淄博市),因?yàn)槟旮叩论?,三次?dān)任祭酒。后來(lái)楚國(guó)的春申君任命他為蘭陵(今山東省蘭陵縣)令。春申君死后,荀子去職,家居蘭陵,著書講學(xué)以終。李斯、韓非為其弟子。荀子為戰(zhàn)國(guó)晚期的思想家、教育家、文學(xué)家,與孟子并為戰(zhàn)國(guó)儒家代表人物。重視后天的學(xué)習(xí),并主張為學(xué)貴在修禮。荀子著書數(shù)萬(wàn)言,西漢劉向校訂為孫卿新書三十二篇,唐代楊倞為之注,更名為荀子。荀子體制宏偉,結(jié)構(gòu)綿密,善用譬喻,析理精微。其文章多長(zhǎng)篇大論,一篇一主題,與論語(yǔ)、孟子的語(yǔ)錄體形式不同,意味著先秦論辯說(shuō)理散文趨于成熟,對(duì)后來(lái)的韓非子、漢代的政論文,皆有影響。荀子的賦篇包含五則短賦,是最早以賦名篇的作品,開(kāi)漢賦之先聲。課文?注釋一君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán)eq\o(○,1),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩eq\o(○,2),輮eq\o(○,3)以為輪,其曲中規(guī)eq\o(○,4),雖有槁暴eq\o(○,5),不復(fù)挺eq\o(○,6)者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利eq\o(○,7),君子博學(xué)而日參省乎己eq\o(○,8),則知明eq\o(○,9)而行無(wú)過(guò)矣。故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。干、越、夷、貉eq\o(○,10)之子,生而同聲eq\o(○,11),長(zhǎng)而異俗,教使之然也。二吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂eq\o(○,12)而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾eq\o(○,13)也,而聞?wù)哒?。假eq\o(○,14)輿馬者,非利足eq\o(○,15)也,而致千里;假舟檝eq\o(○,16)者,非能水eq\o(○,17)也,而絕eq\o(○,18)江河。君子生eq\o(○,19)非異也,善假于物eq\o(○,20)也。三南方有鳥(niǎo)焉,名曰蒙鳩eq\o(○,21),以羽為巢,而編之以發(fā)eq\o(○,22),系之葦苕eq\o(○,23)。風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干eq\o(○,24),莖長(zhǎng)四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵。木莖非能長(zhǎng)也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅eq\o(○,25),與之俱黑。蘭槐eq\o(○,26)之根是為芷,其漸之滫eq\o(○,27),君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪僻而近中正也。四物類之起,必有所始;榮辱之來(lái),必象其德。肉腐出蟲(chóng),魚枯生蠹。怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。強(qiáng)自取柱,柔自取束eq\o(○,28)。邪穢在身,怨之所構(gòu)。施薪若一,火就燥也eq\o(○,29);平地若一,水就濕也eq\o(○,30)。草木疇生eq\o(○,31),禽獸群焉,物各從其類也。是故質(zhì)的eq\o(○,32)張而弓矢至焉,林木茂而斧斤至焉,樹(shù)成蔭而眾鳥(niǎo)息焉,酰eq\o(○,33)酸而蜹eq\o(○,34)聚焉。故言有召禍也,行有招辱也,君子慎其所立eq\o(○,35)乎!五積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得eq\o(○,36),圣心備焉。故不積蹞步eq\o(○,37),無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕eq\o(○,38),功在不舍。鍥eq\o(○,39)而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。螾eq\o(○,40)無(wú)爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉eq\o(○,41),用心一也。蟹六跪而二螯eq\o(○,42),非虵蟺eq\o(○,43)之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也。是故無(wú)冥冥eq\o(○,44)之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功。行衢道者不至eq\o(○,45),事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。螣蛇eq\o(○,46)無(wú)足而飛,梧鼠五技而窮eq\o(○,47)。詩(shī)曰:“尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮eq\o(○,48)?!惫示咏Y(jié)于一eq\o(○,49)也。六昔者瓠巴鼓瑟,而沉魚出聽(tīng);伯牙鼓琴,而六馬仰秣eq\o(○,50)。故聲無(wú)小而不聞,行無(wú)隱而不形eq\o(○,51)。玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。為善不積邪,安有不聞?wù)吆跗邔W(xué)惡eq\o(○,52)乎始惡乎終曰:其數(shù)eq\o(○,53)則始乎誦經(jīng),終乎讀禮eq\o(○,54);其義eq\o(○,55)則始乎為士,終乎為圣人eq\o(○,56)。真積力久則入eq\o(○,57),學(xué)至乎沒(méi)而后止也。故學(xué)數(shù)有終,若其義則不可須臾舍也。為之,人也;舍之,禽獸也。八君子之學(xué)也,入乎耳,箸乎心eq\o(○,58),布乎四體,形乎動(dòng)靜eq\o(○,59)。端而言,蝡而動(dòng)eq\o(○,60),一可以為法則。小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口eq\o(○,61),口耳之間則eq\o(○,62)四寸,曷足以美七尺之軀哉!古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人eq\o(○,63)。君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢eq\o(○,64)。eq\o(○,1)青取之于藍(lán):靛青是從藍(lán)草中提取的。青,染料名,即靛青。藍(lán),草名,為制靛青的主要原料。eq\o(○,2)中繩:合乎墨線取直的標(biāo)準(zhǔn)。中,音ㄓㄨㄥˋ,符合。下文“其曲中規(guī)”的“中”,音義亦同。繩,繩墨,木工用來(lái)取直的墨線。eq\o(○,3)輮:音ㄖㄡˊ,通“煣”,以木浸水,再用火烘烤,使之彎曲成弧形。eq\o(○,4)其曲中規(guī):指車輪彎曲的弧度合于圓的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī),畫圓的工具。eq\o(○,5)雖有槁暴:即使再曬干。有,通“又”。槁,音ㄍㄠˇ,枯干。暴,音ㄆㄨˋ,同“曝”,日曬。eq\o(○,6)挺:音ㄊㄧㄥˇ,伸直。eq\o(○,7)金就礪則利:刀劍放在磨刀石上磨過(guò)之后就會(huì)鋒利。金,指金屬制成的刀劍。就,接近。礪,音ㄌㄧˋ,磨刀石。eq\o(○,8)日參省乎己:每日再三省察自己。參,音ㄙㄢ,同“三”,引申為多次,一說(shuō)指三件事情。eq\o(○,9)知明:心智清明。知,音ㄓˋ,同“智”。eq\o(○,10)干越夷貉:泛指四方邊遠(yuǎn)的民族。干,本作邗,春秋時(shí)小國(guó)名,為吳所并,故吳亦稱干。干、越,即吳、越。夷,古代東方各族的泛稱。貉,音ㄇㄛˋ,同“貊”,古代東北部族名。eq\o(○,11)同聲:指嬰孩啼哭聲相同。eq\o(○,12)跂:音ㄑㄧˋ,踮著腳尖,提起腳跟。eq\o(○,13)聲非加疾:聲音并沒(méi)有更加宏亮。疾,激揚(yáng)、宏大。eq\o(○,14)假:憑借、利用。eq\o(○,15)利足:指善于走路。eq\o(○,16)舟檝:指船只。檝,音ㄐㄧˊ,同“楫”,船槳。eq\o(○,17)能水:指善于游泳。eq\o(○,18)絕:橫渡。eq\o(○,19)生:通“性”,指本性、天性。eq\o(○,20)善假于物:善于利用外物,此指善于學(xué)習(xí)。eq\o(○,21)蒙鳩:一名鷦鷯,似黃雀而小,善于筑巢。eq\o(○,22)編之以發(fā):用草木加以編結(jié)。發(fā),草木。eq\o(○,23)葦苕:指蘆葦。葦,蘆葦。苕,音ㄊㄧㄠˊ,蘆葦?shù)幕ㄋ搿q\o(○,24)射干:鳶尾科,多年生草本。觀賞及藥用植物。射,音ㄧㄝˋ。eq\o(○,25)涅:音ㄋㄧㄝˋ,黑泥。eq\o(○,26)蘭槐:香草名,其根叫芷。eq\o(○,27)其漸之滫:如果浸泡在臭水里。其,如果。漸,浸泡。滫,音ㄒㄧㄡˇ,酸臭的淘米水,一說(shuō)是尿。eq\o(○,28)強(qiáng)自取柱柔自取束:指太過(guò)剛強(qiáng),就會(huì)導(dǎo)致折斷;太過(guò)軟弱,就會(huì)受到束縛。柱,折斷。eq\o(○,29)施薪若一火就燥也:堆放柴草,看似一樣平整,而火總是往干燥的地方燃燒。施,放置。eq\o(○,30)平地若一水就濕也:整平地面,看似一樣平坦,而水總是流向低濕的地方。eq\o(○,31)疇生:類聚而生。疇,音ㄔㄡˊ,同“儔”,同類。eq\o(○,32)質(zhì)的:指箭靶。質(zhì),箭靶。的,音ㄉㄧˋ,靶心。eq\o(○,33)酰:音ㄒㄧ,醋。eq\o(○,34)蜹:音ㄖㄨㄟˋ,同“蚋”,蚊蟲(chóng)。eq\o(○,35)所立:指所學(xué),亦指立身處世之道。eq\o(○,36)神明自得:自然達(dá)到心智澄明的境界。神明,指澄明的智慧。eq\o(○,37)蹞步:等于今人所言的一步。蹞,音ㄎㄨㄟˇ,同“跬”,古人以舉足一次的距離為蹞。eq\o(○,38)駕:指馬拉車奔行一日的路程。eq\o(○,39)鍥:音ㄑㄧㄝˋ,雕刻。下文“鏤”義同。eq\o(○,40)螾:音ㄧㄣˇ,同“蚓”,即蚯蚓。eq\o(○,41)黃泉:地下的泉水。eq\o(○,42)蟹六跪而二螯:螃蟹有六只腳和一對(duì)螯。常見(jiàn)的蟹有八只腳,所以一說(shuō)“六”應(yīng)作“八”。跪,腳。螯,音ㄠˊ,蟹足最前一對(duì)呈鉗狀,稱“螯”。eq\o(○,43)虵蟺:蛇和鱔魚。虵,蛇的俗字。蟺,音ㄕㄢˋ,同“鱔”。eq\o(○,44)冥冥:靜默專一的樣子。下文“惛惛”義同。eq\o(○,45)行衢道者不至:在岔路徘徊的人,永遠(yuǎn)不能到達(dá)目的地。衢,音ㄑㄩˊ,四通八達(dá)的道路,此指“歧路”。eq\o(○,46)螣蛇:傳說(shuō)中一種能飛的蛇。螣,音ㄊㄥˊ。eq\o(○,47)梧鼠五技而窮:言梧鼠技能雖多,但都不能專精,故不免于困窘。梧鼠,楊倞認(rèn)為乃鼫?zhǔn)笾`。說(shuō)文解字:“鼫,五技鼠也。能飛不能過(guò)屋,能緣不能窮木,能游不能渡谷,能穴不能掩身,能走不能先人?!眅q\o(○,48)“尸鳩在桑其子七兮”六句:傳說(shuō)尸鳩喂養(yǎng)七子,早上從上而下,晚上由下而上,輪番哺育,平均如一。善人君子的生活態(tài)度,亦應(yīng)如尸鳩的始終如一。語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)曹風(fēng)尸鳩。尸鳩,布谷鳥(niǎo)。儀,儀表,此指舉止、態(tài)度。eq\o(○,49)君子結(jié)于一:君子為學(xué)時(shí),心志集中于專一的目標(biāo)。結(jié),集中。eq\o(○,50)瓠巴鼓瑟而沉魚出聽(tīng)伯牙鼓琴而六馬仰秣:極言音樂(lè)之感人。瓠巴彈瑟,水里的魚就游出水面來(lái)聆聽(tīng);伯牙彈琴,正在吃草料的馬都抬起頭來(lái)傾聽(tīng)。瓠巴、伯牙,相傳皆古代擅長(zhǎng)彈奏琴瑟的人。瓠,音ㄏㄨˋ。六馬,泛指馬群。秣,音ㄇㄛˋ,飼馬的草料,此作動(dòng)詞用,馬吃草料。eq\o(○,51)形:顯現(xiàn)于外。eq\o(○,52)惡:音ㄨ,疑問(wèn)詞,何。eq\o(○,53)數(shù):此指為學(xué)的方法。eq\o(○,54)禮:泛指古代禮書典制。eq\o(○,55)義:此指為學(xué)的意義和目的。eq\o(○,56)終乎為圣人:最后以成為圣人為目標(biāo)。荀子常以士、君子、圣人,作為學(xué)習(xí)、修德的層次。eq\o(○,57)真積力久則入:真誠(chéng)專一的累積,努力持久的實(shí)踐,自可深造有得。入,深造有得。eq\o(○,58)箸乎心:牢記在心。箸,音ㄓㄨˋ,同“著”,存留。eq\o(○,59)布乎四體形乎動(dòng)靜:指學(xué)習(xí)的效果表現(xiàn)在行為舉止上。布,分布。動(dòng)靜,指言行舉止。eq\o(○,60)端而言蝡而動(dòng):謂君子細(xì)微的言行。端,通“喘”,音ㄔㄨㄢˇ,指細(xì)微之言。蝡,音ㄖㄨㄢˇ,蟲(chóng)類爬行的樣子,指細(xì)微之行。eq\o(○,61)入乎耳出乎口:耳朵聽(tīng)到,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論